人教版二年级下册阅读练习题二年级下册练习题Word文档格式.docx
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的身体都让你们给弄坏了。
”说完，又呜呜地哭了。
听了土壤姐姐的哭诉，我也挺伤心：
这能怪我们塑料家族吗？
1拼一拼，写一写。
jinpilijinyduqiwulimomingqimiao
chauqi
（）（）（）（）
2、请给下面的句子加上合适的标点符号。
⑴土壤姐姐你怎么了我问
⑵土壤姐姐看了我一眼说都怪你
3、土壤姐姐哭泣的原因是。
4、听了土壤姐姐的哭诉，塑料袋挺伤心。
这能简单地怪塑料家族吗？
你觉得应该怪谁呢？
2、我是一只快乐的小鸟
爸爸是树干，妈妈是枝叶，我是树上的小鸟。
树干支撑着我，树叶为我挡风雨。
烈日当空，我不怕，浓密的枝叶遮住骄阳；
寒风袭来，我不怕，庞大的树干托着我温暖的巢。
我为枝叶欢唱，我为树叶舞蹈，我是一只快乐的小鸟。
1、在“（）”里填上适当的词语。
（）的小鸟（）的枝叶（）
的树干
（
）的巢
）的土地
）
的天空
2、
给下列多音字注音并组词。
当（
乐（
3、照样子，写句子。
我是一只快乐的小鸟。
我是
4、你认为小鸟为什么觉得自己快乐？
3、怎样区分生蛋和熟蛋
如果把生蛋和熟蛋混在一起，不准把蛋打破，你能把生蛋和熟蛋区分开吗？
初看起来，这个问题似乎很难，因为不准把蛋打破，从外表上看生蛋和熟蛋又没有什么区别。
其实，也不难区别。
你可用拇指和食指拿起一个蛋，在桌子上一捻，就会发现有的蛋能转好多圈，有的蛋转一两圈就停下来了。
能转好多圈的蛋就是熟蛋，转一两圈就停下来的蛋就是生蛋。
这是怎么回事呢？
这是因为熟蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起成为一个整体，这样的蛋就容易旋转起来；
而生蛋里面是液体，液体和蛋壳不能连接在一起，因而当用手捻生蛋时，蛋壳不容易带动里面的液体一起旋转，所以转一两圈就停下来了。
1、从第一自然段中找出一对反义词，写一写。
（）――（）
2、下列字有几个读音？
写出并组词。
转（）（）
圈（）（）
3、根据短文内容，填一填。
⑴把一个鸡蛋放在桌上捻，能转好多圈的是蛋，转一两圈就停下来的是
蛋。
⑵蛋的蛋黄、蛋白、蛋皮凝固在一起，容易旋转；
蛋里面是液体，液体
和蛋壳连接不起来，不容易旋转。
春天到了，公园里的景色真美丽。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地
毯。
花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有句。
2、用“——出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写公园的景色很美丽。
主要写了地上的和花盆里的十
分好看。
4、我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。
3、写小花猫颜色的词语有：
。
猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有句。
2、这段话写了、、三种动物的的作用。
3、请用“一一画出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：
戴上眼镜看得清楚。
”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！
模模糊糊；
再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：
妈妈和奶奶骗我！
”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：
“奶奶年老了，戴老花眼镜；
妈戴的是近视眼镜。
”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴，奶奶适合戴。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是，戴奶奶的眼镜感觉是
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“2”
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。
（）
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。
从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说：
“这个金盾牌很好！
”站在右边的将军说：
“你错了，这是个银盾牌。
”这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说：
“你们都错了。
这个盾牌一面是金的，一面是银的。
你们只看一面，怎么能不错呢？
1、短文共有句，用“——把”第6句画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是盾牌，而站在右边的认为是盾牌，
他们都了。
3、这篇短文告诉我们的道理是：
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白
色和金色的小花散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——偷偷——五颜六色——
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
日月潭
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；
另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。
潭的一边像，叫“，”另一边像
，叫“。
”两潭湖水相连，像个，小岛就像2、在横线上填上合适的词。
的大湖的树林的玉盘的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
像。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的，他回答说：
“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
1、短文共有句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。
经常——表扬——
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“£
'
错的打“X”
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的”（）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子”（）
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色”尾巴是黑色的，也是一个三角形”
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的和第3自然段主要写小热
带鱼的、和
2、小热带鱼长着一张的嘴巴，它的身子是色的，尾巴是
色的”
3、你喜欢小热带鱼吗？
为什么？
答：
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话
中的仙境。
1、这段话写的是日月潭和的景色。
2、用“——画”出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是，反义词是
晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。
忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它。
姐姐看见了，大声喊：
“把它放了，蜻蜓是益虫！
”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。
1、数一数，全文一共有段。
2、“玻璃球”是指蜻蜓的。
3、我为什么喜欢大蜻蜓？
用划出有关的句子。
从前，有一个人顶着大包袱骑在马背上赶路。
走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：
“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？
“唉！
”骑马的人叹了口气，说：
“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！
1、这篇短文共有个自然段。
2、用“画”出过路人问的话。
3、用“~~~~~画”出骑马人回答的话。
4、你认为把大包袱顶在头上比放在马背上让马省力吗？
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有个自然段，写了和之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？
用“画”出有关的句子。
3、猴子的办法是。
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。
那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。
山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时欢声笑语。
晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有个自然段。
2、第一段讲了山上的、山间的、山下的和
。
3、“我刚到这里就补迷住了。
”我“”被什么迷住了？
1、爱因斯坦在桥上
一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。
开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。
忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。
那位朋友走上去问：
“您在这儿干什么呢？
“有个学生约我在这儿见面，他还没来。
”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。
那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。
他说：
“这不是浪费您
的宝贵时间吗？
“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说：
“没有浪费时间。
你看，我在等他的时候，已经解了一道题。
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！
1、填一填，看谁想出来的多。
例：
（走）来（走）去
（）来（
）去（）来（）去
（）来（）去
2、根据要求写词语。
探望的近义词：
）浪费的反义词：
（）
3、爱因斯坦到桥上来是做什么的?
