学会低头的名人事例Word文件下载.docx
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学会低头是一个人.乃至一个国家成熟的标记,就如同成熟的稻穗会低下头一样.
低一低头,多一点坦然与气度;
低一低头,少一点清高与固执.或许毫不起眼的那扇〝小门〞正是通往春天的道路!
人生需要低头,不论何时,不论何事?
?
教师评语:
构思巧妙,中心明确,事例典型,语句流畅,积累丰富!
班级:
初1_班
作者:
徐明慧
篇二:
学会低头
学会低头
放寒假了,在整理书柜时,发现了一本>
.重读它时,读到了富兰克林低头的故事.富兰克林年轻时去拜访一位前辈,刚一进门,头就重重地撞在了门框上.前辈看到他生气的样子,就微笑着对他说:
〝是不是很疼?
不过,这应该是你今天来拜访我的最大收获.〞看着富兰克林疑惑的神情,前辈告诉他:
〝你要记住,一个人要想在社会上立足,过得平安顺利,就必须时时刻刻记得低头,谦虚谨慎,请记住今天这个教训,将来必会带给你益处.〞富兰克林听了恍然大悟.从此,他把〝记得低头〞这四个字作为毕生为人处世的座右铭,同时还总结了节制.沉默.秩序.决心.节俭.勤奋.诚实.正义.适度.整洁.忠贞.冷静.谦逊等十三条做人的原则,并身体力行.这些美德影响了富兰克林一生,使他最终成为美国智慧和财富的化身.
后来,富兰克林得出了一句名言:
〝人,要昂首天下,但也要时时记得低头.〞学会低头,也是一种智慧.生活中,困难就好似一扇扇门,不可能每一扇门都符合我们的身高.体形,它们或矮或窄,智者懂得弯一弯腰,侧一侧身,而固执的人则常常碰壁,甚至被撞得头破血流.一个人要想有所作为,面对人生旅途中一个个低矮的〝门框〞,必须学会低头,这并不代表软弱和妥协,也不意味着放弃尊严.相反,这不仅是一种待人处事的风度与修养,也是一个人立身成事的策略.
学会低头,对我们只有益处,没有坏处,任何人都是这样.
篇三:
学会名人事例排比
所谓排例,即用三个或三个以上的例子排比并举的形式证明语段观点,叙例的文字简约,句式整饬,点到为止.因而又称之为〝点例〞.巧用点例,能使材料丰富,文采斐然,赢得〝发展等级〞分.
运用点例排比构段需注意两个问题:
一是排比事例一定要有内容上的某种相关性,这是运用点例排比的基础,如果事例间缺乏这种相关性的,就不能集中运用;
二是在分述事例时,尽可能保持语言句式的相似,从而形成排比,彰显气势与文采.请欣赏以下范例,特别注意构句方法:
例7:
如果没有钟子期的知音之声,也许伯牙的>
只能埋葬于荒山野林间.如果没有那位老教授的欣赏,也许瞎子阿炳的>
只能长眠于街市深巷间.如果没有能人善士的指点迷津,那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业,名垂千古!
（运用了假设句来形成排例,如果?
也许只能?
）
例8:
勤学苦练是成功的必要条件.有勤,才有了孔子〝韦编三绝〞的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;
有勤,才有了祖逖〝闻鸡起舞〞的美谈,也方有了雄才大展.北伐报国的伟业;
有勤,才有了张海迪〝当代保尔〞的称号,也才有了〝通五经.贯六艺〞的这位当代青年学习的楷模.我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道:
〝一分辛苦一分才,勤能补拙是良训〞吗?
由此可见,碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个〝勤〞吗?
勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为.（运用了条件句来形成排例,有了?
才有了?
也才有了?
例9:
兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理.邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;
王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;
唐太宗任用魏征,开言路.纳直谏,得有贞观之治;
朱元璋求教朱升,广积量.缓称王,建立大明天下;
李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;
马寅初的理论遭到批判,人口激增.国家受害?
这些事例,不都有力地说明了〝从善如流〞的重要吗?
