德育处个人工作总结.docx

德育处个人工作总结.docx

《德育处个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育处个人工作总结.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

德育处个人工作总结

德育处个人工作总结

德育部门个人工作总结

新版本

德育部是对学生进行政治思想、品德和心理健康教育的“总参谋部”。

一个学校要形成良好的校风，把学生培养成新一代的“四有”，做好德育工作的总结。

今天，第一模范网边肖精选了一些关于德育部门个人工作总结的文章，希望能对大家有很好的帮助。

德育部门个人工作总结

一、指导思想

在《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指导下，这学期少先队德育工作全面展开。

在上级部门的工作精神和学校工作的指导下，结合我校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中取得的经验教训，少先队德育的核心内容是培养队员的创新精神和实践能力，规范其行为习惯，形成和谐的校园文化，全面推进素质教育。

二、加强德育队伍建设，提高德育质量

1、通过多种方式组织教师学习《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识和服务意识，真正面对学生，理解学生，尊重学生，用高尚的人格感染和教育学生。

加强班主任队伍建设，定期召开班主任会议，订阅《中小学教师职业道德规范》《小学德育》杂志学习新信息，开展班主任工作经验交流活动，学习分享，不断提高班主任工作水平和能力。

抓好少先队辅导员的准备和培训，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员少先队工作水平。

这学期组织所有辅导员参加中心校中队活动、观摩讨论活动和德育网站培训活动。

2.建设一支有效的少先队干部队伍。

为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选拔优秀的少先队员担任旅委会委员。

学期初，我们举行了一次“展示我的真实风格，努力成为领头雁”的竞选活动。

经过自荐、选班，听取中队辅导员和老师的意见，各校大队委候选人脱颖而出。

组织班干部总结前期工作安排，近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表意见。

及时召开旅委会议，一是学习团队管理知识，二是安排少先队工作，三是交流工作经验。

3.加强新生入队前教育。

在团队建设日和元旦之际，学校为新生戴上鲜艳的红领巾，讲解他们的团队历史，了解红领巾的深远意义，让他们早日融入少先队，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，从小就树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的崇高志向。

第三，加强学生的常规教育，促进习惯形成。

1.这学期特别重视升旗仪式和每周一的国旗下讲话，坚持每周一的国旗下讲话是教育主题，以提高升旗仪式的效果，使仪式规范化，具有重大的教育意义。

新湖中心小学每周五特别关注“每周集锦”播出，安排各班选手轮流播出，锻炼自己的能力。

2.为了保证养成教育的有效性，首先要求中队辅导员严格把关；二是严格规范红领巾劝导团队成员的培训和巡逻；第三，加强检查反馈，采取正反两方面的教育，对检查中发现的问题及时进行表扬和批评。

根据检查结果，每周在升旗仪式上赠送礼仪、纪律、卫生和两项运动四面流动红旗，并对考核结果的累计积分进行重新评定

今年是红军长征胜利70周年。

这学期我们把‘长征精神’的宣传教育作为爱国主义教育的中心主题。

通过国旗下演讲和主题班会的坚持和毅力；团结互助的团队精神；英勇不屈的革命精神；乐观精神教育。

此外，要全面抓好德育日常工作，开展爱国主义教育，全面落实《福建教育》和《加强未成年人思想道德建设若干意见》，大力开展爱党爱校活动，把握学生思想动态，坚定不移地对学生进行思想品德教育，加强基础道德教育，加强学生日常行为规范的培养和教育，加强新形势下学生的网络道德教育，坚持不懈地开展爱国主义教育、世界观、人生观和价值观教育

二是继续做好日常工作，加强学生行为规范的养成教育等。

通过日常规范教育学生，比如每周一升旗仪式的国旗下讲话，每天早上在周班问候礼仪生；日常文明行为的宣传、教育和监督；通过作文、演讲、书画、摄影、唱歌、体育比赛等竞赛形式教育学生。

并运用各种形式和手段教育学生（如闭路电视、多媒体、广播、校刊、家访、主题班会等。

）.

