四川成都高新区高三届学月统一检测语文试题Word格式文档下载.docx
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A.①②⑦B.④⑤⑦C.③⑤⑧D.②④⑥
7.下列加点的“之”的用法归类正确的一项是(3分)( )
①师道之不传也久矣②是寡人之国也③至于幽暗昏惑而无物以相之④则无望民之多于邻国也⑤褒之庐冢也⑥遂与之俱出⑦句读之不知,惑之不解⑧何厌之有
A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
8.对下列句子文言句式分类的判断,属于同一类的一项是()
①太子及宾客知其事者②身死人手,为天下笑者……③沛公安在?
④蚓无爪牙之利,筋骨之强⑤而燕国见陵之耻除矣⑥且贰于楚也
A.①④B.⑤⑥C.②③D.④⑤
三、(9分每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9~11题。
邵宝,字国贤,无锡人。
年十九,学于江浦庄昶。
成化二十年举进士,授许州知州。
月朔,会诸生于学宫,讲明义利公私之辨。
巫言龙骨出地中为祸福,宝取骨,毁于庭,杖巫而遣之。
躬课农桑,仿朱子社仓,立积散法,行计口浇田法,以备凶荒。
弘治七年,入为户部员外郎,历郎中,迁江西提学副使。
修白鹿书院学舍,以处学者。
江西俗好阴阳家言,有数十年不葬父母者。
宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。
宁王宸濠[注]索诗文,峻却之。
后宸濠败,有司校勘,独无宝迹。
迁右布政使,与镇守太监勘处州银矿,宝曰:
“费多获少,劳民伤财,虑生他变。
”卒奏寝其事。
进湖广布政使。
正德四年,擢右副都御史,总督漕运。
刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。
瑾怒漕帅平江伯陈熊,欲使宝劾之,遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰:
“行逮汝。
”张彩、曹元自内出,语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出。
越三日,给事中劾熊并及宝,勒致仕去。
瑾诛,起巡抚贵州,寻迁户部右侍郎,进左侍郎。
命兼左佥都御史,处置粮运。
寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚书,再疏辞免。
世宗即位,起前官,复以母老恳辞。
许之,命有司以礼存问。
宝三岁而孤,事母过氏至孝。
甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。
及终养归,得疾,左手不仁,犹朝夕侍亲侧不懈。
受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为宗。
博综群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一物”之义,名之曰“日格子”。
(节选自《明史·
儒林传》)
[注] 宁王宸濠:
朱宸濠,明太祖朱元璋五世孙,袭封宁王,封于南昌。
正德十四年起兵反叛,兵败被俘,被诛。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.躬课农桑 课:
督促
B.卒奏寝其事寝:
搁置
C.遣校尉数辈要宝左顺门要:
邀请
D.命有司以礼存问存:
看望
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.邵宝重视教育,在许州知州任上,每月初一亲自到学校为众生员讲课;
任江西提学副使时,在白鹿书院修建校舍,安置读书人。
B.邵宝关心民生,重视农事,采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生;
他不主张开采处州银矿原因之一,是怕劳民伤财。
C.邵宝极其孝顺,多次请求辞官奉养父母,最后才得到皇上同意;
回家之后,自己有病,左手麻痹,还是早晚侍奉在父母身边。
D.邵宝好学不倦,博览群书,每当学有所得就写在竹片上,用宋代理学家程颐“今日格一物,明日格一物”的意思,取名“日格子”。
四、(28分)
古诗文阅读与鉴赏,按要求完成12—15题
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(8分)
①宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。
(4分)
译文:
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚书,再疏辞免。
__________________________________________________________________
13.用“/”给文中画曲线部分句子断句。
限划8处。
语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出。
14.阅读下面一首诗歌,完成题目。
卜算子 海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻,点点猩红小。
道是天公不惜花,百种千般巧。
朝见树头繁,暮见枝头少。
道是天公果惜花,雨洗风吹了。
[注] 刘克庄:
南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
(1)如何理解“百种千般巧”中的“巧”字?
