表语从句.doc
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表语从句
(一)表语从句的定义:
在句中作表语的从句叫表语从句,表语从句是名词性从句的一种。
表语从句位于连系动词后,引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样。
1.Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。
2.That’sjustwhatIwant.那正是我想要的。
3.Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。
4.Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。
5.Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。
(二)表语从句的基本结构"主语+连系动词+关联词+表语从句"。
(三)表语从句的种类根据关联词来区分,表语从句大致可以分为五种:
一、由that引导的表语从句
Thetroubleisthathemisunderstoodme.麻烦的是他误解了我。
有时,引导表语从句的连词that可以省略,例如:
Thetruthis(that)Ididn’tfinishmytermessay.事实是我没有写完学期论文。
二、由连接代(副)词引导的表语从句
连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever;连接副词where,when,how,why。
Theproblemiswhowecangettocarryouttheoperation.问题是我们能找谁去完成这个手术。
Thatwaswhatshesaidthismorninginherbedroom.那就是她今天早晨在卧室中说的。
三、由关系代词型的what引导的从句
Iwanttobeateacher.That’swhatIwanttobe.我想当老师,那是我的志愿。
Timesaren’twhattheywere.时代不同了。
Yourmother’shealthisnotwhatitusedtobe.你母亲的身体已大不如前了。
That’swhatweareherefor.那正是我们来这里的目的。
四、关联词是连词because
试比较下面这两个句子:
Iwasangry.Thatwasbecausehedidn’tunderstandme.我生气是因为他不理解我。
(表语从句强调原因)
That’swhyhegotfiredfromthatfirm.那正是他被公司解雇的原因。
(表语从句强调结果)
注意:
reason作主语或主语中包含事件的起因时,后面的表语从句表示原因时要用that来引导,而不用because,例如:
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.他迟到的原因是他只差一分钟没有赶上今天早晨的火车。
Thatiswhy...是常用句型,其中why引导的从句在句中作表语,该句型通常用于针对前面已经说过的原因进行总结。
下面我们来看两个与Thatiswhy...形式相似的结构以及它们与Thatiswhy...之间的关系:
1.Thatisthereasonwhy...
Thatisthereasonwhy...与Thatiswhy...是同义的,但是从语法结构上讲,Thatisthereasonwhy...中的why引导的是一个定语从句,将其中的thereason去掉后则与Thatiswhy...结构一样了,例如:
Thatis(thereason)whyIcannotattendthemeeting.那就是我不能参加会议的原因。
2.Thatisbecause...
Thatisbecause...也是一个常用句型。
Thatisbecause...句型中,连词because引导的从句作表语,Thatisbecause...与Thatiswhy...之间的不同在于Thatisbecause...指原因或理由,Thatiswhy...则指由于各种原因造成的结果,例如:
HedidnotreadHarryPotterlastnight.Thatisbecausehehadtohelphismothertodothehousework.昨天晚上他没有读《哈里波特》,那是因为他得帮助他妈妈做家务。
(Thatisbecause...强调原因)
HehadreadHarryPotterbefore.Thatiswhyhedidnotreaditlastnight.他以前曾读过《哈里波特》,因此他昨天晚上没有读。
(Thatiswhy...强调结果)
五、关联词是从属连词whether,as,asif
Thequestionremainswhetherwecanwinthemajorityofthepeople.
问题是我们能否赢得大多数民众的支持。
Shecarriedherageextremelywell.Shelookedjustasshehadlookedtenyearsbefore.她一点也不显老,看起来还与十年前一样。
Itsoundsasifsomeoneisknockingatthewindow.
听起来好像有人在敲窗户。
(四)表语从句中需要注意的地方:
1.表语从句一定要用陈述语序;
2.不可以用if,而用whether连接表语从句(asif例外);
3.与宾语从句不同,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以不一致。
(五)习题从所给的四个选项中选出一个最佳选项。
1.Thetraditionalviewis______weneedsleepbecauseourbrainis"programmed"tomakeusdoso.
A)whenB)whyC)thatD)whether
2.ThereasonIdidnotgotoAmericawas_________Igotanewandwonderfuljob.
A)thatB)becauseofC)duetoD)because
3.Johnisnot_________hewasthoughttobe.
A)whoB)thatC)howD)which
4.______theycouldn’tunderstandwas______fewerandfeweraudienceshowedinterestintheirmovies.
A)What;whyB)That;whatC)What;becauseD)Why;that
5.Youaresayingthathisnovelisboringandmeaningless,andthisis____Idisagree.
A)whereB)whyC)whatD)how
6._____madetheuniversityfamouswas_____someoftheprofessorsareNobelPrizewinners.
A)What;becauseB)That;becauseC)That;whatD)What;that
7.Totellyouthetruth,yesterday’smovieis_________.
A)whatmakesmefeeldepressed
B)whateverIfeeldepressedabout
C)howdepressedIfeelaboutit
D)thatIfeeldepressed
8.Pleasegoandgetyourbook;I’mcertainthatit’s_________youputitjustnow.
A)thereB)wherethereC)therewhereD)where
答案及解析
1.C)。
句意:
传统的观点认为我们需要睡眠是因为我们的大脑被设定了“程序”。
解析:
空格之后是包含一个原因状语从句的表语从句,应该选择可以引导名词性从句并且不充当任何成分的连词that。
2.A)。
句意:
我不去美国的原因是我有了一份很好的新工作。
解析:
当reason作主语时,其后的表语从句只能用that引导,而不用连词because引导。
3.A)。
句意:
约翰不是人们过去所想的那样子了。
解析:
根据句意判断空格中需要一个表示人的代词,因此选who。
4.A)。
句意:
他们不明白的是为什么对他们的电影感兴趣的观众越来越少。
解析:
第一个空格处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当宾语,指他们所不理解的事情,应填入关系代词型的引导词what;第二个空格处由why引导表语从句,陈述一件事,此处不是要强调原因,所以不用“because”。
5.A)。
句意:
你说他的小说很枯燥并且没有意义,这正是我不同意之处。
解析:
空格处的引导词引导系动词is后的表语从句并在表语从句中充当地点状语。
disagree是不及物动词,后面应该接引导词where,相当于介词+宾语,表语从句whereIdisagree的意思是“我不同意之处”。
6.D)。
句意:
这个大学出名的原因是这个大学的一些教授是诺贝尔奖得主。
解析:
第一个空格处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当主语,指使大学出名的事情,应选关系代词型的引导词what;第二个空格处引导的表语从句表示原因和理由,应由that引导对应的名词性从句。
7.A)。
句意:
说实话昨天的电影令我情绪低落。
解析:
根据句意,空格处应是一个表语从句,表示使我感到情绪低落的事物,在本句中是指昨天的电影。
8.D)。
句意:
请去拿你的书,我确定它在你刚才所放的地方。
解析:
空格处的引导词引导系动词is后面的表语从句并在该表语从句中充当地点状语,空格处应选where,表语从句意为:
你刚才所放的地方。