新学年开学第一天班主任讲话稿与新学期二年级家长会班主任发言稿汇编Word文档下载推荐.docx
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打架斗殴,谈情说爱,不尊重老师,迟到旷课,不完成作业等等。
3.自行车排放:
五、班级管理
1.班干部安排、课代表安排。
2.座位安排、学习小组的安排
3.综合素养评价的完善、日常积分。
4.班级文化建设。
5.家校联系。
六、思想品德建设、个人习惯养成、个人理念、个人素养。
把思想品德建设纳入本学年的重中之重,把个人素养的提升、个人习惯养成放在工作的首位。
俗话说:
一份耕耘,一份收获。
成功的结果来源于点滴的过程。
在新的一学期,我希望大家记住以下几点:
第一、树立一个信心:
我能我行
自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。
在这儿送大家三句话:
“相信自己,我能成功!
鼓励自己,天天成功!
超越自己,一定成功!
”
第二、创设一个环境:
文明有序
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;
在校外不进网吧、不打游戏;
在家尊重父母。
做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯:
自觉自律
学业进步,贵在自觉。
我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风:
认真刻苦
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
我希望同学们记住以下几点:
第一,“细节决定成败”:
生活中有许多细节,如果长时间忽略,就会积淀成习惯,甚至是一些不好的习惯。
同样,学习中也有许多细节,如果经常地疏忽,就会造成大的漏洞。
因此,在平时的学习中,必须抓好每一个细小的环节,上课、作业、考试、提问都要踏踏实实,实事求是,一步一个脚印地走稳。
我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气,养成良好的学习习惯,抓学习过程。
坚信只要抓住了过程,就一定会有很好的结果,就一定会取得令人满意的成绩。
第二,“态度决定一切”:
有一句话说得好:
我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。
好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。
成功和失败往往取决于两种态度:
一种是积极向上,一种是消极悲观。
一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。
所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第三,“人格影响一生”:
我们不但要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。
要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。
作为一名新时代的中学生,我们同时也要养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确面对困难与挫折。
新学期希望每个同学要做好"
五个心:
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。
尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。
只有用心做人、做学问,才能有所成。
注重3个效率!
3个效率:
课堂效率,自习效率,作业效率。
高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;
高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;
高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。
一、确立目标是前提
人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。
正如巨匠爱迪生所言:
“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。
”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。
”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。
刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。
在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
为着目标的实现有智慧的努力。
自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。
学习不仅仅是一种兴趣,更多的是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。
同时学习必定会有负担,没有苦的、累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。
另外不要忽视老师的努力。
老师是我们的指导者,老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。
因此,一定要虚心接受老师们的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步。
此外是家长的努力。
我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。
我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。
要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。
我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。
我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证
中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。
成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?
在初三一年我们有喜有忧。
不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;
不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;
但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。
扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。
要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。
当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:
“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。
我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。
把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾
我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。
在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:
有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。
风雨中我们师生同行。
你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;
你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;
你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。
在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。
我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。
我们的中考也定将创造新的辉煌。
1.开好头,起好步,抓好第一周。
凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。
要重视开学第一天、第一周。
2.在学习方面,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取他人之长,补己之短。
吸取每次考试中的教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3.养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。
4.做时间的主人,中午、晚饭后和双休日都有同学们自由支配的时间,要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。
要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。
5.讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。
在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及学校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上学、放学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知班长或班主任。
第一、创立一种学风:
认真,勤奋,刻苦,求实.
第二、要又忧患意识、责任意识和竞争意识
第三、自觉.“习惯决定一切”.有一句话说得好:
我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。
好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。
第四、创设一种环境:
安全,稳定,文明,有序.让我们的校园更和谐,班级更和谐.
在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:
“一日之计在于晨”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习和早读,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生;
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。
无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。
读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。
(积累)
陶行知:
“人为一件大事儿而来,做一件大事儿去!
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。
山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。
路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。
同学们,初四是机遇,初四是挑战。
我们只能选择拼搏,不能后退!
寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。
选择了初四,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。
选择了初四,就等于选择了奋斗。
只有奋斗,生活才更充实。
初四是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。
人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。
学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。
我们要少一点空想,多一点努力;
少一点闲谈,多一点勤奋。
松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增加,但我们决不会畏缩,老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;
我们没有理由,也不应该不茁壮成长。
今天,我们在教室里、灯光下,刻苦钻研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞台上,我们才能一显身手,大展宏图。
昂起你的头颅,挺直你的脊梁,认真学习,认真生活,认真做人,拼搏进取,永不放弃,为实现崇高理想而展翅翱翔。
新学期二年级家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!
这已经是我们第二次举行家长学校活动了。
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
孩子入学一晃已经二年级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面,我再把我们二
(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯1.专心致志。
孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。
小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。
为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学习习惯。
掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。
家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。
其中有
1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
4)现在是二年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。
5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上,我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。
新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。
因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张无限相信孩子的潜力;
永远不要对孩子失望;
决不吝啬父母的表扬和鼓励;
教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边,作业本放在左边,中间放铅笔盒。
每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。
每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。
减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。
把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。
在家访过程中,我也发现,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事。
良好的学习习惯会让孩子受益终身。
接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。
在听的过程中接受或筛选有用信息。
现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。
但也有一部分同学做得是不够的。
现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。
每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。
不仅增进感情,也是训练说话的好机会。
最好让孩子说完整、有条理。
在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。
一年多的训练,本班孩子的口语表达能力应该是很棒的,许多课程诸如艺术啊,语文啊的开课选班时总喜欢挑选我们班,一个原因就是他们愿意说,敢说,并且表述作到清楚完整。
至于我的语文课,许多老师来听课,给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的,如果有时间大家可以去找来读一读。
要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。
现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。
我发现,班上很多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。
怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?
最近我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,可惜这种书图书馆比较少,当我要去借第三套时,居然告诉我没有了,所以推荐给大家一套丛书,秦文君的。
孩子们估计会比较喜欢,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。
另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。
班里的李兰亭和高正雄就很高兴地跑来对我说“老师,我妈妈也喜欢看我们的书,她说好玩死了。
”孩子说这话是兴奋的,是开心的。
因为她妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。
另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。
关于写,主要是指写好字和写好话。
现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的,但写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
又得感谢大家,每次批回作,我都能看到你们督促孩子的身影。
至于写话,那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。
写话应该跟学生的阅读有关。
多读一定会写得很美。
现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。
因为要学习,有考试,不免有作业。
现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
这些一定要过关。
还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
电话、邮箱、校园网都行。
为了方便大家了解,我尽量把每天的作业或一些通知公布在网上,大家可以去查看一下。