最新朗文与牛津英语教材对比总结Word文档格式.docx

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但牛津核心词汇的类型更广。

(附件三)

句型方面,朗文五年级进入复合句、从句教学,牛津小学课程都是简单句教学,六年级下册进行所有句型的整合复习。

(附件四)

结论:

朗文的知识内容总体比牛津超前,但参加教育局的应试,并不能脱离牛津教材的教学。

现小学高段英语出现问题,教材有很大关系。

 

附件一:

课文结构

朗文

牛津

1A

核心词汇、核心句型、课文阅读、课文理解题、练习一、练习二、自然拼读、趣味角落

一篇对话+4个以下核心词汇+3-4个其他内容形式(不涉及写作);

1B

2A

2B

3A

3B

4A

4B

5A

5B

6A

6B

附件二:

时态

一般现在时

一般现在时、现在进行时

一般过去时

一般将来时

现在进行时

现在完成时/过去进行时

现在完成时

小学时态汇总

附件三:

词汇

白天问好及年龄、学校用品、数字1-10、玩具、颜色、身体部分、身高尺码、衣服

白天问好、学校用品、五官、动作、家人、描述朋友身体特征、数字1-6、水果、西餐、农场动物、动物园动物、公园颜色

宠物、家私、方位介词、动物、数字11-20、农场动物、动物动作、房子构造、家庭行为、户外行为

动物、中餐、玩具、零食、饮料、四季、天气、衣服、活动、春节、狼来了

公园行为、水果、主格宾格、方位介词、描述人、交通工具、职业

白天与晚上问好、男女大小介绍、数字7-10、动作、年轻与老、头与头发、游乐场、家具、餐具、日月星辰、森林动物、街道行为

零食、食物、日常行为、家务、运动、活动

颜色、软硬、滑冰与跳跃、食物、动物、四季行为、交通规则、衣服、活动、书日与书签、牛奶面包与饥饿饥渴

季节、天气、节日、学校活动日、学校地点、公共商业地点和行为、商场物品

见面问候与介绍、形容朋友身材、家人介绍、形容器官、教室物品与行为、水果与问价、卧室与文具、数字1-10、小动物、四季及冷暖

感觉、描述人、周末活动、生日派对行为、对比人现在与过去、过去行为

颜色、零食与味道、交通工具与声音、动物园动物、玩具、食物与饮料、爱好、生日、农场动物与行为、身体部分、母亲节行为、三只小猪故事

俱乐部活动、活动爱好、旧时人们行为、旧时物品、描述动作(副词)、描述人

见新同学、动作、情绪、亲戚、衣服、父母职业、学校功能室、商店食物、方位介词、生活设施、形状、天气

参观地点和行为、周末活动、衣服、食物、国际佳肴、餐馆食物

五官感觉、最喜欢的科目、运动、音乐、时间、周、天气、花园种植物、儿童节活动、丑小鸭

新学年行为、提高英语行为、烹饪和手工动作、家私家具、传统节日、外出活动和活动点

未来职业、交通方式、生日派对、频度副词、朋友共同点、房屋共同点、沙滩活动、远足活动、城内活动、风、水、火

旅行中的行为、景点内的行为、食物金字塔、食物种类、病情、犯罪行为

整理房间、房子构造、未来设想、书籍、周末活动、度假、开放日、买衣服、病情、发明物、中国节日、大花园

职业、绿色生活、伤害动物的行为、街道地点、附属品

成长变化、度假、饮食健康、邻居、濒危动物、网友介绍、电影类别、各类博物馆、首都方位、空气与环境污染、树木与环境破坏、保护地球

电视节目种类、形容故事人物、受伤、描述经历、描述人、上行下效的行为

身高体重、生活变化、对学校的期望、美术、手工、体育、寻狗、看图标、循环利用、故事书、西方节日、五颗豌豆

附件四:

句型

What...?

Myname...

Howold...?

....yearsold.

Thisis...

He/Sheis...?

I/Wehave...

He/Shehas...

