人教版五年级下册第三单元《竞选班干部演讲稿》作文指导.docx

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人教版五年级下册第三单元《竞选班干部演讲稿》作文指导

人教版五年级下册第三单元《竞选班干部演讲稿》作文指导

【习作要求】

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员：

“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：

你得了社区围棋比赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想；到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。

如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

修改。

根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。

内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

【推荐题目】

给我一个机会，我给大家一个满意──竞选班长发言稿

迎接新的太阳，走向新的辉煌──开学典礼发言稿

团结拼博为校争光──运动会代表发言稿

放飞理想放飞快乐──庆祝“六一”儿童节发言稿

把祝福献给我最敬爱的人──庆祝教师节大会发言稿

【习作指导】

写好发言稿，最为关键的是根据不同场合的不同要求，切合具体的需要、具体的情境。

即你发言的目的是什么，你要让听者从你的发言中知道什么，受到怎样的情感感染……你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的：

班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想；到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话……这些都是你可能会遇到的场合。

很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。

如班里要改选班干部，你打算竞选生活委员，在这个场合发言，你的主要目的是希望通过你的发言，得到大家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言，在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容：

在我们明确发言的目的之后，要把发言的内容认真地考虑清楚。

如，为竞选准备的发言稿，一要讲清楚为什么竞选这个岗位，即可以是因为自己喜欢这个岗位，也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力；二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势，如竞选文艺班委，可以讲自己从小就在文艺上具有天分，并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈，钢琴技能已达到国家六级；三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务，即写清楚自己的打算，具体的做法。

又如要写在联欢会上的发言，则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受，希望联欢会给大家带来快乐和幸福，并预祝联欢会取得成功。

所写的语言要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。

【习作思路】

发言稿的内容，最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。

写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。

根据小学生的习作内容范围，我们大致可以从以下几个方面考虑：

1、竞选性发言稿：

要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿：

要讲清楚我是如何取得成绩的，在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持，并表示由衷地感谢之情；同时还要讲清楚取得成绩之后，我打算怎样继续努力，戒骄戒躁，争取更大的成绩。

3、表决性发言稿：

这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做，以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿：

在这个场合发言，其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐，所以，在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情，要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿：

要讲清楚为什么要祝贺，代表什么样的人前来祝贺，尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情，并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿：

要讲清楚动员的主题，提出具体做法的建议，根据对动员对象的充分了解，表扬先进，激励后进，并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

 【好词任你用】

娓娓动听　高谈阔论口角生风侃侃而谈能言善辩对答如流婉转动听惟妙惟肖添枝加叶纵横谈论辞采华美津津乐道口若悬河滔滔不绝出口成章各持己见各抒己见各执一词口若悬河滔滔不绝辩才无碍不假思索应对如流侃侃而谈伶牙俐齿巧舌如簧头头是道脱口而出娓娓动听娓娓而谈一五一十悬河泻水 妙语如珠巧发奇中情见乎辞谈言微中一语道破微言大义言必有据言必有中言近旨远一语破的言为心声言之成理言之凿凿要言不烦一针见血掷地作金石声光明磊落光明正大舍己为人泰山鸿毛先忧后乐正大光明置之度外重于泰山，轻于鸿毛洁身自好涓滴归公克己奉公两袖清风涅而不缁清风两袖舍己为公纤尘不染一尘不染肺腑之言交浅言深金石为开开诚布公开诚相见快人快语推诚相见推襟送抱推心置腹心口如一心直口快胸无城府胸无宿物直抒己见直言不讳坚持不渝恪守不渝人而无信，不知其可歃血为盟始终不渝说一不二驷马难追完璧归赵信誓旦旦言必信，行必果 言而有信言行一致一诺千金一如既往一言既出，驷马难追一言为定

【好句任你选】

•每个人都有属于自己的颜色。

如果让我选择自己生命的颜色，我一定会选择红色和白色：

红色是热情与活力，而白色是冷静与智慧。

•我一直相信这样一句话：

人与人之间是一面镜子──只有真诚才会迎来真诚。

所以，我真诚地对待每一个人。

了解身边的每一个人，也让身边的每一个人了解一个真实的吴健。

而我所作的，只不过是尽自己的微薄之力，为一个个集体，增添一点点光色而已。

许多时候，拥有长处优点，固然会让同学信服你一时，但要让更多的同学，更长久地信任你，就应该多跟同学打成一片，以真诚为本，凡事设身处地地多为别人着想。

•一个学期就这样在弹指间过去了。

回顾整个学期，从八月二十八日踏入金中大门，到东方绿舟国防教育，接着期中考试如约而至，平安夜的笑声还未散去，期末考试的导火索早已点燃……当最后一张试卷从眼前收走时，也许回家的迫切第一个涌上心头。