在日常行为规范教育中，要建立严格的行政领导和教师职责制度，加强对学生职责的监督，认真做好日常工作检查、监督和评估，坚持值日班的日常检查和评估，每周及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后，让值日班在每周一的升旗仪式上做周总结，增强学生的自我管理能力，让他们

做好学生gfd和着装的管理工作，经常检查下一年的班级，并要求下一年进行自我评估和自我检查。

对不符合标准的班级和学生进行限期整改监督。

加强卫生工作管理：

定期在学校开展保洁工作，组织政治教育部门、年级组、班主任和学生会劳动卫生部门成员对保洁工作进行检查。

加强住宿生管理。

落实管理人员的职责和工作时间，要求班主任多去宿舍，协助寄宿生工作，了解寄宿生的生活和休息，解决学生之间的实际问题，要求所有寄宿生严格遵守学校的住宿管理制度。

坚持21:

30组织班主任和中层领导-24：

00实行查夜的制度，以加大对住宿生的管理力度。

加强学生的文明礼仪教育。

组织学生认真学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不良行为的纠正，要求学生自备废物袋，自查自纠。

对学生进行经常性的法制教育、安全教育，利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全的知识，继续组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高执法、守法的自觉性。

通过举办法制知识讲座、观看电视等，采取措施，抓反复教育，提高和加强学生的法制意识。

让学生学法、知法、懂法、守法。

教育学生加强自我保护、防盗、防火等意识，努力使学生健康成长。

在教育过程中注意积累素材，掌握资料，作好小结，以利于工作的不断改进和提高，使学校德育工作向科学性，规范性，制度化、特色化方向发展。

三、加强学生的心理健康教育

针对心理健康教育重要性的日趋显露，学校还借承办嘉兴市首期心理教师高级研修班的活动之机，在5月初，我校筹划开展了秀州中学"关爱心灵，关注健康"为主题的首届心理健康宣传周活动，通过观看影片、心理健康知识竞赛、兴趣小组活动、主题班会等多项活动，使学生通过活动受到了一次良好的心理健康知识教育。

此外，一如既往地进一步做好心理咨询工作。

继续开设心理咨询室及咨询热线，建立心理咨询档案，班主任认真学习心理学，做好学生的心理疏导工作，加强对学生心理特点的研究，解除学生心理障碍，提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未然。

此外学校还派出老师参加心理健康教育辅导和培训，派出班主任参加心理健康教育研讨活动，以壮大学校心理辅导队伍，提高相当人员的心理辅导能力。

学校医务室认真做好防病、治病宣传工作（学校的两块大黑板充分利用起来，作为主要的宣传阵地）。

组织学生体检、健全学生健康档案，做好学生青春期卫生知识讲座，做好防近视工作，并坚持每日全天24小时值班制度。

10月份，学校还将生殖健康教育请进校园，通过知识展板、专家咨询等对学生进行健康教育。

四、少数民族学生德育管理在摸索中逐步走向完善

1、我校为积极落实中央民族工作会议精神，增强国家教育的大局意识，积极响应党中央、国务院支援西藏地区教育事业的发展，大力培养西藏建设急需的高层次人才，实现西藏教育事业跨越式发展的号召，于20xx年秋季开始承担了招收西藏学生这一光荣而艰巨的教育任务，帮助西藏发展教育事业，从20xx年7月首批西藏学生入学开始至今，我校领导对此项工作一直高度重视，把西藏学生学习和生活作为学校工作的重中之重，专门成立了西藏学生教育管理的工作小组，为西藏学生德智体全面发展提供最优越的条件，并号召全体师生从思想、学习、生活等各个方面全力关心这些远离家乡的西藏学子。

2、今年，内地新疆学生高中班在我校正式开始招收。

8月份，我校迎来了来自维吾尔、哈萨克、回族等十四个民族的160名学生。

在这之前，学校作了各方面的充分准备，在管理方面进行了多次商讨，并先后到宁波中学和上海嘉定一中等办新疆班的兄弟学校取经，获取了宝贵的经验。

在开学前学校做好了大量有关的迎接工作，学生到校后又和当地学生一样对内高部学生组织了为期一周的学生军训，并从我校新疆学生的实际和少数民族学生的实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，对内高部学生进行一系列的校纪校规和行为习惯养成教育，以提高德育工作的针对性和实效性。

