人教版九年级上学期第二次质量调研语文试题Word文档下载推荐.docx

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所以

D.神往 

4.下面对课文相关内容的表述不正确的一项是()

A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。

B.雨果是法国作家,他愤怒谴责了英法联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。

C.《阿长与<

山海经>

》记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

D.《背影》是老舍写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。

二、字词书写

5.根据拼音写汉字。

(用正楷依次写在米字格内)

在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们xià

n入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地xiǎng乐……当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为fēng刃无情,直chuō要害,正好刺中了他的心窝。

三、现代文阅读

阅读下面的文章,完成问题。

父亲的风骨

朱成玉

①父亲瘦了一辈子,从来都没有胖过,像一根立起来的骨头。

②母亲因糖尿病并发症导致眼盲,只好由父亲来照顾,一辈子没做过饭的父亲开始学着做饭。

我提出来接他们去楼上住,父亲不肯,说楼上不方便,住平房每天可以带母亲出去晒晒太阳。

他让我们放心,说他可以照顾好母亲。

不论我们怎样劝说,他都不为所动。

父亲一辈子都这样,倔强得很,用母亲的话说:

“那是一根倔强的老骨头。

③妻子对我说:

“有时候看你爸爸弯腰点炉子半天直不起腰来,就那么弓着身一路走进屋子。

我心里可不得劲了。

前半辈子弯腰为儿女,后半辈子弯腰为老伴,从来没有时间为自己而活,他这是没有自己的一辈子啊!

④父亲退休前,一直是工厂里的车工,每天弯腰在机床前,一站就是40多年。

⑤我曾经勾着他的脖颈,把他当一棵树上下攀爬;

也曾把他当成秋千架,惬意地晃荡。

那时候他还年轻,站起来依旧笔直,可是,岁月却和万有引力合谋将他压弯。

⑥再倔强的骨头也有弯的时候。

⑦父亲一直瘦着,现在想想,他又怎么能够胖得起来呢?

从小到大,家里的经济条件一直不好,母亲身体差,从来没出去工作过,一家6口人都指望着父亲那点微薄的工资,每月的口粮不到月底就吃没了,父亲总是托人和粮店的人说好话,提前把下月的粮食透支出来。

在我们这些小“豺狼虎豹”面前,父亲怎么能吃得上一顿饱饭!

⑧这根倔强的骨头,一直都是硬邦邦的,这大概就是我不喜欢让他抱的原因吧。

我清楚地记得,小时候有一次放学回家,父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状,我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。

“小兔崽子!

”父亲骂了一句,悻悻然跟着我进了屋。

后来才知道,那一次,父亲在单位得了劳模奖,那是他表达快乐的方式,可是我却扫了他的兴致。

⑨这还是一根险象环生的骨头。

父亲这一生做过太多惊险的事情,上山砍柴,砍到了脚背,骨头都露出来了,所幸及时送往医院才保住了右脚。

还有一次,中指被车床绞到,皮开肉绽,伤口愈合之后,右手的中指就永远打不过弯来了……

⑩父亲手巧,闲暇时会做点灯笼卖,多少可以贴补一下家用。

可他毕竟时间有限,做得不多,都是事先订好了的。

一个有钱人出了好多倍的价钱,要买父亲预订出去的一只灯笼,父亲回绝了,不卑不亢地说:

“人总得讲究个信用,不能你钱多就坏了规矩不是,不然这世道怕是要乱了套。

⑪那一刻,我觉得这世间只有一个词可以配得上父亲,那就是骨头。

⑫有一次,父亲问我对死亡的看法。

我想了想说:

“人死了,万事皆休,什么都没有了。

”父亲说:

“也不尽然,你爷爷死后,我从炉膛里还捧回了四捧骨灰,热乎乎的,似乎还带着活着时的体温。

⑬听到这些话的时候,我的内心是酸楚的,我不敢想象,将来的某一天,父亲离我而去,这根老骨头会变换成多少思念的骨灰。

⑭如若父亲不在了,还有什么可以让我称之为骨头?

