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说明文资料

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物

的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。

在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。

现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

分类

按照不同的标准,说明文可分不同的类别:

1、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。

事物说明文的说明对象是具体事物。

通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。

事理说明文的说明对象是某个抽象事理。

将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神。

物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物。

议论文和事理说明文的不同:

事物说明文的说明对象一般为具体事物,例如:

《南州六月荔枝丹》

而事理说明文的说明对象一般为抽象事物,例如:

《人类的语言》

议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。

作者通过事实

材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。

说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。

这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题事物的起因。

2.、根据说明语言的不同特色,表达方式的使用情况的不同,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

生动的说明文又叫文艺性说明文。

文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

特点

说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。

这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。

应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:

或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。

《中国石拱桥》属于后者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。

《大自然的语言》属于前者,文章科学地说明了物候学知识。

说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表(列数字)、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。

写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。

采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。

是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。

说明的顺序

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。

常见的说明顺序有:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。

逻辑顺序,常以推理过程来表现。

采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。

说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。

写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。

说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。

说明的语言

说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性,是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。

在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的:

或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格。

阅读说明文和写说明文可以联系起来。

上面谈到的所要把握的四点,阅读说明文要注意,写说明文也要注意,只是所提要求要注意符合学生实际。

说明文的语言特点:

第一,内容上的科学性。

说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。

第二,结构上的条理性。

事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。

常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。

这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三,语言的准确性。

说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。

在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。

可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

1、说明文的结构:

连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落)。

一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

2、把握结构的意义。

1.举例子

使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。

使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。

2.作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3.下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。

4.列图表

为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。

使读者直观,一目了然的了解事物的特征。

5.作诠释

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

6.打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。

不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

7.摹状貌

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。

8.引用

为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

9.分类别

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

帮助读者掌握特征,头绪分明。

10.列数字

为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。

篇二:

说明文材料篇三:

说明文训练链接材料(附带答案)

说明文材料链接训练

一.链接材料:

解读类

答题方法:

________________________________________________________

阅读说明文,回答18——20题(周测三)

①几乎每个人都有这样的经历:

在干燥的冬天,触摸门把手的一瞬间,时常会突然“啪”

地被麻一下;老友见面,彼此指端刚刚触及,突然感到指尖似蜂蛰般刺痛;入夜脱衣服睡觉

时,黑暗中听到劈啪的声响,还伴见蓝光?

?

据专家介绍,上述这些现象,是静电和我们开了一些小小的“玩笑”。

究其原因,几乎都跟人体的带电有关。

②导致人体带电的原因主要有三种:

(1)人体动作所产生摩擦带电,例如,人体与化学

纤维间的摩擦产生的静电。

(2)接触业已带电的物体时,静电能转移到人体上。

(3)带电物

体的静电感应而引起的带电。

③上述前两种原因的带电,必须经人体直接的接触。

人体是一种导体,若附近存在电荷

的话,在导体表面将感应出符号相反、数量相同的电荷。

例如,穿拖鞋与地毯摩擦产生的电

荷能够隔着拖鞋在人体上诱发感应电荷。

人体的电容量很小,所以,即使带极少量的电荷,

人体的电位也会高达数千伏至数万伏。

当您用手接摸导电的物体,特别是接地的导电体时,

就会在高电压作用下发生放电,从而受到电击。

④静电是一种无形杀手。

当风干物燥时,大气电场由于摩擦而产生静电。

它小则会造成

电脑死机;大则使加油站、化纤车间等引发火灾或爆炸事故。

另外,静电还可以在电子工业

中损坏电子元器件。

⑤静电还能损害人体健康。

医疗专家研究证实,皮肤静电干扰可以改变人体体表的正常

电位差,影响心肌的正常生理过程及心电在无干扰下的正常传导。

持久的静电还会使血液的

碱性升高,更会造成皮肤瘙痒、色素沉着,影响人的肌体生理平衡,干扰人的情绪。

⑥利用静电也能造福于人类。

静电具有除尘优质高效的特点,通过静电吸除空气中的灰

尘,能使空气净化。

在农业上,利用静电喷雾能有效提高效率和减少农药用量,既省钱又环

保。

经过静电处理过的水,既能杀菌又不易起水垢;带有静电的一种体膜还能医治各种软组

织的损伤、具有活血化淤、消炎消肿作用。

静电还可用于喷涂,用静电喷涂家电如洗衣机、

电冰箱的外壳十分均匀。

静电还可用于复印机复印资料文件等。

18.结合第①段画线句的内容,说出“上述这些现象”这几个字不能删去的两个理由。

(2分)答:

如果删去“上述这些现象”,就使“专家介绍”缺少了内容;同时使后面的“是”

缺少了判断的对象。

19.本文是从哪几个方面说明静电的?

(3分)

答:

从原因、危害和利用说明的。

20.阅读下面材料,请你运用上文的知识解释下面的现象。

(2分)

【链接材料】

据专业部门测算,翻阅塑料说明书,约产生7000伏静电干扰;在室内走动可以产生约6000伏电压;屁股在椅子上一蹭会产生1800伏以上的电压,当听到噼啪声时已有上万伏的电压。

答:

因为人体的电容量很小,所以,即使带极少量的电荷,人体的电位也会高达数千伏至数万伏。

二、链接材料:

补充类

答题方法:

________________________________________________________

应对城市的地面沉降

①目前,我国有96个城市和地区发生了程度不同的地面沉降,80%分布在东部地区。

沉降速度是每年10毫米至56毫米。

存在较严重地面沉降的城市超过50个。

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