（运用了对称句来形成排例,两两对偶,句式整饬,画线句前后两组例句式不一样）
例_:
事业是人生的不朽丰碑.人类的史册告诉我们:
凡是留下英名的人,总是创造了永存的事业.孔子.司马迁.鲁迅之所以千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;
屈原.岳飞.郑成功之所以载入史册,是因不他们为中华民族留下了伟大的爱国精;
李自成.洪秀全.孙中山之所以名垂千古,是因为他们推动了历史的前进;
蔡伦.毕生.祖冲之之所以永远为人民纪念,是因为他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造.谁建树了对人类有益的事业,谁就筑起了一座人生的纪念碑.（运用因果句形成排例,?
之所以?
是因为?
;
因为?
所以?
徒有万般〝羡鱼〞心,而无一丝〝结网〞意,结果定会一事无成.这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的.有的人希望成为爱迪生式的〝发明大王〞,可是却畏于钻研科学知识之难;
有的人想继莫泊桑之后,再夺〝短篇小说之王〞的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;
有的人想一鸣惊人成为〝音乐巨匠〞,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;
有的人愿自己有一副郎平的〝铁榔头〞,却怠于无数次的扣杀训练.如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
（运用转折句来形成排例,想?
可是却?
语段积累
-徒有万般〝羡鱼〞心,而无一丝〝结网〞意,结果定会一事无成.这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的.有的人希望成为爱迪生式的〝发明大王〞,可是却畏于钻研科学知识之难;
有的人愿自己成为体育明星,却怠于〝闻鸡起舞〞进行训练.如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
苦难与人生:
屈原在其〝联齐抗秦的政治主张未被采纳却〝忠而被谤〞的苦难中,仍能〝哀怨托离骚,孤忠报楚国〞;
司马迁因秉笔直书,〝不溢美〞〝不隐恶〞而遭受腐刑,却能〝忧愁发愤,著成信史照尘寰〞;
杜甫虽〝长夜沾湿〞〝布衾似铁〞却依然〝民间疾苦,笔底波澜〞,吟诵出〝大庇天下寒士〞的千古绝唱.他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史.
帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间?
帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着.我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;
只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高.
一位伟人说:
〝喜欢聆听的民族是一个智慧的民族.〞狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线;
闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;
急功近利的民族不喜欢聆听,只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵.
因此,我们要学会聆听.这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;
这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;
这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚.
颜回一箪食一瓢饮在陋巷,是清贫者的幸福;
青云直上加官晋爵,是政客的幸福;
〝生意兴隆通四海,财源茂盛达三江〞,是商人的幸福;
〝春种一粒粟,秋收万颗子〞,是农民的幸福;
金榜题名时〞,〝打马御街前〞,是读书人的幸福.
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:
楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;
魏武帝扬鞭东指,壮心不已;
陶渊明悠然南山,饮酒采菊?
他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;
纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;
纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
——话题〝选择〞
是你让我看到了李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;
是你,让我看到基督山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗.是你,让我穿越时空,让我体味人间!
——_上海高考优秀作文>
找准位置,是张骞行出的驼铃阵阵,是苏武牧羊的忠诚刚烈,是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞仰天长啸的壮怀激烈,是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃?
找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念?
即使我们的紫葡萄化为深秋的露水,即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱,我们也要依然坚强地擦亮双眼,寻找生命的契机,等待机遇的光临.
——>
于是,我开始背上悦读的行囊,体会阅读所带来的幸福滋味.采擷一本唐诗宋词,寻觅一处安静的地方,轻轻地诵读着,笑容绽放于脸上.我体会到了陶潜〝采菊东篱下〞的悠然;
李白〝仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人〞的自信旷达;
范仲淹〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的爱国情怀;
文天祥〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞的铮铮铁骨.在一次次的沉吟中,我陶醉着?
——甘肃省_年高考满分作文>
自信指相信自己.莎士比亚说:
〝对自己都不信,还会信什么真理.〞可见自信的重要性.班超的〝不入虎穴,焉得虎子〞,李白的〝天生我材必有用,我辈岂是蓬蒿人〞,李大钊的〝试看将来的环球,必是赤旗的世界〞,毛泽东的〝自信人生二百年,会当击水三千里〞,阿基米德的〝给我一个支点,我可以撬起整个地球〞,无不是自信的有力见证.因此,
自信是人的一种十分重要的精神力量.
