中小学校工作总结10篇Word格式.docx
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二、具体工作
1、20xx年5月4日下午，唐校长主持召开了学校行政会和全校教职工平安工作会。
在会上，唐校长及时传达了当日上午参加Xx镇平安工作会会议精神，并通报了我国近期出现的几起重大校园平安事故，要求所有教职员工务必高度重视平安工作，具体工作中不能搞形式，必须落到实处。
责任落实到部门，落实到班主任，落实到科任教师，落实到从业工人。
并要求各部门，各班进行全面的平安隐患大排查，法制平安科全面复查，对需整改的立即整改。
2、5月5日，我校成立了学校平安领导小组，并成立了由11名教职工组成的护校队。
3、5月6日—11日，法制平安科协同学校后勤部门，对平安隐患排查发现的平安隐患进行了整改。
如：
围墙加固；
学生公寓窗户破玻璃去除；
更换厕所化肥池盖板；
清楚教学楼外墙松动瓷片等等。
4、5月7日，对学校食堂和小超市进行了全面检查，对目前苍蝇较多的问题提出了搞好环境卫生，积极科学灭蚊，注意消毒等预防食物中毒的整改意见。
为此，学校食堂增添了灭蝇器、消毒柜等。
5、5月8日，学校对专职门卫进行了重新培训，强调了“来客登记〞、“学生出入登记〞以及“对校园周边平安预警〞等各方面的工作要求。
6、5月9日，我校进行了全校教职员工防震、火灾应急演练。
在2分钟内，全部人员有序撤离到了平安区域。
7、5月12日，我校组织全体教职工召开了平安专题会议。
8、5月16日，学校校长、法制平安科科长，后勤主任参加了xx镇教管中心全镇中小学平安工作会议。
会上，教管中心刁主任传达了教委平安工作紧急会议精神，并对近期平安工作做了全面的安排和部署。
当天晚上，我校立即根据教委和教管中心要求，召开行政会紧急会，对需立即完成了工作进行了通报和部署。
及时完成了学校的保安人员的初步招聘工作，并上报。
9、5月18日，对校园周边平安隐患进行了排查，对校内外精神病患者和暴力倾向人员进行摸底排查，尚无发现高危人员。
10、5月20日，组织全体师生进行一次平安应急演练，并上报了派出所相关图片。
同时上交了校园平安事故应急预案。
11、5月21日，到教管中心领取并安装好学校的警报器，并对保安人员实行了报警器的培训工作，增强快速反响的能力。
12、5月25日上午第一、二节，对上岗的专职保安进行了培训会。
下午5点，唐校长结合教管中心会议精神再次召开了保安培训工作会，学习了保安人员的职责、行为标准、职业道德等。
按上级要求，到派出所买回警用钢叉和警用胶棍。
13、我校每日必讲平安，充分利用升旗仪式、课间操、校园之声播送、集会等时间对全校学生进行平安教育，在会上对学生进行了防暴、交通平安、食品卫生平安、消防平安等多方面的平安教育和要求。
通过这一个月的平安工作，学校全体教职工增强了对平安工作重要性的认识，进一步提高了平安意识，强化了责任心，责任感，为我校的开展创造了一个和谐的环境。
学校工作总结3
本学期，教导处在区教育局和校长室的正确领导下，贯彻区教研室工作方案，全面落实学校工作意见，以努力培养学生的创新精神和实践能力、追求教学效率、提高教学质量为目标，认真学习先进教育思想和各地的成功经验、更新观念。
以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价〞的“六力〞建设为重点，打造“快乐学校〞，深化“快乐地学，幸福地教〞的实践，倡导“智趣〞教育，努力使我校成为文化先进的学校、特色鲜明的学校、乐学幸福的学校、质量上品的学校。
从以下几方面总结：
一.夯实教学常规，精致教学管理。
教学常规是教师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作：
1.夯实常规，促进管理更加标准。
本学期我校严格执行课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好〞。
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度;
每月有“六认真〞重点检查。
每月组织作业检查，我们设置了跟踪生作业的检查，并做好记录，把这项工作做实做细，我们还设置了纠错本，让每位同学都能有实质意义的进步和提高，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
加强沟通交流，教研组长会议常态化。
教导处组织有针对性的教研组长会议，由教导处主持分管校长参加，具体主要是教学工作布置、六认真检查反响、教学工作中遇到的问题展开学习讨论交流。
在一定程度上，提高了学校的教学教研管理。
各教研组根据学校规定，组织开展了“张力课堂〞观察活动一次;
“张力课堂〞课例研研究活动一次;
学科课程标准解读活动;
学年整体把握教材培训。
语文组进行了制卷培训活动，同时也进行了组内的制卷比赛。
体育组开展了武术操评比活动，效果相当好。
2.强化质量意识，努力提高教学质量。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。
各年级各学科均把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
每学科同年级每班每月最少一次自我检测，检测结果分析，上报教导处。
学校本学期中途对语数英调研一次，期末统测一次，对学生的学习情况进行检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科切实做好工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改良的措施。
期末继续组织各小学科的单项调研，进一步完善音乐、美术、体育、科学、信息技术等考查科目的考核方法，科学合理地进行考查。
期末还进行了一年级英语口语测试和二年级英语笔试。
本学期二年级参加了区整班写字比赛。
教导处重视考评前的方法指导，各年级注重考评前的准备过程和考评后的质量分析，教导处做好小结，指导教师改良方法，以起到了解情况与提高促进的目的。
二.严格执行上级规定,积极开展校园活动。