⑮有一次,一个朋友问我父亲的年龄,我一下子愣住了,先想到父亲是属蛇的,然后再一点点推算出他的年龄。

为此,我深感愧疚,父亲不光把我的年龄,还把我的生日和生辰八字都记得牢牢的,有人问起,他都是脱口而出。

⑯从那天起,我不光记住了他的年龄,还记住了他的重量和倔强。

(选自《作文与考试》2017.5)

6.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是()

A.全文通过照顾母亲、“我”不喜欢父亲抱、机床工作40年、做灯笼补贴家用等事情写出父亲的“风骨”。

B.“我曾经勾着他的脖颈,把他当一棵树上下攀爬;

也曾把他当成秋千架,惬意地晃荡”,侧面写父亲年轻时笔直的身姿。

C.“如若父亲不在了,还有什么可以让我称之为骨头?

”既表达“我”对父亲的敬重,也透出对父亲终会离开的担忧和酸楚。

D.“父亲瘦了一辈子,从来都没有胖过,像一根立起来的骨头。

”文章开篇就运用了比喻的修辞手法,让读者对父亲的印象极为深刻。

7.第③段用一整段写“妻子”对“我”说的一段话,这样写有什么用意?

8.品析下列词句。

(1)在我们这些小“豺狼虎豹”面前,父亲怎么能吃得上一顿饱饭!

(品析加点词语)

(2)父亲在门口张着树叉子一样的双臂做拥抱状,我却从他的胳膊底下“嗖”的一下钻了过去。

(从人物描写角度)

9.文中的父亲形象有哪些特点?

请结合原文简要分析(两点即可)。

10.请说明文章最后一句“从那天起,我不光记住了他的年龄,还记住了他的重量和倔强”的含意。

(二)阅读下面文章,完成小题。

包皮蛋的手艺人

干亚群

①原谅我的记忆,对吃的总是特别深刻。

②皮蛋当然不是零食,是下饭的。

如果有一只皮蛋让你独自享用,这是一顿丰盛的午饭,或晚饭。

早饭吃皮蛋?

送你一个词——奢侈。

③清明过后天气还有些冷,包皮蛋的人戴一顶毡帽,毡帽的样子像一座小山丘。

他挑一副担,前面是一个竹筐,后面是一个编织袋。

一只手习惯性地搭在扁担上,另一只手有节奏地甩着。

他一边走,一边吆喝,希望有更多的人能识别他的身份,然后一笔笔生意跟过来。

④跟其他师傅称呼不同的是,包皮蛋后面跟的不是“师傅”,而是“的”,所以他们是包皮蛋的。

的确,这个称呼有些难,叫“蛋师傅”?

有些怪,而且容易在歧义的基础上产生遐想。

称“皮蛋匠”?

还没有这样的称呼。

“包师傅”?

