苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习II 卷Word格式.docx
《苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习II 卷Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版语文四年级上册第一单元第2课《但愿人长久》同步练习II 卷Word格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.白日依山尽
D.黄河入海流
E.恐惊天上人
F.处处闻啼鸟
G.手可摘星辰
H.夜来风雨声
I.欲穷千里目
J.不敢高声语
K.更上一层楼
L.花落知多少
①第一首诗的序号:
________,诗名:
________,作者:
________。
②第二首诗的序号:
③第三首诗的序号:
5.(3分)按照课文看拼音写词语。
guān
shǎng
pǐn
chá
ng
xīn
xù
6.(6分)选择正确的读音
朝(chá
o
zhá
o)廷
________
皓(gà
o
hà
o)月________
品尝(chá
ng
shá
ng)________
似(shì
sì
)乎________
不禁(jīn
jì
n)
埋(má
i
má
n)怨________
7.(6分)形近字组词。
廷________
耍________
尝________
挺________
要________
赏________
8.(5分)根据拼音写词语。
guānshǎng
dà
nyuà
n
kuānwè
i
bēihuānlí
hé
yīnqí
ngyuá
nquē
9.(6分)成语积累。
①表示朋友间感情深厚的成语:
________、________、________。
②描写人心情的成语:
10.(6分)我能根据音节写词语。
ɡuān
yí
zhēnɡ
做________
________诵
眼________
yǐn
tǎnɡ
________约
________下
悲欢离________
11.(4分)读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。
苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“________,________”的人生哲理,用“________,________”表达了自己的美好祝愿。
12.(4分)选词填空
A.宽慰
B.安慰
C.欣慰
①虽然这次考试成绩很不理想,妈妈却一直________我说:
“没关系,下次继续努力。
②妈妈看着我的三好生奖状,脸上露出了________的笑容。
③奶奶亲切的话语给了我很大的________,让我明白了“失败乃成功之母”。
④虽然他的话常常不能应验,但总能给人以希望和________。
13.(6分)辨字组词。
却________
官________
睁________
缺________
管________
挣________
14.(7分)带着问题来读《但愿人长久》。
①这篇课文以________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《________》的创作经过,课文表达了作者对________、对________的思念之情。
②苏轼的父亲是________,弟弟是________,他们三个人考中同榜进士,史称“________”。
15.(4分)根据拼音写汉字
chá
n
juān
xí
ngyǐngbù
lí
qí
ngxù
16.(5分)按要求写句子。
①苏轼被朝廷派往密州去做官。
(改为“把”字句)
②中秋的明月照亮了大地。
(改为“被”字句)
17.(9分)重点句子我分析。
无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?
……
(1)这句话运用了________的修辞手法,我是通过________这个词语看出来的。
(2)我也能用这种修辞写出一个句子。
(3)这句话是对苏轼的________描写,体现了他________之情。
18.(4分)名句我来填。
但愿人长久,________!
海内存知己,________。
独在异乡为异客,________。
________,又岂在朝朝暮暮。
19.(6分)给下面的形近字组词。
洒________
慰________
隐________
酒________
蔚________
稳________
20.(2分)选择填空
①“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?
A、妻子;
B、兄弟;
C、朋友;
D、父亲
②“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?
A、月亮
B、姻缘
C、寿命
D、太阳
21.(10分)读《但愿人长久》,按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。
苏轼埋怨月亮是因为它在________的时候变得这么________、这么________;
但他想到世上本来就是________、________,就像天上的月儿________、________一样,他祝愿________常留人们心间,这样虽然________,也能共同拥有________!
22.(5分)按要求改写句子。
①圆圆的月亮挂在空中。
(改为比喻句)
②世上的事物没有十全十美的。
(改为反问句)
23.(4分)给带点字选择正确的读音
nmá
i)怨 ________ 品尝(shǎngchá
ng)________
玩耍(shuǎyà
o)________ 朝廷(tí
ngyá
n)________
二、阅读题(共2题;
共26分)
24.(12分)一年一度的中秋节到了。
这天夜晚,皓月当空,万里无云。
人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙手足情深。
小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。
长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。
如今屈指算来,分别已有七个年头了!
(1)写出表现苏轼和弟弟手足情深的语句。
(2)“七个年头”说明了什么?
(3)人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,而苏轼却“心绪不宁”,通过________,突出了苏轼对弟弟的________。
25.(14分)月夜
夜啊,静悄悄的,一弯明月悬挂在天空,银灰色的月光洒在我的小屋里,显得更加寂静。
我躺在床上焦急不安地想:
“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这个时候生病呀!
”门“嘎吱”一声开了,老师走了进来。
她走到我的床前,摸了摸我的前额,轻声说:
“快起来,老师带你去看病。
”说完,抱起我就往外走去。
到了医院,老师顾不得喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。
大夫诊断后对老师说:
“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给她吃,过几天就会好的。
“谢谢。
”老师长长地舒了一口气,微微涨红的脸露出了欣慰的笑容,仿佛心里的一块大石头落了地。
这时,我真想大声说:
“大夫啊,我的老师还没结婚呢,您可知道,她时时刻刻都像慈母一般关怀我们,她把所有的精力都倾注在我们的身上啊!
”我的泪不知不觉地夺眶而出。
走出医院,夜似乎更静了。
路边的树木,飒飒作响,像是在赞美老师。
银白色的月光照在老师身上。
我依偎在老师的怀里,感到无比温暖。
我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:
“老师,这里去哪儿?
”“到我家去啊!
”老师亲切地回答着,把我抱得更紧了......
(1)在文中找出下列词语的近义词。
宁静
—________
安慰
—________
好像
每时每刻
(2)写出文中的拟人句。
(3)短文主要写了一件什么事?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、