“五严〞与“三项规定〞要求，减少学生家庭作业负担，减轻学生课业负担。
要求教师课堂练习与作业设计，教师必须要精选，杜绝“拿来主义〞，切实做到作业布置与批改的“五有五必〞。
2.开展丰富多彩的校园文化活动。
本学期我校举办了校第十二届数学文化节与第十七届艺术文化节。
本届数学节历经一个月时间。
数学“张力课堂〞研讨活动，为数学教师提供了共同探讨、共同进步的平台。
学生的比赛“我是速数大王〞二十四点PK赛;
“我是小小设计师〞钟面比赛，;
“我是口算能手〞比赛;
“我是抢数高手〞比赛;
“我是猜心高手〞比赛……这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈，但却悄悄让同学们找到了学习数学的自信，体验了挑战数学后的成功，由此激发了学习数学的兴趣，道出了所有同学的心声。
艺术节的活动，以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
5月26日，《吴江日报》刊登我校艺术节活动简讯。
5月31日，《吴江日报》刊登我校艺术节海选活动简讯。
“丰富多彩的课外活动〞和“阳光体育锻炼一小时〞。
进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。
三.重视研讨，促进青年教师成长。
1.“在研讨中开展，在反思中成长。
〞这是我校对广阔教师，尤其是青年教师提出的目标。
本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动。
学校行政和骨干教师率先垂范，做课改实验的领头人，在校领导的带动下，全体教师积极参与教学研究。
校组内进行课堂观察;
有效教学课堂节等多种形式教研活动，从研讨课前的备课、教学准备到课后的听课评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每位老师的教学水平。
在本学期，我们还组织毕业班语数英老师进行制卷能力竞赛，提高了教师钻研教材、命题解题的能力。
2.积极参加学科联片教研活动。
特别是本学期主持开展了区小学英语骨干教师讲学团活动和震泽片、平望片音乐学科联片教研活动，为老师们搭建了学习的平台。
5月5日，我校孙霞老师送教蒲公英思源小学。
实行“请进来、走出去〞邀请兄弟学校教师到我校来开课，提高我校教师的课堂教学水平。
四.成果回忆，展望未来。
1.在20xx年吴江区中小学生电子制作（电子百拼）比赛中，我校龚宇泽同学获二等奖，钱铮、顾晟赫、唐鑫等三位同学分获三等奖，辅导老师：
顾少杰。
2.我校六
（2）班获20xx年吴江区“书香班级〞称号，指导老师：
倪浩忠。
“金活筒〞比赛，获区三等奖。
4.吴江区小学生田径比赛获区第十二名。
5.吴江区小学生篮球比赛获区第十名。
6.桃源小学《生活中的标志》获吴江区第十届小学生研究性学习成果展评二等奖（指导老师：
沈海霞）。
7.钱国华、庄国荣老师获得吴江区先进教研个人称号。
8.20xx年吴江区校园文化节获奖情况：
绘画二等奖1人，三等奖2人;
“阳光下成长〞征文二等奖3人;
舞蹈三等奖。
回首过去，成绩有所进步，面对未来，倍感压力。
在更新观念、提高师资队伍素质、提高课堂教学效率、全面提升学校美誉度。
我们还要进一步努力。
学校工作总结4
本年度我校继续深入践行“标准管理、提高质量〞的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程〞，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。
使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。
在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：
第一条主线是招生就业工作。
生源是学校生存与开展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。
我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的根底上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成500人的招生任务。
减轻了我校秋季招生的局部压力。
第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我校所处的地理位置，人文环境等不占优势。
但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生方法。
广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达356人。
到目前为止，两个阶段共招生856人。
为进一步扩大我校招生规模，我校分别与广西旅游学校校、大连劳动就业学校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人。
“出口畅，入口旺〞，就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心〞。
我们认真落实“职业教育就是就业教育〞的精神，努力做到以“出口〞“带动〞“入口〞。
所以我们不断跑企业，广交企业朋友。
本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。
如天津城建路桥、大连造船股份、广州惠丰电子、昆山不锈钢等等。
同时注重加强了毕业生就业教育，教育引导学生树立“先就业，后择业〞的就业观，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。
及时了解用人单位对我校学生的意见。
以便提高就业稳固率。
我校具有效劳社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。
面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、职业技能培训鉴定工作。