他不姓包。

干脆直接一些,包皮蛋的。

因为这个“的”,包皮蛋这门手艺显得有些卑贱。

⑤包皮蛋的取出一个黑糊糊的桶,里面装着半湿半干白糊糊的东西。

他让母亲从火缸里铲出灰,又拎来半桶水。

然后他把水、灰,还有半湿半干白糊糊的东西搅拌在一起,很快白糊糊的东西不见了,全变成了黑黝黝。

⑥他从编织袋里捞出一大把灰,掺到刚搅拌好的灰烬里,还是黑漆漆。

他戴上一双超大版的手套,一手捧住鸭蛋,一手拿木板往箕畚里一挑,然后涂到鸭蛋上,用手一搓,小心翼翼放到母亲替他准备的另一只箕畚里。

⑦因为他的手套实在是太大了,一只鸭蛋到了他手里,感觉是一颗弹珠。

尤其他努力撮着手指,想把鸭蛋放进箕畚时,我总怀疑鸭蛋随时会跳下来。

我甚至还担心鸭蛋承受不住他粗笨的手套而粉身碎骨。

⑧母亲早把一只洗干净的瓮放在他的脚边。

待所有的鸭蛋搓过后,他从编织袋里掏出小编织袋,从里面倒出谷皮子。

那些鸭蛋再次被一只只放进谷皮子堆里,一滚,二滚,撮在大手套里放入脚边的瓮中。

⑨包皮蛋的过程一点都不令人兴奋,与其他手艺人相比,他那点活的分量有些轻。

也许是他看出我们对他的不屑,说是如果拷不出松花蛋,他的工钱不仅不要,还赔钱给我们。

话说到这分上,母亲还能说什么话。

⑩这时,他的生意陆陆续续来了。

隔壁婶婶,前屋婶婶,她们都来叫他包皮蛋。

村里来了其他手艺人,婶婶们会把需要做的活带过来,如修修补补之类的,但包皮蛋这事还得亲自上门。

或许因为他仅仅是包皮蛋的。

⑪曾经有一位杏婶婶,认为包皮蛋无非是那些料,她殷勤地给包皮蛋的端茶,甚至还很大方地从她丈夫那儿讨来一支烟给他点好,希望能得到配料的方子。

别看“毡帽”人憨厚,脸上总挂着笑容,但心里比谁都清楚你递茶点烟的背后是啥文章。

不过,别人不问,他也乐意享受一时半刻的嘉宾待遇,而且极其配合着东拉西扯,笃定地喝茶抽烟。

⑫杏婶婶是位有心眼的人,并不直接讨要他的配方。

她先夸奖包皮蛋也是门手艺,不是什么人都能做。

继而同情学手艺的人辛苦,尤其像他这样挑担走南闯北的。

杏婶婶打出两张感情牌后,“毡帽”的情绪被酝酿起来,嗯嗯啊啊地感谢阿嫂心眼好。

杏婶婶问:

“为什么会拷出松花来?

”“毡帽”说:

“那是因为在料里掺进了松叶。

”杏婶婶像得到启蒙的孩子一样,嘴里“噢”的一声,还不由自主抻了一下脖子,似乎想把刚得到的知识咽了下去。

⑬ 

杏婶婶当然不满足仅仅得到掺松叶的信息,她还问了几个问题。

“毡帽”也并不吝啬,都一一回答了杏婶婶的提问,告诉她料里有生石灰,有白碱、盐,还有一种硝。

杏婶婶得寸进尺,问他怎么配。

“毡帽”这时戛然而止,笑而不答了。

这是他的吃饭家什,只能到此为止。

他猛抽一口烟后,一扔,烟蒂远远地抛了出去。

⑭杏婶婶心里自然不痛快,请了他一支烟,还泡了一杯茶,除了这两样物质上的讨好,还有情感上的讨好理解同情。

可杏婶婶拿他没办法,总不至于向他讨还香烟或茶水吧,但脸上的情绪却像蚊帐一样,马上放了下来。

⑮包皮蛋的就是包皮蛋的,到了要紧关头踩刹车。

⑯一个月后鸭蛋变成了皮蛋。

剥开的皮蛋分成三层,外层呈半透明的琥珀色,中层黛青色,最里边是鲜艳的朱红。

蛋像琥珀一样,里面松花朵朵。

视之,已经食欲大增,下饭,果然美味。

当然,皮蛋吃得很节俭,一瓮皮蛋得吃几个月。

吃完了,只能等待明年的清明时节。

天热的时候,一般是见不到包皮蛋的,估计怕包的蛋质量不过关。

⑰我脸上长了几颗痣,母亲认为好相不长痣,让包皮蛋的给我点痣。

包皮蛋的犹豫了一下,嘱我取个玻璃瓶来。

他把黑糊糊的料装进玻璃瓶子,叮嘱我用铣铁丝蘸一点点,绝不可多。

母亲依他的话挑了一点,点在几颗痣上。

结果,马上觉得脸上火辣辣地疼,似乎还有液体渗出来。

几天后,痣果然不见了,却留下了一个浅浅的疤痕。

我记得我周围好几个同伴都曾用过这种方法。

⑱ 

包皮蛋的走了,边走边吆喝着“拷皮蛋”,那样子似乎他第一次进村来。

我问母亲,明明是包,为什么是拷?

她说,老人就是这样称呼下来的,没有人更改过,反正大家都懂“拷皮蛋”就是“包皮蛋”。

所以,至今都没有人帮我解释这个“拷”字。

但有一个事实摆在眼前,现在市场上的皮蛋不是“拷”的,而是浸泡,数天即可食。

⑲自然,口味远不如以前。

11.包皮蛋这门手艺在人们眼中的地位是怎样的?

为什么?

