部编版语文五年级上册必背课文内容文档格式.docx

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但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?

——不,歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

语文园地一 

日积月累

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第二单元

语文园地二日积月累

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——[晋]陶渊明

莫等闲,白了少年头,空悲切。

——[宋]岳飞

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹

多少事,从来急;

天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东

第三单元

语文园地三 

乞巧

[唐]林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

第四单元

11古诗三首

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

己亥杂诗

[清]龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

12少年中国说(节选)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘翕张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

语文园地四 

太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业

政通人和人寿年丰夜不闭户 

路不拾遗

多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭

家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患

第六单元

语文园地六 

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——[三国]诸葛亮

居安思危,戒奢以俭。

——[唐]魏征

由俭入奢易,由奢入俭难。

——[宋]司马光

粥一饭,当思来之不易;

半丝半缕,恒念物力维艰。

——[清]朱用纯

第七单元

20古诗三首

山居秋暝

[唐]王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

枫桥夜泊

[唐]张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

长相思

[清]纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

21四季之美

春天最美是黎明。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

 

夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。

即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。

夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。

夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。

手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭儿,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴儿。

语文园地七 

渔歌子

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

第八单元

24 

古人谈读书

敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知,是知也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦。

——《论语》

余尝谓:

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

三到之中,心到最急。

心既到矣,眼口岂不到乎?

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

有志则断不甘为下流;

有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;

有恒者则断无不成之事。

此三者缺一不可。

——[清]曾国藩

语文园地八日积月累

观书有感

作者:

[宋]朱熹

其一

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。

其二

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

背诵闯关表及内容

部编版五年级上册背诵课文检测表

班级:

 

姓名:

请家长根据课文内容,落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)

背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误

背诵篇目

背诵内容

页码

家长签字

(等级)

组长考评

1.白鹭

全文

2-3

语文园地一

14

语文园地二

28

语文园地三

44

43-49

50

语文园地四

60

语文园地六

85

88-89

90-91

语文园地七

100

24古人谈读书

102-103

语文园地八

114

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