第二条主线是学校管理的标准化、科学化、精细化。
规章制度是科学管理的前提，在现有的根底上学校将对教育、教学、平安、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，标准教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章〞，真正实现“依法治校，依法执教〞的目的，具体做法如下。
本学年严抓学校德育工作，学生平安和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。
按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。
加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。
对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。
重新制定了学生生产实习制度。
加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。
注重加强学生的平安教育，要求班主任有平安教案，尤其是实习课。
学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上开展。
对德育工作起加强促进作用。
加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。
学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化气氛。
标准管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。
在教学管理上，严格教学管理，标准教学行为、严格教学秩序。
教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学方案完本钱职工作。
实行教学“四禁止〞，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。
四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。
常规检查落实到位。
本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。
教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。
教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。
本学年充分发挥了教研组的教科研作用。
开展好每一次教研活动。
进一步推进完善“目标化教学〞，并发挥考核作用。
即：
落实教学工作检查制度，加强管理，标准教学环节，深入课堂听课，听好推门课。
组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。
强化目标管理。
这些极大的拉升了学校的教学质量。
在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。
干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，效劳能力增强，效劳档次提高，教师队伍在标准教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的.“双师〞，勇于争当“名师〞；
党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。
二是专业建设。
进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。
我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。
学校工作总结5
一、平安工作相关事项
1、重新明确各类平安工作责任。
平安工作责任包括：
班主任平安工作责任、总务主任平安工作责任、各功能室负责人平安工作责任、德育处主任平安工作责任、年级长平安工作责任、科任教师平安工作责任、校内教工宿舍住户平安工作责任等。
以上责任书的明确，较好地履盖了学校平安工作的方方面面，提高了全校教职工对平安工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。
2、定期检查更新各项平安设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。
检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书馆、体育场、会议室、教室等。
做到校内没有易燃易爆物品。
实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。
上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。
3、宣讲平安知识、普及平安常识。
邀请了交警中队的干警讲解交通平安知识。
多方宣传用电、用气等平安知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
4、召开平安教育的主题班会课。
由德育处统一印发平安教育材料，包括平安知识，平安警报等。
班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对平安工作的认识。
学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传平安工作。
5、定期反响一段时间来学校平安工作，及时查找问题排除隐患。
一学期来分三个阶段反响学校的主要平安工作记录，力求做到有平安隐患及时排除、平安工作及早布置、平安措施及早落实、平安警钟长鸣。
6、认真抓好平安教育周的各项工作。
根据教育局对平安教育的要求，检查消防设施，明确实验室、教室、体育馆、各办公室管理人员的工作职责等。
