部编版语文三年级上册 第三单元测试题含答案 5Word文档下载推荐.docx
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nɡwè
ikǒuɡuǎnshì
ɡānɡcá
i
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)
燃烧(rá
nlá
n)火焰(yānyà
n)暖烘烘(hōnɡhò
nɡ)
根茎(jīn
jīnɡ)拆开(chāicāi)
吱吱嘎嘎(zhīzī)
四、选择正确答案填在括号里。
1.下列词语中书写不正确的一项是()
A.原野告诉睁眼捉谜藏
B.发生树根村子笑眯眯
C.灯火旅行咱们煤油灯
D.可怜刚才救命来得及
2.下列词语与意思不对应的一项是()。
A.拥有大量财产的商人。
(富商)
B.形容香气非常浓厚。
(浓郁)
C.小声说;
私下里说。
(嘀咕)
D.坚强持久的意志。
(毅力)
3.下列加点字读音相同的一项是()。
A.喷香的烤鹅美丽的喷泉
B.没有挣到一分钱挣开了绳子
C.明晃晃的蜡烛晃动的烛影
D.几乎冻僵的小手几根烧完的火柴梗
4.下列对《卖火柴的小女孩》语句赏析有误的一项是()。
A.“天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
”这句话是环境描写,交代故事发生的背景,烘托出小女孩的可怜和孤独。
B.“那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
”这句话从“一向”可以看出,小女孩平时很调皮,喜欢穿妈妈的鞋。
C.“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
”这句话是说小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。
小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷、饥饿和痛苦。
D.“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。
她死了,在旧年的大年夜冻死了。
”这句话是说小女孩曾有美好的幻想,她是在这美好的幻想中死去的,所以她“两腮通红,嘴上带着微笑”。
5.下列关于学习童话叙述有误的一项是()。
A.童话采用拟人化的写法。
B.童话故事充满了丰富的想象。
C.学习童话故事能获得很多启示。
D.童话故事所塑造的人物形象比较单一。
五、填空题。
(33分)
1.照样子加一加、减一减并组词。
(6分)
(1)例:
青——请(请坐)
自——__()冈——__()某——__()
(2)例:
踪——宗(祖宗)
谓——__()豫——__()热——__()
2.写出加点词语的近义词。
(5分)
(1)张老师突然感觉一阵难受。
(
)
(2)凉爽的风拂到我的脸上。
(3)小明抱怨我打断了他和老师的对话。
(4)要是能坐下来休息一会儿,一定很舒服。
()
(5)大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。
(
)
3.按要求写句子。
(1)迎面扑来一阵花香。
我走向窗案。
轻推窗扉。
眼前是一片绿的葱茏。
(把这四个短句,连成一句通顺的话)
.
(2)蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
(改为“被”字句)
(3)各种颜色的红气球在空中飘动。
(修改病句)
4.按课文内容填空。
(12分)
(1)《卖火柴的小女孩》描写了小女孩在美妙的幻想中离开人世的句子是:
。
(2)《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了、、
.、。
(3)牛的肚子里有个胃,前个胃是贮藏食物的,第个胃是管消化的。
(4)“灯不拨不亮,__”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!
道理要分辨才能明白!
5.同学们一定读过不少童话书吧!
写下你喜欢的童话书的名字,并说说你喜欢的理由。
(4分)
我喜欢的童话书的名字:
《》。
理由:
六、阅读理解。
(17分)
(一)课内阅读。
(7分)
农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会.
.地响。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
1.选择合适的表示声音的词语填在选文中的横线上。
哗哗
吱吱嘎嘎
呼呼叮当叮当
2.手推车感到“费力”的原因是什么?
3.“手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
”(用带点的词语写句子)(2分)
(二)课外阅读。
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草,要数这时最欢快。
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。
它们把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;
嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣,如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!
我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?
同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好时光呢?
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?
特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?
新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好?
1.联系上下文解释词语。
一丝不苟:
_________________________
2.写出“聚精会神”的两个近义词。
_____________、_____________、_____________.
3.用____在短文中标出一个过渡句。
4.《羊吃草的启示》记叙了羊聚精会神吃草的样子,告诉我们:
一个人如果具备了___________的精神,就什么事情都能做好。
七、习作展示。
(25分)
在下列几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生什么故事,编一个故事写下来。
1.铅笔橡皮卷笔刀2.眼睛耳朵鼻子嘴巴
3.树林虫子小鸟4.小鸟荷叶蝴蝶蜻蜓
【参考答案】
略。
似乎焰火蜡笔烛台诉说
拼命扫荡胃口管事刚才
n√lá
n)火焰(yānyà
n√)暖烘烘(hōnɡ√hò
jīnɡ√)拆开(chāi√cāi)
吱吱嘎嘎(zhī√zī)
1.下列词语中书写不正确的一项是(A)
2.下列词语与意思不对应的一项是(B)。
3.下列加点字读音相同的一项是(B)。
4.下列对《卖火柴的小女孩》语句赏析有误的一项是(B)。
5.下列关于学习童话叙述有误的一项是(D)。
自——_咱_(咱们)冈——_刚_(刚才)某——_煤_(煤气)
谓——_胃_(胃口)豫——_象_(大象)热——_执_(执意)
(难过
(凉快
(埋怨
(舒适)
凉爽
我走向窗案,轻推窗扉,迎面扑来一阵花香,眼前是一片绿的葱茏。
一块大奶酪被蚂蚁队长发现了。
各种颜色的气球在空中飘动。
她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
(2)《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
(3)牛的肚子里有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃是管消化的。
(4)“灯不拨不亮,_理不辨不明_”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!
《安徒生童话》。
《安徒生童话》给了我许多梦想,并教会了我爱和善良。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
它为农夫服务了很多年,慢慢变老了,所以它想坐着休息一会儿。
爸爸一边看电视,一边喝茶。
形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
专心致志、目不转睛、全神贯注.
3.用“____”在短文中标出一个过渡句。
一个人如果具备了一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,就什么事情都能做好。
《小童话》
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。