苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习II 卷Word格式.docx

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C.白日依山尽

D.黄河入海流

E.恐惊天上人

F.处处闻啼鸟

G.手可摘星辰

H.夜来风雨声

I.欲穷千里目

J.不敢高声语

K.更上一层楼

L.花落知多少

①第一首诗的序号:

________,诗名:

________,作者:

________。

②第二首诗的序号:

③第三首诗的序号:

5.(3分)按照课文看拼音写词语。

guān 

shǎng

pǐn 

chá

ng

xīn 

6.(6分)选择正确的读音

朝(chá

zhá

o)廷 

________ 

皓(gà

o)月________

品尝(chá

ng 

shá

ng)________ 

似(shì

)乎________

不禁(jīn 

n) 

埋(má

n)怨________

7.(6分)形近字组词。

廷________ 

耍________ 

尝________

挺________ 

要________ 

赏________

8.(5分)根据拼音写词语。

guānshǎng

nyuà

n

kuānwè

i

bēihuānlí

yīnqí

ngyuá

nquē

9.(6分)成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语:

________、________、________。

②描写人心情的成语:

10.(6分)我能根据音节写词语。

 

ɡuān

zhēnɡ 

做________

________诵

眼________

yǐn 

tǎnɡ

________约

________下

悲欢离________

11.(4分)读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“________,________”的人生哲理,用“________,________”表达了自己的美好祝愿。

12.(4分)选词填空

A.宽慰 

B.安慰 

C.欣慰

①虽然这次考试成绩很不理想,妈妈却一直________我说:

“没关系,下次继续努力。

②妈妈看着我的三好生奖状,脸上露出了________的笑容。

③奶奶亲切的话语给了我很大的________,让我明白了“失败乃成功之母”。

④虽然他的话常常不能应验,但总能给人以希望和________。

13.(6分)辨字组词。

却________ 

官________ 

睁________

缺________ 

管________ 

挣________

14.(7分)带着问题来读《但愿人长久》。

①这篇课文以________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《________》的创作经过,课文表达了作者对________、对________的思念之情。

②苏轼的父亲是________,弟弟是________,他们三个人考中同榜进士,史称“________”。

15.(4分)根据拼音写汉字

chá

juān

ngyǐngbù

ngxù

16.(5分)按要求写句子。

①苏轼被朝廷派往密州去做官。

(改为“把”字句)

②中秋的明月照亮了大地。

(改为“被”字句)

17.(9分)重点句子我分析。

无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?

……

(1)这句话运用了________的修辞手法,我是通过________这个词语看出来的。

(2)我也能用这种修辞写出一个句子。

(3)这句话是对苏轼的________描写,体现了他________之情。

18.(4分)名句我来填。

但愿人长久,________!

海内存知己,________。

独在异乡为异客,________。

________,又岂在朝朝暮暮。

19.(6分)给下面的形近字组词。

洒________ 

慰________ 

隐________

酒________ 

蔚________ 

稳________

20.(2分)选择填空

①“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?

A、妻子;

B、兄弟;

C、朋友;

D、父亲

②“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?

A、月亮 

B、姻缘 

C、寿命 

D、太阳

21.(10分)读《但愿人长久》,按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。

苏轼埋怨月亮是因为它在________的时候变得这么________、这么________;

但他想到世上本来就是________、________,就像天上的月儿________、________一样,他祝愿________常留人们心间,这样虽然________,也能共同拥有________!

22.(5分)按要求改写句子。

①圆圆的月亮挂在空中。

(改为比喻句)

②世上的事物没有十全十美的。

(改为反问句)

23.(4分)给带点字选择正确的读音

nmá

i)怨 ________ 品尝(shǎngchá

ng)________

玩耍(shuǎyà

o)________ 朝廷(tí

ngyá

n)________

二、阅读题(共2题;

共26分)

24.(12分)一年一度的中秋节到了。

这天夜晚,皓月当空,万里无云。

人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。

苏轼跟弟弟苏辙手足情深。

小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。

如今屈指算来,分别已有七个年头了!

(1)写出表现苏轼和弟弟手足情深的语句。

(2)“七个年头”说明了什么?

(3)人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,而苏轼却“心绪不宁”,通过________,突出了苏轼对弟弟的________。

25.(14分)月夜

夜啊,静悄悄的,一弯明月悬挂在天空,银灰色的月光洒在我的小屋里,显得更加寂静。

我躺在床上焦急不安地想:

“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这个时候生病呀!

”门“嘎吱”一声开了,老师走了进来。

她走到我的床前,摸了摸我的前额,轻声说:

“快起来,老师带你去看病。

”说完,抱起我就往外走去。

到了医院,老师顾不得喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。

大夫诊断后对老师说:

“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给她吃,过几天就会好的。

“谢谢。

”老师长长地舒了一口气,微微涨红的脸露出了欣慰的笑容,仿佛心里的一块大石头落了地。

这时,我真想大声说:

“大夫啊,我的老师还没结婚呢,您可知道,她时时刻刻都像慈母一般关怀我们,她把所有的精力都倾注在我们的身上啊!

”我的泪不知不觉地夺眶而出。

走出医院,夜似乎更静了。

路边的树木,飒飒作响,像是在赞美老师。

银白色的月光照在老师身上。

我依偎在老师的怀里,感到无比温暖。

我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:

“老师,这里去哪儿?

”“到我家去啊!

”老师亲切地回答着,把我抱得更紧了......

(1)在文中找出下列词语的近义词。

宁静 

—________ 

安慰 

—________

好像 

每时每刻 

(2)写出文中的拟人句。

(3)短文主要写了一件什么事?

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、

25-2、

25-3、

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