7、明确校园平安规定。
主要内容有：
①不私自游泳，以防溺水事故；
②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；
③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；
④外出告知父母，不在外住宿；
⑤注意饮食卫生以防传染病；
⑥注意用电、用气平安，防火防盗等。
8、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对平安工作的认识。
暑假、五一和国庆长假，学校都进行假期表现调查，以保证学生在假期中的平安。
二、平安工作的主要经验
1.、高度重视平安工作，把平安工作看作是一件政治任务来抓，认识到平安工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“平安至上〞、“平安责任重于泰山〞的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性。
2.、坚决贯彻执行上级各部门有关平安工作的文件，对上级布置的每一项平安工作有方案、有落实、有检查、有反响、有整改，真正提高平安工作的管理水平。
3.、对平安教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行平安教育，要求家长认真催促检查子女的平安工作，把平安工作从校内做到校外。
三、平安工作的主要存在问题及今后努力方向
1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生平安教育的根本。
学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的平安教育就会做到有令必行，有禁必止。
2、平安工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
学校工作总结6
一、学陶师陶，提升女教工师德水平。
作为江苏省陶行知实验学校，我校以学陶师陶为抓手，来提升教师师德水平。
除了学习行知理论，讲行知故事，派老师参加省级陶研活动以外，我们还注重用陶行知思想指导班主任工作。
班主任工作当中遇到困惑，我们运用陶行知理论化解；
班主任工作当中有了经验，我们又用陶行知思想及时加以总结。
12月6日，全区中小学工会主席会议在我们羊小召开，我们展示了一个沙龙活动——“走在行知路上〞用陶行知思想指导班主任工作，受到了与会领导的好评。
在汶川发生地震之后，全校师生都非常悲哀，我们及时伸出了援助之手，积极捐款，并且和新疆的一所小学结成对子，给他们捐书，捐数码相机，在年末我们羊小被评为“无锡市爱心捐助先进集体〞。
一方面，我们伸出援助之手；
另一方面，我们学习抗震救灾过程中涌现出来的优秀人物事迹。
利用政治学习的时间两次观看了“抗震救灾英模事迹报告〞，许多老师感动得泪水涟涟。
之后，我们在校园网上开展了以“上善假设水，大爱无痕〞为主题的论坛活动，人人跟帖，表达自己观后内心强烈的感受。
在教师节锡山区表彰“十佳〞教师以后，我们学校开展了宣讲他们事迹的活动，选择了两位青年教师在全校教师大会上讲，其余在教研组学校的时候分散学习。
二、岗位练兵，提升女教工业务能力。
1、读书活动，增加教师底蕴。
上半年，我们举行了“让书香相伴教师的人生〞启动仪式，暑假里开展了向每个老师赠书活动，在这一年中还举行了三次“教师读书交流会〞。
就说10月9日下午的读书活动吧。
我们分两个局部举行，首先是以“击鼓传花〞的形式说读书格言，在欢快的鼓点声中，红花在老师手中传递，当鼓声停，红花落入哪位老师手中，那位老师就跟大家分享他最喜欢的一句读书格言。
随后，七位青年教师进行了读书交流。
包春燕老师讲述了《书声朗朗的三年级》给她的启示；
盛陶菊老师满怀感谢地与老师一起分享她的“十年《读者》情〞……像这样的教师读书交流活动，我们已经形成了惯例,成为学校提高教师专业素养的一种有效举措。
2、辅导区教师技能大赛，锻炼教师根本功。
以往我们参加区级的教师技能大赛都是直接推荐选手，这次我们精心筹划，周密安排，组织了辅导区的首届教师技能大赛。
每个村小，每个教研组都发动了起来，使许多老师都得到了锻炼与展示。
后来由我和朱凤丹老师参加区级比赛，一个获得二等奖，一个获得三等奖，我还有幸获得了无锡市的三等奖。
3、辅导区班主任根本功比赛，锤炼班主任素质。
这个学期，我们还组织了辅导区的班主任根本功比赛。
从“我的教育故事演讲〞，到“队活动设计〞、“情景辩论〞等，各位班主任老师显示了良好的精神风貌和根本素养。
4、辅导区村小会课活动。
为使村校青年教师的课堂教学能力也能不断提高，本年度，学校启动了“村小青年教师会课〞。
这次活动从发动、报名，到组织、上课、评比，井然有序。
我们组织了教学能手、教研组长和普通老师合作的评委小组，欢送其他老师也来听课。
在每一门学科上完之后，评委与选手开展“面对面〞对话活动，每位评委都发言，既肯定优点，又指出老师的缺乏，使这次活动成为了一次很好的锻炼的时机、学习的时机、培训的时机。
三、团结合作，营造羊小大家庭温馨气氛。
我们学校女工工作注重与重大节日相结合，开展生动活泼的活动，让温馨弥漫校园。
1、缤纷三八节。
20xx年的三八妇女节，为了让女教职工从忙碌的教育教学工作中得到一次休闲放松的时机，我们开展了丰富多彩的活动。
3月5日：
学校大队部向全体学生发出建议“我为妈妈洗次脚〞活动。
中高年级的学生还撰写了活动后的心得体会。
从学生的日记中反映，许多同学的妈妈都冲动得热泪盈眶，说不出话来。
3月6日：
学校网站上给全体女教师送上一束玫瑰〔一个动画〕和一首好听的歌曲《感谢你》。
用这样一种现代化的手段，简洁又温馨地传达了我们的祝福。
3月7日：
在区组织的三八节创立活动中，我校取得了丰硕的成果：
“互敬互爱型家庭〞：
陆慧萍家庭；
“敬老爱幼型家庭〞：
吴萍家庭；
“科学理家型家庭〞：
姜志丹家庭；
巾帼示范岗：
数学教研组；
“爱心使者〞：
彭
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