pep小学四年级下册英语复习教案Word文件下载.docx
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2、Thatistheplayground那是操场。
3、Gotothelibrary.Readastory-book去图书馆。
读故事书。
4、Isthisthelibrary?
Yes,itis这是图书馆吗?
是的。
5、Doyouhavealibrary?
Yes,wedo./No,wedort.
6、Whereisthelibrary?
It'
sonthefirstfloor.(onthethird;
onthe4th;
onthe5th…….)图书馆在哪里?
在一楼。
(三楼、四楼、五楼……)
7、Howmanystudentsarethereinyouclass?
Forty-five.(数字)
8、Thisway,please.!
这边请!
3.知识点
1、表示在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。
Thefirst表示第一的,序数词在使用时前面一疋要加the,表
示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如:
Thisismycomputer.这是我的计算机。
Thatisyourcomputer那是你的计算机。
3、howmany…?
多少?
用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。
如Howmanybooksdoyouhave?
尔有多少本书?
4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.兀音前用an,辅音前用a.女口anapple一个苹果anorange—个橙子a
pear一个梨adog一只狗
5、当用Doyouhave…?
Whereare...提问时,灵活会答。
补充资料
目
目标达成情况
标检测题
课堂小结与反思
作业与练习
单元测试题
板书设计
Unit2Whattimeisit?
课时安排1课时
学习目标
能用本单元的单词和句子描述自己的日常活动。
能在情景中灵活使用句子Whattimeisit?
Its…oclock.能区别Itstimeto/for..的用
法。
本单元重点复习描述自己的书包及物品。
其中难点是A、B部分Let'
stalk中对话的运用。
1、复习四会单词
lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclassgetupgotoschoolgotobedgohomejustaminute
it'
s=itismathChineseEnglishP.Emusicclass
2、复习四会句子
1、Whattimeisit?
几点钟了?
2、It'
snineo'
clock.现在九点。
3、It'
stimeforEnglishclass该上英语课了。
(lunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinnerP.Eclass
4、Schoolisover.Let'
sgototheplayground放学了,让我们去操场吧!
5、It'
stimetogotoschoo1该去学校了!
(getupgotoschoolgotobedgohome
3.要点
1、同义词:
supper===dinner晚饭
2、say(第三人称单数)says
3、同义句:
Whattimeisit?
===What'
sthetime?
现在几点了?
4、Let'
s…后面直接跟动词的原形。
如:
Let'
sgo!
让我们走吧!
scleantheclassroom让我们打扫教室吧!
stimefor…后面跟名词。
It'
stimefordinner.该吃晚饭了。
stimeforEnglishclass.该上英语课了。
stimeto…后面跟动词。
stimetoeatdinner.该吃晚饭了。
stimetohaveEnglishclass.该上英语课了。
目标检测题
课堂小
四会单词和句子的背诵
Unit3Weather
能在情景中灵活运用句型CanIgooutsidenow?
Yes,youcan./No,youca'
Whatstheweatherlikein..?
Its…询冋他人意见、天气情况并能进行回答。
能运用句子It'
…andit'
s…in..描述气候特征和天气情况。
本单元重点复习人物特征相关的单词和句子。
本单元A、B部分Let'
slearn中四会单词和句子。
1.复习单词补充资料
学7.
习
内容和学法指导
学
习内容和学法指导
hot热的cold冷的cool凉爽的warm暖和的
rainy下雨的snowy下雪的windy有风的cloudy有云的sunny晴朗的
2.复习句子
Dinner'
ready!
Can1gooutsidenow?
Yes,youcan.No.youca'
What'
stheweatherlikein....?
s...
Whatabout…?
(1)对应词:
close----openputon----takeoffcold——hot
warm----cool复数形式:
foot----feet(脚)
(2)表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:
名词形式形容词形式
rain雨rainy下雨的
snow雪snowy下雪的
wind风windy有风的
cloud云cloudy有云的
sun阳光sunny晴朗的
(3)一般疑冋句Canyou…?
的回答形式有两种,肯疋回答是:
Yes,1can.否疋回答是:
No,Icant.一般疑冋句CanI…?
的回答形式也有两种,肯疋回答是:
Yes,youcan.否疋回答是:
No,youcant.
(4)同义词:
Howabout…?
===Whatabout…?
怎么样?
(5)当冋某个地方的天气如何时,要用What'
stheweatherlikein+地名?
女口:
What'
stheweatherlikeinBeijing?
北京的天气怎么样?
课堂小结与反思
单元练习题
Unit4Atthefarm
能灵活运用句子Whatarethese/those?
Theyare..询冋并回答各种疏采或动物的名称Arethese/those?
Yes,theyare./No,teyaren'
t.Lookathegreenbeans.Theyarel(
描述物品的特点。
重点是学习有关家居单词和一般疑问句的用法。
1•复习单词
Sheep--sheep绵羊)hen--hens(母鸡)goat--goats(山羊)
cow--cows(奶牛)horse--horses(马)
goose--geese鹅)foot--feet(脚)
Greenbeans豆角potato-potatoes土豆tomato--tomatoes西红柿
carrot--carrots胡萝卜
2•复习句子
Whatarethese/those?