...isit/arethey?

Itis/Theyare...

....and...

Who...?

Thatis...

...tall/short/fat....

His/Her...

Our/Their...

Giveme...

Thisis...

Ican...

He’s/She’smy...

Howmany...?

MayIhave...please.

What’sthis/that?

It’sa

Isthis/that...?

Whatcolourisit?

It’s...

This/that

These/those

Itis/Theyare

Where...?

...in/on/under/near...

Isit...?

(一般疑问句)

Yes,itis/No,itisn’t

Arethey...?

Yes,theyare./No,theyaren’t.

...some...?

Howmany...arethere?

Thereis/are

...can...

Can...?

Yes,...can./No,....can’t.

Whatareyoudoing?

Iam.../weare...ing.

Whatishe/she/itdoing?

Whatdoyousee?

Isee...

Whatdoyouhear?

Ihear...

Smell/Taste...

Ilike...

Doyoulike...?

Whatdoyoulike?

Spring/summer/Autumn/Winteris...

How’stheweather?

Ineed...

Ican...

Don’twalk...(祈使句)

Walk...

CanI...?

No,youcan’t.

Ilike/don’tlike...

Doyouwant...?

.....him/her?

...me/us.

...infrontof/behind...?

...between...?

...because...

...in...

How...?

...by...on..

He/sheisa...

He/shedoes...

I’m...

You’re...

Areyou...?

Yes,I’m...

Canyou...?

Ishe/she...?

My...is/are...

Your...is/are...

Whatcanyousee?

Icansee...

Put...in/on...

Canyousee...?

Lookat...

Don’t...

Does...like...?

Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

...likes...

...too...

Isthereany...?

Arethereany...?

Yes,thereis/are.

No,thereisn’t/are.

Thereis/are...

Let’s...

What’sthetime?

Whattimeisit?

It’s...inthemorning/afternoon/evening.

Whattimedoyou...?

.....at时间

Howdo/does...helpathome?

Whatdoyoulikedoing?

Ilikedoing...butIdon’t...

WhatdoyoudoonFridays?

I...

Whatcolourarethey?

They’re...

Canyouhear...?

Doyoulike(doing)...?

Ilikedoing...

Wouldyoulikesome...?

Sure./No,thanks.

Whatarethey?

They’re...

Itis...

Lookat...It’s...

Let’s...

Ihave...

Canyou...?

Whatcanyoudo?

Iam...(表语)

What’stheweatherlikein...?

It’s...

We...insummer.

we...atMid-AutumnFestival.

Which...doyoulikebest?

Ilike...best.

Why?

Because....

When....?

It’sonthethirteenthofNovember.

Where’s...?

It’sonthesixthfloor.ontheleft/right.

What/where...wantto...?

...wantto...

Howmuch...?

It’s...dollars.

...buyit/them.

Howareyou?

Areyou...?

Thisis...Sheis...

Whoishe?

Heismyfather.

Myhairislong.

Closethedoor(课堂用语祈使句)

Howmuchisit/arethey?

Thisis/Theseare

Whatisit?

Inspring,itiswarm.

...too.

Yes,Iam./No,Iamnot.

Here’s...

Whatdidyoudo?

Idid...

Didyou...

First...next/afterthat...

Latyear,Iwas....

WhenIwas1,Icould...

Could.....

Whatcolouris...?

Howisit?

Whatcanyouhear?

Icanhear..

Ilike...

Doyoulike..?

Whatdoyoulike/have?

Don’t...(祈使句)

Ihave...

Whydoyouwantto...?

Iwantto...because...

What’syourphonenumber/e-mailaddress/address?

Whatdoyoulikedoinginyoursparetime?

Ialways/often/sometimes/seldom/never

Wheredid...live...?

....lived...

...most...

...some...

Was/were...?

Didanybody...?

Nobody...

Everybody...

...must...

...mustn’t...

...neatly(副词运用)

...with/to/of(介词使用)

Her/hisname...

Shecan...

Canyou...