A.等学生
E.解一道题C.散步
4、读完短文，你认为爱因斯坦是一个什么样的人?
小蜗牛有一天冋它的妈妈：
2、我们要靠自己
“妈妈，为什么我们从生下来，就要背这个又重
又硬的壳呢？
真是累死了。
“因为我们的身体没有骨骼支撑，只能爬，爬又爬不快。
”妈妈说。
“毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么它却不用背这个又重又硬的壳呢?
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护它。
“可是蚯蚓弟弟没有骨头，也爬不快，更不会变，它为什么不背这个又重又硬的壳呢？
“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护它。
小蜗牛哭了起来：
“我们好可怜，天空也不保护，大地也不保护。
“所以我们有壳啊！
”蜗牛妈妈安慰它说：
“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。
1、查字典，填一填。
“蜗”，部首是，第八画是，共画，组词。
“慰”，部首是，共画，“安慰”的意思是o
2、用“因为……所以……”写一句话。
3、根据课文内容，回答下面问题。
⑴毛虫姐姐为什么不用背这个又重又硬的壳？
⑵蚯蚓弟弟为什么也不用背这个又重又硬的壳？
4、用横线画出本文的中心句。
3、太阳的样子
从前有个盲人，有一天问他的邻居：
“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？
”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：
“太阳是圆圆的，形状就像这个
铜盘子。
过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：
“太阳的声音！
这是太阳！
我听到太阳的声音啦！
”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：
“这是敲钟的声音，太阳没有声音。
”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。
这个路人说：
“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光，你摸一摸，这就是蜡烛。
”行人拿出一根蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：
“我明白了，原来太阳是这样的！
过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。
于是，盲人惊奇地嚷起来：
“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！
”邻居们听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。
1、选一选。
⑴盲人想知道的事情是（）
A.太阳是什么样子的？
E.太阳有多大？
C.太
阳会发出声音吗？
⑵盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？
A.他以为这是敲锣的声音E.他以为这是敲铜盘子的声音
C.他以为这是太阳的声音⑶盲人摸了摸蜡烛说：
“我明白了，
原来太阳是这样的！
”盲人认为太阳的样子（）
A.像蜡烛这样又细又长B.像蜡烛一样会发光
C.像蜡烛一样会发热
2、盲人为什么把敲钟声当成太阳的声音，把笛子当成太阳？
3、这则寓言故事告诉我们一个什么道理?
1、这段话共有句。
我家有一只小花猫。
1、给第二自然段加上标点符号。
2、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子
3、写小花猫颜色的词语有：
1、这段话有句。
2、这段话写了、、三种动物的的作用。
3、请用“——画”出啄木鸟舌头的作用。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什
么道理，妈妈和奶奶回答说：
“戴上眼镜看得清楚。
再戴上奶奶的眼镜，头
昏眼花，差点摔一跤。
“妈妈和奶奶骗我！
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的春天在花园里。
已经开出白
最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜色和金色的小花散发出一阵阵清香
1、短文有个自然段，请给第四个自然段加上标点。
装扮——偷偷——五颜六色——
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色”尾巴是黑色的，也是一个三角形”小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的和第3自然段主要写小热带
鱼的、和
2、小热带鱼长着一张的嘴巴，它的身子是色的，尾巴是
3、你喜欢小热带鱼吗？
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。
阅读练习一
葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（f0盖着绿茵（yin）茵的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀（ka）什（sh0喀尔以及琐（su◎琐等葡萄
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