请作简要分析。
答:
_________________________________________________________
(2)上阕写“道是天公不惜花”,下阕写“道是天公果惜花”,欲抑先扬,具有“味外之旨”,从中可以看出作者怎样的思想感情?
______________________________________________________________
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(限选其中8道题,每题1分,计8分))
(1)于是废先王之道,________________。
(贾谊《过秦论》)
(2)________________,铁骑突出刀枪鸣。
(白居易《琵琶行》)
(3)臣所以去亲戚而事君者,。
《廉颇蔺相如列传》
(4)仰观宇宙之大,________________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(5)信誓旦旦,。
(《氓》)
(6),悠悠我心。
(曹操《短歌行》)
(7)西当太白有鸟道,________________。
(李白《蜀道难》)
(8)君子博学而日参省乎己,______________________。
(《荀子·
劝学》)
(9)舞幽壑之潜蛟,。
(苏轼《赤壁赋》)
(10),可以无悔矣,其孰能讥之乎?
(《游褒禅山记》)
五、(21分)
阅读下面的文字,回答16~19题。
(21分)
他代表了一代人的理想
1月4日,是作家史铁生的六十岁生日。
可惜他没能等到这一天。
在2010年的最后一天,史铁生永远离开了他的亲人、朋友与读者。
4日下午3点,他的亲人、朋友、同学在北京的798“时态空间”为他举行追思会。
“请各位亲朋好友不要带花圈、挽联,而是带着回忆与鲜花,在我们准备好的留言卡上写下对铁生的追忆和思念。
”这是大家与史铁生的最后一次聚会。
人们从四面八方赶来,越聚越多,上千人在凛冽的寒风中缅怀一位伟大的作家。
同一天,上海也在复旦大学举行了史铁生追思会,由上海市作协主席王安忆担任主持人,纪念这位“用生命书写生命”的作家。
曾与史铁生有过多次合作的《天涯》杂志社也宣布,将举行“铁生之夜”烛光追思会,以表达对他的深切缅怀,学习他一生追求文学理想的崇高精神。
早在二十年前,史铁生就在《我与地坛》中平静地叙说:
“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
”但这个“节日”真的来临时,不少人依然泪如雨下。
按照史铁生的遗愿,他的心脏在去世当天便紧急送往天津,大脑和腰椎也捐献给了武警总医院,不再举行遗体告别仪式。
史铁生的夫人陈希米说,以前家住地坛公园附近,他一直很喜欢那里,“所以我想应该有所表达”。
据悉,陈希米目前正与有关方面商量,有意将史铁生的骨灰撒在地坛的树林里,不过不留任何的地上标志。
说起地坛,人们总会想起那篇著名的《我与地坛》。
正如韩少功所言:
“《我与地坛》这篇文章的发表,对当年(1991年)的文坛来说,即使没有其他的作品,那一年的文坛也是一个丰年。
”事实上,不仅是那一年,《我与地坛》已成中国当代文学的重要收获,而其影响也不限于“文坛”。
中国社科院文学研究所研究员陈福民参加了北京的追思会。
他说,在两个半小时的追思活动中,每一个场面都很感人。
大家对史铁生的所有热爱,都是因为读了他的作品而产生的。
很少有人意识到,史铁生是1969年作为知青到陕西延安插队,1972年因病致瘫而回京,这一时间距离他写出并且发表《我与地坛》,还有将近二十年的时间。
也就是说史铁生是用了二十年的漫长岁月,对生命进行了循环反复的思考咀嚼和叩问,才变得平静从容。
在他看来,史铁生以自己的苦难为我们这些健全人背负了“生与死”的沉重答案,他用自己的苦难提升了大家对生命的认识,而我们没用任何成本地享受了他所达到的精神高度。
