关爱留守儿童活动记录最新.docx
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关爱留守儿童活动记录最新
活动内容
我们的好故事
活动地点
活动时间
活动过
程
一、宣布本次活动主题:
我们的好故事
一、主持人:
结合师生之间、冋学之间互相关心帮助分享快乐的故事。
当我有了进步活或取得成绩的时候
当我遇到困难的时候
当我和伙伴有了矛盾的时候
当我们班获得奖状的时候
三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事,还可以
和其他同学起表演故事中的有趣情节。
四、学生自由讲故事
五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事
很开心!
活动
结果
学生讲了自己喜欢的故事很开心!
活动内容
好书大家看
活动地点
学生食堂活动时间
一、宣布本次活动主题
一、主持人:
让学生拿自己喜欢的一两本书籍,
活
想一想通过看活动过程书学会制作了
什么作品或学到了什么知识?
动
三、开展和好书交朋友的主题活动同学之间可
以讲述自己看书发生的故事,也可以相互交
过
流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。
四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相
程
交流。
活动
培养了学生爱读书的好习惯。
结果
活动内容
中秋与重阳
活动地点
学生食堂活动时间
一、宣布本次活动主题:
中秋与重阳
一、主持人:
活动过程让学生说一说中秋与
活
重阳的含义与风俗。
三、学生汇报自己知道的知识,说一说在这一天人
动
们都在做什么?
四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?
讲一讲老人
过
的需求主要是哪些?
根据老人的年龄状况,考虑老
人需要哪些帮助?
程
活动
学生懂得了尊老爱老。
结果
活动内容
飞翔的雄鹰
活动地点
学生食堂
活动时间
一、宣布本次活动主题:
飞翔的雄鹰
一、主持人:
围绕小雄鹰的故事讨论,为什么同
活
是鹰妈活动过程妈的孩子,一只能在天空中自
由翱翔,而另一
只则不能?
你愿意向那只小鹰学习
动
什么?
学生思考说一说自己的关点
。
不敢飞的小鹰
是怎样想的?
我们应该对他说什么?
过
三、做计划讨论怎样克服困难?
鼓励学生在每天
程
的学习生活中按照自己的计划努力。
活动
结果
学生制定了计划有了战胜困难的信心。
活动内容
做个快乐鸟
活动地点
学生食堂活动时间
活动过
程
一、宣布本次活动主题:
做个快乐鸟一、主持人:
1•找找生活中的快乐,准备好反映自己快乐生活的资料。
活动过程2.借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。
3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。
4.
同学之间做一做快乐的事情。
三、我们不烦恼说
说自己遇到的烦恼,当时心情是怎样的?
用什么办法消除烦恼?
将自己感觉有效地方法记下来互相
交流。
活动
结果
学生说出自己的烦心事,找到了快乐!
活动内容
我为学校做名片
活动地点
学生食堂活动时间
一、宣布本次活动主题;我为学校做名片
一、主持人:
1.名片有什么作用?
2.交流自己带
活
来的名片看看名片上介绍了活动过程什么?
3•冋学们愿意为学校制作名片吗?
动
二、找出学校的特点
观察比较总结学校的特点
过
四、制作名片
五、展示名牌
程
六、总结拓展
学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自
豪!
活动
学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自
结果
豪!
活动内容
勤奋、刻苦
活动地点
学生食堂
活动时间
一、宣布本次活动主题:
勤奋、刻苦
一、主持人:
向学生讲述古代、现代名人从小勤
活
奋刻苦学习成材的故事。
活动过程说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事?
听了这些故事你有
动
什么感想?
我们应该学习哪些优秀品质?
学生自
由交流。
过
二、今天老师就把送给勤奋、刻苦”这四个字送给同学们。
希望同学们学习他们的优秀品质,也希
程
望同学们能向他们一样勤奋刻苦成
家多做贝献。
才,长大后为国
活动
结果
初步认识到勤奋刻苦对学习成长的重要性。
活动内容
为留守儿童捐建爱心书屋”活动
活动地点
学生食堂
活动时间
全校内推出农村留守儿童爱心学校、
留守儿童之
家、阳光操场、爱心书屋、爱心亲情电话、手拉手”
活
活动过程好朋友和爱心结对卡等七个公益项
目。
踊跃为留守儿童捐建爱心书屋”。
由团委组织
动
并将倡议发出后,全校广大师生积极参与、行动迅
速,已经捐送各类图书,涉及科技、文学、娱乐、
过
教辅等八大类。
程
活动
结果