I’mhappy(表语)

Areyouhappy?

Doyouhaveanycousins?

Yes,Ihaveone...

HehasagreenT-shirt.

Whatdoesyourmotherdo?

She’sa...

There’s/are...

Whatwouldyoulike?

I’dlike...

Whereisit?

(方位介词)

It’son...

Isthereaparknearyourhome?

Howmanysquaresarethere?

Thereare...

服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□Whatwill...?

...will...

Will....

月生活费人数(频率)百分比...aquartertoeight

First...Next/Then/Afterthat...Finally

我们大学生没有固定的经济来源,但我们也不乏缺少潮流时尚的理念,没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品,珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道,简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。

因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。

然而我们女生更注重的是感性消费,我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上,所以要想在饰品行业有立足之地,又尚未具备雄厚的资金条件的话,就有必要与传统首饰区别开来,自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。

...longerthan...(比较级)

...thehealthiest(最高级)

在上海,随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要商圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。

在人民广场地下的迪美购物中心,有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”Whatwouldyoulike?

I’dlike...

此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)Howdoesitfeel?

§

8-2购物环境与消费行为2004年3月20日It’ssoft.

Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?

Thesunrisesinthemorning.(日月星辰的起落)

Whatlessonsdowehavetoday?

秘诀:

好市口+个性经营Wehave...

DoesAlicelikeplayingfootball?

Yes,shedoes.

(五)DIY手工艺品的“价格弹性化”Whoseguitarisit?

It’sJoe’sguitar.(名词所有格形式)

Kittygoestoschoolataquartertoeight(询问时间)

(2)文化优势PetergoestotheschoollibraryonMondayafternoon.(星期)

(5)资金问题How’stheweatherinDecember?

It’ssunnyandhot.(月份)

Whatareyougoingto...?

I’mgoingto...

...so...

Howoften...?

...once/twice/threetimesaweek.

Cut...into...

...until/into/onto/for

...usedfor...

...madeof...

Which...doyoulike?

...enjoydoing...

....too

...either

Howlong...?

Ittakesabout...

Howfar...

Whatdoyouwanttobe?

Iwanttobe...

Howdoyoucometoschool?

Icometoschoolonfoot.

When’syourbirthday?

It’son26thSeptember.

Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?

Iusuallyplaychesswithmygrandpa.

Webothlikesport.

I’mdoingmyhomework.

IsPaulcollectingshells?

Yes,heis.

(现在进行时)

I’mreadingthemap.

WalkalongWinterStreet.(走方向)

...use...to...

...must/mustn’t...

Have...done...?

...havedone...

...already...

...just...

...yet

Have...ever...?

I’venever...

Howmanytimeshaveyou...?

...twice.

...sothat...

...plentyof...

...toomuch...

...toomany...

...afew...

...alittle...

...some/alotof...

...enough...

...fewer/less/more...

What’sthematter?

I’vegot...

...toldmeto...

...when...

Aretheyyours?

(名词性物主代词)

No,theyaren’t.

Whydoyoulikeit?

Becauseit’ssobig.

I’llbeateacher.

Iwon’twearglasses.

I’mgoingtoreadastoryeveryday.

Whatareyougoingtodothisweekend?

Wherewillwestay?

HowlongwillwestayinSanya?

First,they’llvisitourclassroom.

Whichdressdoyoulike,theblueoneorthepinkone?

Youshouldtakesomemedicine.

Youshouldn’tgotobedlate.

Ithink+宾语从句

Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

Iwanttobe...

If...,...will...

Although...

Howlonghave...?

...havebeen...since/for...

Weshouldstopdoing...

...unless...

...arecaught...(被动)

...therefore...

Canyoutellmethewayto...?

Gostraightalong...

...nextto/opposite...

...yours?

...mine.

Whose...?

Herhairwasshortandhereyeswerebig.

Howwasyoursummerholiday?

Itwaswonderful.

WewenttotheGreatWall.

Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?

Ihadsomebreadandmilk.

Didyou...lastw

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