在这个意义上,史铁生堪称当代文化英雄。
“史铁生的意义在于他代表了我们这一代人的理想。
”作为史铁生的好朋友,王安忆用这句话表达了自己的痛切之情。
史铁生的去世,引发了读者对他作品无限的怀念与记忆,《我与地坛》《务虚笔记》《病隙碎笔》《命若琴弦》等名作被频繁提起。
在某购书网站上,很快推出了史铁生专题,他的作品的重新出版也被提上了日程。
北京追思会上,中国作协主席铁凝感慨地说:
“能在过去五年间每年都与铁生见面,是我的荣幸。
铁生是一个真正有信仰的人,一个真正坚持精神高度的写作者,淳厚,坦然,诚朴,有尊严。
他那么多年坐在轮椅上,却比很多能够站立的人看得更高;
他那么多年不能走太远的路,却比很多游走四方的人拥有更辽阔的心。
在这个不轻言‘伟大’的时代,铁生也无愧于‘伟大的生命’这样的评价。
无论是作为人,还是作为作家,他对中国文学而言都是有着非凡重量的宝贵财富。
他个人和文学作品的深厚价值,将随着时间的推移充分地彰显出来。
”
史铁生去世了,不少人都在哀悼。
他是最纯粹的写作者,其想象力与思辨力代表了我们当代文学所能达到的高度。
而他沿着悬崖行走,一次次以生命的名义对抗死亡卷土重来的生命奇迹,留给人们更多生活的勇气。
(选自《人民日报》,有删改)
16.下列对新闻有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)( )
A.韩少功说《我与地坛》的发表在当年(1991年)的文坛引起了强烈的反响,虽是唯一的一篇,但其价值仍使那一年的文坛收获颇丰。
B.“用生命书写生命”,第一个“生命”指的是史铁生自己不幸的人生遭遇,第二个“生命”指的是其作品中对生命意义和张力的探索。
C.史铁生的去世在社会上引起了巨大的反响,如为其举行追思会、其作品被频繁提起、某购书网站推出其专题、其作品被重新出版等。
D.文中大量引用了史铁生本人以及亲属、朋友的言论,极大地丰富了文章的内涵,显得生动、真实,使情感抒发也更含蓄、真挚。
E.在史铁生追思会上,评论者们从史铁生用苦难提升人们的生命意识以及对中国当代文学产生的深远影响方面,给予他极高的评价。
17.文章开头交代了北京、上海两地同一天为史铁生举行追思会,及《天涯》将举行的“铁生之夜”烛光追思会有何用意?
请简要分析。
(6分)
___________________________________________________________________
18.史铁生具有哪些宝贵的精神品质?
请结合文本简要概括。
(5分)
19.在史铁生追思会上,陈福民评价他“堪称当代文化英雄”,铁凝评价他“无愧于‘伟大的生命’”,你更倾向于哪种评价?
请结合文本说明理由。
_______________________________________________________________
六、(8分)
20.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。
黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:
“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,……宝玉看罢,因笑道:
“这个妹妹我见过的”贾母笑道:
“可又是胡说,你又何曾见过他?
”宝玉笑道:
“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。
_______________________________________________________________
21.阅读下面的漫画,按要求答题。
⑴这幅漫画反映了当前什么样的社会现象?
(2分)
⑵针对这种社会现象,你想对“你们”提出什么建议?
