部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习最新Word格式文档下载.docx
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ngmù
lí
nglì
zhè
ngzhò
ngcì
weitá
ocuà
ndà
ngyà
ngshù
njiān
4.看拼音，写词语。
huāruǐkǒngbù
qiūyǐnbià
nlù
nqīngcuì
chūbǎnshí
yá
nbōlixīshuà
ichǒuè
正确读音选一选
5.给带点字选择正确的读音，打上“√”。
涔涔（ché
ncé
n）伶俐（lí
nglí
n）遮挽（wǎnmiǎn）潸潸（lí
nshān）
薄雾（bó
bá
o）尽管（jǐnjì
n）旋转（zhuǎnzhuà
n）叹息（tà
ntá
n）
6.用“√”给加点字选择正确读音。
蝎（xiējiē）子 钵（bōběn）子狗吠（fěifè
i）
柔和（huó
hé
）
蝈蝈（gōguō）
蒙着（mēngmé
ng）
蜇人（zēzhē）丑恶（è
wù
单调（dià
otiá
o）
清脆（cuì
chuì
）钉住（dīngdì
ng）似的（sì
shì
）
7.在带点字正确的读音后画“√”。
恬静（qià
tiá
n） 证券（juà
n quà
n）
弹琴（tá
n dà
曲子（qū qǔ）散步（sǎn sà
n） 飞奔（bēn bè
8.选择正确的读音，用“√”标出。
逶迤（wēiwěi）蒙古（mé
ngměng）冠冕（guānguà
膝盖（xīqī）放肆（sì
）狞笑（nì
ngní
选词填空
9.选词填空。
剧烈 猛烈 强烈
1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
10.区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。
突显显示显现表现
1．骑马在舞台上没办法（_________），舞台方圆太小，马是无法驰骋的。
2．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_________）出来。
3．静，越发能（_________）武艺的高强，越发能（_________）必胜的信心。
4．它的存在，就是为了（_________）人物的英雄气概。
11.选词填空。
僻静静谧恬静平静
1.我又躺在田野里，在无限的（__________）中，忘了世界，也忘了自己。
2.月光正照在她那（____________）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
3.我的目光顺着（________）的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
4.四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见，听到这个噩耗，她没有哭，没有闹，（_________）得吓人。
12.选词填空。
怨恨
愤恨
1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁
诡计多端
3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。
4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。
形近字词
13.辨字组词。
盂（______）孝（______）婪（______）窃（______）疑（______）
孟（______）考（______）梦（______）窍（______）颖（______）
14.给下列汉字组词。
岷（_________）坦（_________）歼（_________）憧（_________）
眠（_________）担（_________）纤（_________）撞（_________）
15.比一比，再组词。
轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）
油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）
16.比一比，再组词。
瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________）
端（_________）授（_________）班（_________）江（_________）
句子强化
17.按要求写句子。
1．一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子：
___________________________________________
2．六年的小学时光转眼间飞快地过去。
（用修改符号修改病句）
3．像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？
改成陈述句：
4．假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。
（仿写句子）
假如生命是_____________________，就要________________________。
18.根据要求，完成句子练习。
1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（1）改为肯定句：
________________________________
（2）改为反问句：
______________________________________
2．桑娜补破帆。
（扩句）
_______________________________________________
3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！
（改为陈述句）
________________________________________________
4．下面句子中加点的词语能否去掉？
说说理由。
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
5．按照下面的提示，写一组排比句。
这里的山千奇百怪，形态万下。
______________________
19.按要求写句子。
1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定句）
2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？
你不会因为（_____________）就（__________________）？
3．这清白的梅花，是玷污得的吗？
__________________________
4．溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）
___________________________
5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（调换词序，意思不变）
20.按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
2.年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。
（改为双重否定句）
3.他告诉我们：
“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？
”（改为转述句）
4.这支钢笔是他的，不是我的。
（改动标点，使句子的意思相反）
阅读理解
21.阅读短文，完成练习。
素颜如雪
①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。
银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。
一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。
我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。
似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。
摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》：
“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。
天地粉妆玉砌，一派洁净。
他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？
④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。
他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。
好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。
那些文字有画意，有诗情，有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。
不唱高调，至情至性，质朴无华。
好文字原是清新自然，素面相见。
他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。
人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。
白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。
一身素衣，却胜过万紫千红。
她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。
你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。
荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。
一瞬间，荷的清气扑面而来。
那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。
⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。
有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。
桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。
他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。
老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。
有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。
原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。
他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。
终无语，竟是最深情时。
⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。
眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。
⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。
1．作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？
（至少答出3点）
_________________________________
2．第①段在全文中起什么作用？
3．如何理解第④⑤段的“好文字”？
4．从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。
__________________________________
5．文章以“素颜如雪”为题，好在哪里？
___________________________________
6．结合自己的生活体验，举一例简述你心目中的“素颜如雪”。
22.课内阅读。
青山不老（节选）
看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。
他己经将自己的生命转化为另一种东西。
他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：
青山是不会老的。
1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。
2．选文中破折号的作用是（）
A．表示解释说明B．表示递进C．表示转折
3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？
______________________________
4．你是怎样理解“青山是不会老的”？
_______________________________
23.阅读课内选文片段，完成练习题。
少年闰土（节选）
第二日，我便要他捕鸟。
他说：
“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：
稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
//
闰土又对我说：
“现在太冷，你夏天到我们这里来。
我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
晚上我和爹管西瓜去，你也去。
”
“管贼么？
“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
要管的是獾猪，刺猬，猹。
月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。
你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人吗？
“有胡叉呢。
走到了，看见猹了，你便刺。
这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。
它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：
海边有如许五色的贝壳；
西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！
闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．片段已经用“//”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。
第一层：
______第二层：
______第三层______
2．闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：
时间：
地点：
______工具；
动作：
①______②______③______④______⑤______
结果。
从中可以看出闰土是个的人。
3．找到片段中含有“不知道”的句子，将他们和其他描写闰土的句子对比，说说这是什么描写？
这样写有什么好处？
_____________________________________________________
24.阅读下面的文段，完成练习。
冬夜的灯光
①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。
这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：
我们生活的地方辽阔无垠，这里有的是温暖，友谊和乐观。
②我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。
虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我们上门去给他的婴儿治病。
③他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样走法。
④“我这里很容易找到。
出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再……”我给他搞得糊里糊涂。
虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
⑤“我知道该怎么办了，医生。
我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。
”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹（qió
ng）庐。
在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。
每一年，都有人猝（cù
）不及防地在车里冻僵。
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。
平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。
一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。
⑧我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。
我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。
当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
⑨这时候，外面已经下大雪了。
那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。
我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。
⑩我壮着胆子启动引擎（qí
ng），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。
但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我回去。
我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。
可是我绝不感到孤独，当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
（作者：
莫里斯·
吉布森有删改）
1．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．文章第②段写农民请医生给婴儿治病，交代了事件的起因。
B．文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。
C．文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”，这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。
2．用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事？
__________________
3．读了这篇短文，你认为“我”是怎样的人？
是从哪里感受到的呢？
联系具体内容说一说。
4．“这时候，外面已经下大雪了。
”联系第⑩段“沿途农家”的表现，说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用？
5．本册“快乐读书吧”，推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。
任选一本，写出你印象最深的一个故事情节。
（不超过4个字）
作文
25.习作。
在你的学习和生活中，你与你的家人、朋友甚至宠物之间一定发生了许多令你感到开心、温暖的事情，捕捉这些瞬间串联成记忆中幸福的相册，请你以《我的幸福时光》为题，从不同的方面或选择一两个不同的事例来写一写，注意要将重要部分写得详细、具体。
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26.根据要求写作。
题目：
其实，我真的不想_________________
生活中，有一些事情是我们不希望发生的。
想一想，你最不希望发生什么事情呢？
如不想学奥数，不想长大，不想长胖，不想独处，不想……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。
不少于450字。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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