从容是一种境界,从容是一种品行,从容是处在纷繁复杂社会惟我纯净的一种洒脱.从容是庄子的龟游弋于泥泞的那种自在;
从容是李白在长安一觉醒来后继续行走在名山大川的那种洒脱;
从容是邱少云面对熊熊烈火自己咬牙忍痛,让生命染成鲜红旗帜的那份责任;
从容是十几岁的女子刘胡兰面对铡刀不动声
色,走向生命永恒的那份淡定.
从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;
危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;
传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;
毒贩子吓不怕.买不动.难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬?
当这些原本平凡的人物名字出现在〝感动中国〞的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?
由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!
倘若成功是远方的彼岸,诚信就是承载你的船舶;
倘若成功是珠穆朗玛峰的峰顶,诚信就是你手中的绳索;
倘若成功是巍峨的大厦,诚信就是大厦下的基石.古往今来,无数名垂青史的成功者,有谁不是以诚信待人,以诚信任物的呢?
从汉高祖刘邦的〝约法三章〞,到司马迁为〝李陵事件〞的中肯之言;
从魏征以诚信直言敢谏,到我们的开国领袖毛泽东〝言必信,行必果〞?
正面的例子实在多得不胜枚举.事实上,诚信是每个人应有的品德,更是任何成功者之所以成功的基石.
而我又总是喜爱这样的文字,这样的情趣的,于是我细细地读.细细地品味:
当江南的细雨霏霏飘落,秦淮两岸香拥翠绕,是谁在碧水秋云间黯然伤怀于那舴艋小舟中?
当塞上的风沙卷起,羌笛悠悠吹满落霜,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?
——_北京高考优秀作文>
是谁陪我栉风沐雨,静看春花秋实?
是谁为我驱寒散热却独自承受坎坷?
是谁忙里忙外脚步匆匆?
是谁日渐苍老为我面容憔悴?
我感觉到了,那是我的妈妈——我慷慨的母亲,慷慨到把母爱化成光环,永无终点;
我感觉到了,那是我的妈妈——我吝啬的母亲,吝啬到只愿一个人咀嚼生活的艰辛,永不言悔.
——_安徽高考满分作文>
兼听则明,偏听则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理.邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;
王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守.唐太宗任用魏征,开言路.纳直谏,得有贞观之治;
朱元璋求教朱升,广积粮.缓称王,建立大明天下.李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;
古往今来,许多名人贤士无不是在挫折中成就了不平凡的事业.面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出〝我要扼住命运的咽喉〞的呐喊,终成一代〝乐圣〞;
面对失败,爱迪生坚持不懈,发出〝我已找到一千多种不适合做灯丝的材料〞的乐观心声,终于给世界带来了光明;
面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物〞的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟?
是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;
是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律.
什么是勇气?
勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;
勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;
勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;
勇气就是〝海空战士〞王伟同志为国捐躯的豪情?
布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;
贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气;
屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;
戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气.
真诚地聆听别人的意见并选择正确的加以采纳,生命的长河才会愈流愈广.唐太宗虚心纳下,于是,在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业;
勾践礼贤下士,于是,在文种善良的提议中扶起了业已倒下的江山;
楚怀王亲倭远贤,在屈原的热泪中化为灰土;
项羽刚愎自用,在范增的长叹中沦为鬼雄?
如果我们的心总是关上耳朵,别人的进言怎能飞入我们的胸膛?
如果我们的大脑总是趋于麻木,别人的提醒怎能汇入我们的思想?
我们得奉行〝拿来主义〞,将别人的意见揽入怀中,才不会在昏暗中睡去.
——话题〝相信自己与听取别人的意见〞
当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!