•在和煦的晨光里，在雄壮的国歌中，国旗，你总在校园高高扬起……

•国旗，凝望着你，就像凝望着母校的纯洁美丽；凝望着你，就像凝望着七中恩师的崇高屹立；凝望着你，我们心中的热血澎湃不已。

•国旗，你在校园高高扬起，于是我们的母校才有了光辉灿烂的今日；洁白的教学楼下，那旗帜般的校徽和“崇高、弘志、求实、创新”的校训时刻激励着全体师生的不断奋进，于是我们的母校又有了雄厚的师资力量，完备的教学设施，科学规范的教学管理，蒸蒸日上的教学质量。

•我们这些时代的骄子拥有着多么充实、温馨的学习环境啊！

我们为能在这块沃土上读书，生活而感到光荣和自豪！

•同学们，热爱我们的校园吧，这里的一草一木，一砖一瓦都凝聚着七中师生的无私奉献；热爱我们的恩师吧，我们的每一天的进步成长都离不开他们的精心培育；热爱我们的同学吧，我们每一份的舒心都离不开他们真挚的友谊，将来有一天，当我们走向广阔的社会，为伟大的祖国奉献我们的聪明才智时，相信我们会自豪地说：

是母校－通辽七中给予我知识的源泉，奋斗的力量！

•啊，国旗，你在七中校园高高扬起，愿你永远美丽，愿你飘扬不息……

•同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；

•同学们，当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？

有没有白白浪费一天的光阴？

距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

•同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。

让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

•一转眼，我们又迎来了新的一年。

今天，我们举行新学期的开学典礼，在这里，我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：

祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步，天天快乐！

•在这六年里，我们懂得了怎样做人，学会了团结友爱，感恩回报。

•流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。

踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始了新学期的学习与生活。

•一年之际在于春，春天是充满朝气的季节，春天是播撒希望的季节。

只有在春天认真播种的人，才会迎来秋天累累的硕果。

•作为一名学生，在新的学期里，我们应该播撒读书的种子。

•作为一名学生，在新的学期里，我们还应该播撒关爱的种子。

•只要人人都献出一份爱，学校将会变成我们求知的乐园。

【好段任你仿】

说实话，如果担任班长，工作量虽不算大，但那却是一份责任，一份承载了几十个年轻蓬勃生命的责任。

在这里，并不是为了炫耀什么，只是想说我愿意，也能够承担校团委委员这份责任。

今天在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉与名号，或浮华背后的虚伪。

而是希望伴随大家一起成长，初中生活，一路上有你有我，有彼此的祝福与期待，两相交流的目光中有个更好的一中，一个他日回眸充满温馨的群体，一个在微笑中回忆的美丽校园，一个抹不去的倩影，一份冲不淡的情意。

我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。

“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。

因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。

有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。

有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。

那“二意”呢？

增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？

首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。

其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。

最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。

假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

我从来没有当过班干部，更不用说是班长了，因此，我更了解其他人对班长的看法和意见，使我更快适应班长这个职务。

我之所以来竞选班长，是因为我很愿意为同学们服务，为老师排忧，为班级争光。

以下是我当了班长后的做法：

1．班长应该在学习上做同学们的表率。

我们学生，主要任务是学习。

如果做为一班之长，学习不努力，上课不认真，知识掌握不好，就不是一名合的学生，更不用说是班长了。

我认为班长应该是一名德智体美劳全面发展的好学生。

我相信自己通过努力，一定不会让大家失望。

2．班长要履行好自己的职责，在老师和同学之间架好一座桥梁。

我一定当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。

如果老师有什么安排，告诉了班长，班长就应该及时的传达给同学们，让他们第一时间知道最准确的消息。

3．班长还要关心同学，热爱集体。

对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们。

对于同学于同学之间有矛盾的，应该凭着自己的能力去化解，让他们在次成为昔日的好友。

对于调皮捣蛋的同学，班长会发挥自己的权威，做好工作，让他们不再调皮，努力的去学习。

使全班成为一个团结、奋进向上的集体

4．当然，班长光有为大家服务的新是远远不够的，当班长还应该具有调控全局的能力能。

当老师不在的时候，班长应该管好班里的秩序。

检查值日生有没有完成值日；早餐提上来了没有。

我相信自己一定能做好。

虽然，我的组织能力不是很强，以前没有当过班干部，但我有较强的应变能力，能与大家和睦相处，