12.找出杏婶婶向包皮蛋的讨要配方的相关内容,完成下表。

杏婶婶的做法

包皮蛋的反应

端茶、点烟

① 

② 

感谢阿嫂心眼好

问了几个问题

③ 

④ 

戛然而止,笑而不答,扔烟蒂

13.下面语句运用了多种写法,请加以赏析。

14.根据要求回答问题。

(1)“他猛抽一口烟后,一扔,烟蒂远远地抛了出去。

”请想象包皮蛋的手艺人此时的心理活动是怎样的?

(2)⑰中,母亲让包皮蛋的帮“我”点痣,他的反应如何?

他为何有如此反应?

15.文章结尾处,作者仅仅是在感慨皮蛋的口味远不如以前吗?

请简述理由。

四、句子默写

16.古诗文默写填空(请规范书写)

(1)__________________,杂然而前陈着,太守宴也。

(2)生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,_____________ 

舍生而取义者也。

(3)不应有恨,______________________________?

(4)单车欲问边,属国过居延。

______________,___________________。

(5)角声满天秋色里,_________________。

(6)俄顷风定云墨色,________________。

五、课外阅读

阅读下面文言文,完成下面小题。

司空图,字表圣,河中虞乡人。

父舆,有风干。

图,咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖待,俄而凝坐法贬商州,图感知己,往从之。

凝起拜宣歙观察使,乃辟置幕府。

召为殿中侍御史,不忍去凝府,台劾,左迁光禄寺主簿,分司东都。

卢携以故宰相居洛嘉图节常与游。

携还朝,属于观察使卢渥曰:

“司空御史,高士也。

”渥即表为僚佐。

会携复执政,召拜礼部员外郎,寻迁郎中。

黄巢陷长安,将奔,不得前。

图弟有奴段章者,陷贼,执图手曰:

“我所主张将军喜下士,可往见之,无虚死沟中。

”图不肯往,章泣下。

遂奔咸阳,间关至河中。

僖宗次凤翔,即行在拜知制诰,迁中书舍人。

……

图本居中修山王官谷,有先人田,遂隐不出。

作亭观素室,悉图唐兴节士文人。

名亭曰休休,作文以见志曰:

“休,美也,既休而美具。

故量才,一宜休;

揣分,二宜休;

耄而聩,三宜休;

又少也惰,长也率,老也迂,三者非济时用,则又宜休。

”因自目为耐辱居士。

其言诡激不常,以免当时祸灾云。

每岁时,祠祷鼓舞,图与闾里耆老相乐。

王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受。

尝为作碑,赠绢数千,图置虞乡市,人得取之,一日尽。

时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难。

朱全忠已篡,召为礼部尚书,不起。

哀帝弑,图闻,不食而卒,年七十二。

(《新唐书•列传——九》有改动)

(注)卢携:

(824年~880年),唐,字子升,范阳(今河北涿县)人。

17.用“/”给文中划线句断句。

(限段两处)

卢携以故宰相居洛

18.请写出下列句中加点词的意思

⑴图感知己(_______) 

⑶属于观察使卢渥曰(________)

⑵悉图唐兴节士文人(________) 

⑷名亭曰休休(_______)

19.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

⑴作文以见志曰:

⑵时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难。

20.司空图是个怎样的人?

请结合文意简要赏析。

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

21.下列理解和分析不恰当的一项是()

A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。

C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。

D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了诗人激越向上,积极乐观人生态度。

22.诗歌的一、二两句用到了__________ 

的写作手法,表达作者________________ 

的心情

七、名著阅读

23.名著阅读

《水浒传》生动描写了北宋末年以 

①为首的一百零八将聚义梁山的故事。

武松醉打蒋门神,林教头风雪山神庙, 

②, 

③……梁山好汉行侠仗义,除暴安良,成为读者心目中的英雄。

八、作文

24.每个人心中都有值得珍藏的东西,或许是一份真挚的友情,或许是一个影响你的人,或许是一段难忘的回忆……请你用深情的笔触真实记录你心中的“宝藏”,以“我心中的宝藏”为题,写一篇文章。

要求:

除诗歌以外文体不限,书写要正确、规范、美观,文中不得出现真实的地名、校名和人名,字数不少于600字。

参考答案

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