眼泪为感动而流淌.为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;
为>
中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;
为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命;
为苏联小说>
中那些年轻的女兵而流淌,她们用柔弱的身躯抗击侵略者,花朵般的生命陨灭在德寇的枪口下;
也为美国犹太作家辛格笔下的吉姆佩尔而流淌,他受尽欺骗嘲弄,被人们称为傻瓜,却始终坚信〝好人〞信念,以自己的善良.忠诚.以德报怨映衬世人精明乖巧背后的愚蠢堕落?
他们体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望.
如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起去〝明月松间照,清泉石上流〞的人间佳境,与他〝行到水穷处,坐看云起时〞;
我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她〝帘卷西风,人比黄花瘦〞的相思忧愁;
我会与苏东坡一再游赤壁,看〝惊涛拍岸,卷起千堆雪〞的激狂壮观景色;
我会与李白〝举杯邀明月〞,在花园里痛饮.（_,河南考生>
在神圣的文学殿堂里,我也可以感受到恬美空灵的自然之息—我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉,也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;
我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画,也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;
我可以手执长矛独立朔漠,感受那〝风萧萧兮易水寒〞的悲壮,也可以在夕阳下看那〝古道西风瘦马〞—在文学里融入自然会感到别有一番风味.
在文学的殿堂里,我可以朝谒曹子建,拜访李太白;
悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城,扬鞭策马驼铃古道,玉扇踯躅杏花南—人类那永恒的美.悲壮的爱,在历史长河中闪烁,在我的心灵中升华.我还可以欣赏战国诸子蜂起.百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,西晋竹林七贤的隐逸,唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一以及明清的肃穆庄严.
你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;
你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;
你可以手持常剑,独立朔漠,感受〝风萧萧兮易水寒〞的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下〝斜风细雨不须归〞的闲适.从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色.
身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔,向我们蹒跚而来;
衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至.古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有太多的辉煌与记忆.假如记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌,记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女?
（_99,湖北考生>
假如记忆可以移植,那我要三毛流浪天涯的洒脱;
要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;
要鲁迅先生的一身傲骨,〝我以我血荐轩辕〞的决心与勇气;
还要张海迪的生命力,诸葛亮的智慧?
（_99,陕西考生>
追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土着人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.收回目光,我看到了马丁·
路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位〝追梦者〞,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执着而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!
（>
千舸过尽,一片汪洋,采石矶孤独地清点倒影,浊浪便是一杯煮过的酒,李白这一喝,便醉了一部唐代编年史.仗剑天涯的李白,选择了诗意地生活,于是便让历史留下了青莲居士洒脱的身影,一匹青驴,一袭青衫,让李白找寻到了生命本真的快乐.（>
爱,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;
爱,是一个避风港,给漂泊的游子一个平静的港湾;
爱,是一剂灵丹妙药,给受伤的心灵一个呵护;
爱,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山.爱就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情升华.
悲观者说,希望是地平线,就算是看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是启明星,即使摘不到也能告诉人们曙光就在前头.乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.
永不言弃的人,看到的永远是希望;
而轻易就放弃的人,等待他的后果只会是绝望.永不言弃的人,心中总会是一个乐观安适的心态;
而轻易放弃的人,心绪烦恼万分,终日生活在困恼与悲观之中.永不言弃的人,往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦;
而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影.
挫折,对于一个绝望的人来说,是一种威胁,一种打击;
然而对于一个信心百倍.百折不挠的人来说,是磨砺人的硎石,是成功之根本!
唯有挫折,才能铸就明日的辉煌.
善良是风雨中为你撑开的伞,善良是黑暗中为你点亮的灯,善良是危难时,向你伸出的扶助的手,善良是走投无路时,向你敞开的收容的门.>
自信是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,自信是渔夫奋力撤向鱼群中正待拉起的沉甸甸的网,自信是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑.
狂风袭来的时候,你不肯倒下;
大雪压顶的日子,你不肯屈服;
洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;
刀斧临头的黄昏,你不肯折腰.一棵树,在岁月的长河中,书写一段英雄的人生.
瀑布选择悬崖因为它要挑战艰险;
雄鹰选择蓝天因为它要搏击长空;
我选择极限因为我要挑战人生.
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