（1）学校将内高部新疆学生的管理纳入了学校的一体管理中，政教处团委安排了青年教师睡班加强对学生的管理。

针对新疆生的特殊性，投入大量的人力，学校政教处与内高部主任、班主任和任课教师加强协调联系和合作，以保证加强对内高部的管理。

比如加强学生卫生意识的培养，帮助学生养成良好的卫生习惯;陪同学生晨跑，以增强体质，适应环境等。

（2）切实做好内高部新疆学生的思想政治工作，坚持"爱、严、细"的原则，以爱为主旋律，关心学生的生活，尊重学生的饮食习惯，从点点滴滴做起，尽心尽力，让学生真正把老师当成最可信赖的亲人，使160位学生充分享受到学校领导和老师的无私关怀和呵护。

内高部利用各种机会，鼓励和指导学生要尽快"入乡随俗"，尽快过好气候关、时差关、饮食关等。

内高部的老师们在管理方面更是倾注了比以往更多的精力和热情。

两位部主任几乎没有了休息的时间，全身心地投入到对内高部学生的教学和管理之中，与四位班主任以及任课老师们一起随时关心学生们的学习和生活。

国庆期间，有些老师将来自新疆的带队老师和部分学生请到了自己家里，请他们享用了丰盛的"水果大餐";天气凉了，老师们拿出了自己家里的衣物送给需要添加衣服的学生;学生生病，老师总是亲自陪同上医院就诊，有好多次，学生在晚上生病需要马上去医院，我们的内高部主任、班主任和带队老师二话不说就开车送到医院，经常忙到深夜才回学校;领取学生的包裹和汇款是一项经常性的工作，两位部主任将自己的车当成了运输工具。

（3）在充分尊重新疆各少数民族的生活习惯的基础上，组织各种丰富的活动，让学生在异乡的生活更加多彩。

本着让学生们了解浙江、热爱浙江，丰富学生的节日生活的意愿，学校领导特意在国庆期间，组织学生到杭州游玩，游览了西湖、参观了杭州的市容，领略了"天堂"的美丽;回嘉兴后又组织同学们游玩了嘉兴市区，让他们熟悉将要生活四年的第二故乡。

9月28日，20位新疆学生应邀来到了市区三水湾小学，参与三水湾小学五年级和六年级的班队活动，那热烈奔放的舞姿受到了三水湾小学的领导、老师和学生的热烈欢迎。

国庆节前后，内高部的舞蹈节目先后参加了嘉兴市中外人士中秋联欢会和嘉兴市各界人士中秋联欢会，能歌善舞的新疆学生们成为了晚会注目的焦点。

10月14日，秀州中学内高部在多功能合班教室举行了一次诗文朗诵和演讲比赛。

10月24日学校领导和内高部的老师们一起和新疆学生们庆祝了"肉孜节"，160位新疆同学度过了有礼物有餐聚有联欢活动的丰富而又难忘的一天。

（4）加强学生的自主管理：

成立学生自主管理委员会，设立学习部，劳动卫生部，文体部，宣传部，纪律部等五个部门。

各部又与学校的学生会紧密相连，各部部长分别为学生会各部的成员，不仅加强学生的自我管理能力，而且还可以加强内地学生和新疆学生的联系。

五、全面渗透、开展"廉政文化进校园活动"主题教育活动

廉政文化进校园是学校思想文化建设的重要组成部分，这项活动的开展无论是从目标上，还是从实际工作操作上来说，都应有利于推动学校各项工作的开展。

在上学年组织、发动的基础上，本学年我们继续把"廉政文化进校园"作为学校整体工作的一个重要主题，列入学校教育教学工作的重要内容。

1、在学校领导干部、全体党员中开展以"廉政文化进校园"为主题的教育活动，结合社会主义荣辱观教育活动，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，重点开展案例警示教育，提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，努力做师生的楷模，办人民满意的教育。

2、在全校教职工中开展"廉洁教育进课堂"为主题的教育活动，学习我校师德规范，提高教