Theyare..…
Arethese/those?
Yes,theyare./No,theyar'
n
Howmany...doyouhave?
Lookathegreenbeans.Theyarelong.
Ilike...」love....
可数名词变复数的规则:
1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:
cat--catsdog--dogsbook--booksruler--rulers
2、在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加es,如:
box--boxespeach---peachesbus--busesclass--classes
3、在以o结尾的单词后面加“es”,如:
tomato--tomatoespotato--potatoes
4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:
boy--boystoy--toysday--days
以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加ies,如:
baby--babieslady--ladiesbutterfly--butterflies
5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:
shelf--shelvesleaf--leavesknife--knives
61like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:
Ilikeapples.我喜欢平果。
1likechicken.我喜欢鸡肉。
7、特殊疑问句:
Whatarethese?
Whatarethose?
Whatarethey?
在回答时,都要用“Theyare…”
Whatisthis?
Whatisthat?
Whatisit?
在回答时都要用It'
sa(an…
一般疑冋句:
Arethese…?
Arethose…?
Arethey…?
的回答形式也都是一样的,肯疋回答:
Yes,theyare.否疋回答:
No,theyarent.
Isthisa(an)…?
Isthata(an)…?
Isita(an)…?
的回答形式也都是一样的,冃疋回答:
Yes,itis.否疋回答:
No,itisnt.
课堂
小结与反思
Unit5Myclothes
复习
目标
能灵活使用句子Aretheseyours?
Yes,theyare.No,theyaren'
.IsthisJohn'
s?
Yes,itis.No,itisn'
.询问并回答物品的主人,能恰当运用句子It'
…'
.Theyare…'
.表示物品的主人。
重点是A、B两部分的食物、餐具名称以及就餐用语
难点是用餐时的基本会话的复习运用
clothes:
hatdressskirtshirtpantssocksshoesshortssweaterjacket
Schoolisover.
Whose...isit?
lt'
s..…'
Whose...arethese/those/they?
Theyare'
Ilikethe...with...
Howdoyoulike....?
IsitJohn'
?
No,itisn'
.
Whosepantsarethose?
Theyareyourfath'
内
Canyouhelpme,please?
容
和
1、对应词:
puton--takeoffwhite?
blackthese--those
法
2、特殊疑问词Whatcolour?
什么颜色?
用来问物体的颜色,回
指
答时
一疋要有表示颜色的词语。
Whatcolourisyourbag?
Itsblue.
导
3、Who和Whose的区别:
Who谁。
用来问人是谁。
如:
Whoisthatgirl?
那个女孩是谁?
Sheismysister.她是我的姐姐。
Whoisthattallman?
那个高个子男人是谁?
Heismyfather他是我的爸爸。
Whose谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题
时,
如果答案有人名,要在人名的后面加‘s,其中的’s表示“某
人的。
Whoseshirtisthis?
这是谁的衬衣?
sMike'
s.它是mike的。
Whosebikeisblue?
谁的书包是蓝色的?
Mybagisblue.我的
书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)?
has
5、pants,socks,shoes,shorts,这些单词都是成双成对出现的,
所以在句子中一般都是复数形式。
Thesearemyshoe这是我的鞋
子。
Thoseareyoursocks.那是你的袜子。
6人称代词和名词性物主代词对应:
我1我的my你you你的your
他he他的his她she她的
her
我们we我们的our你们you你们的your
他们they他们的their她们they她们的
内容和学法
their
人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
指导
作业与
练习
1.默写本单元的四会单词和句子。
2.本单元的课文内容每篇读五遍。
Unit6Shopping
能用本单兀单词介绍衣着,并用句子Howmuch…?
询冋价钱It'
.答某物品的价格。
能在情景中运用句子CanItry…on?
Size…please请求试穿某件衣物并告知码数,用Howdoyoulike…询冋对某物的意见。
用ItSvery/too…Theyarevery/too…描述某商品。
简单介绍自己的豕庭,一般疑冋句的学习和简单运用。
综合运用本单兀的主要句型描述自己的豕庭成贝。
gloves手套scarf(scarves手套umbrella雨伞sunglasses太阳眼镜pretty精致的expensive昂贵的cheap便且的nice好看的
CanIhelpyou?
CanItrythemon?
Size6,please.
Theyaretoosmall.
Howdoyoulike..?
Howmuchis..?
s…
3•知识点
CanIhelpyou?
是一般购物时,售货员的礼貌用语。
Howmuch与Howmany的区别:
(1)Howmuch意思是多少钱?
用来问物品的价格。
在回答时
一般要有表示价钱的单位。
冋一件物品的价钱时用Howmuch
is…?
Howmuchisthisjacket?
这件夹克衫多少钱?
s
forty-fiveyuan.它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare…?
Howmucharethesebooks?
这些书多少钱?
Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
(2)、Howmany意思是多少。
用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位。
Howmanycowsdoyouhave?
你有多少头奶牛?
1have12.
我有12头。
Howmanyhorsesarethere?
那儿有多少匹马?
Theyare12.
有12匹。