七(60分)
22.作文(60分)
请先把题目“我好想_________”补充完整,写一篇记叙文,立意自定,不得套作或抄袭,不少于800字。
2014年高2015届成都高新区学月统一检测语文答案
一、语言基础(选择题,每题3分,共12分)
1.D(A项,加点字分别读zhān,yān/yīn,fé
nɡ/fè
nɡ,bá
o/bó
;
B项,加点字分别读ɡǔ,sānɡ/sà
nɡ,qiǎ,yè
/yà
n;
C项,加点字分别读zhǎnɡ,lǜ/lù
,xù
/chù
,zà
nɡ/cá
nɡ;
D项,加点字分别读chá
n/shà
n,bì
/pì
,zā/zhā,yīnɡ/yì
nɡ。
)
2.C(A项,弱不经风—弱不禁风;
B项,推心至腹—推心置腹;
D项,食不裹腹—食不果腹。
3.C(A.“推托”表示推辞、借故拒绝,此处应用“推脱”表示推卸、不承担B.釜底抽薪比喻从根本上解决问题,和前面的“从根本上”语义重复C.我行我素:
不管别人怎么说,我还是照我本的一套去做。
D项“而且”表示递进,应改为“但是”。
4.C(A.搭配不当,将“完成的”中的“的”删去。
B项,“阐明、发现”颠倒了先后顺序,应为“发现、阐明”;
D项,主语与宾语搭配不当。
“作家莫言……”与“被评为……称号”搭配不当。
)
二、课文文言基础知识(选择题,每题3分,共12分)
5.B(①白衣冠,名词活用作动词,穿着白色的衣服、戴着白色的帖子。
②名,名词活用作动词,命名。
③明,形容词活用作动词,照明。
④金,古今异义,刀剑之类。
⑤来,使动用法,使……来。
⑥名词作状语,从旁边。
⑦行李,古今异义,使者。
⑧谬,形容词用作动词的使动用法,弄错。
⑨名词作状语,早晚,极言时间短。
⑩师,名词活用作意动用法,以为……师。
6.C(③⑤⑧那,那个;
①表反问语气副词;
②他们;
④自己。
⑥表婉商语气。
⑦表推测语气)
7.B(①④句中的“之”用在主谓之间取消句子独立性,无义;
②⑤句中“之”为结构助词,相当于“的”;
③⑥句中“之”做代词,指“他们”;
⑦⑧句中“之”为宾语提前的标志。
8.A(①④句是定语后置;
②⑤被动句;
③宾语前置;
⑥介宾结构后置)
三、课外文言文阅读鉴赏(选择题,每题3分,共9分)
9.C(C项,要:
拦截。
10.B(B项,而:
①连词,承接关系/②连词,修饰关系。
A项,于:
介词,在。
C项,与:
介词,跟。
D项,以:
连词,表目的,来。
11.C(C项,邵宝回家奉养的是母亲,他“三岁而孤”,父亲去世。
四、古诗文积累、阅读与鉴赏(简答题共28分)
12.(4分)答案:
①(邵宝)颁布法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试,于是相继把亲人下葬的有上千人。
(4分)答案:
②不久上奏章请求回家奉养老母亲,于是皇帝授予南京礼部尚书,邵宝两次上奏章辞去职务。
13.(4分)答案:
语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣后/督漕未久/无大过/不知所劾/二人默然出。
【参考译文】
邵宝字国贤,无锡人。
十九岁时,在江浦庄昶处学习。
明宪宗成化二十年考中进士,授官许州知州。
每月初一,邵宝在学宫召集众生员,宣讲明辨义利公私的道理。
有人在地里挖出龙骨,巫师就说会带来祸福,邵宝叫人拿来龙骨,在庭堂当场毁掉,将巫师痛打一番,赶走了。
邵宝亲自督促老百姓耕种纺织,仿照朱子社仓,设立积散法,实行计口浇田法,来防备出现饥荒。
明孝宗弘治七年,邵宝进朝廷担任户部员外郎,历任郎中,升任江西提学副使。
在白鹿书院修建校舍,来安置在里面学习的人。
江西民间喜欢听信阴阳家的话,有的人父母去世几十年都不下葬。
邵宝颁布法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试,于是相继把亲人下葬有上千人。
宁王宸濠向邵宝索取诗文,邵宝严正拒绝了。
后来宸濠反叛兵败被诛,有关官员经过调查,唯独没有邵宝送给宸濠的手迹。
邵宝升任右布政使,与镇守太监察看处州的银矿,邵宝说:
“费用多收获少,劳民伤财,恐怕会产生变故。
”终于上奏章停止了这件事。
晋升湖广布政使。
明武宗正德四年,邵宝被提升为右副都御史,总管监督水路运输。
太监刘瑾独揽朝政,邵宝到了京城,完全不跟刘瑾来往。
刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊,要让邵宝弹劾他,于是派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝,说吓人的话威胁邵宝说:
“将要逮捕你。
”吏部、兵部两位长官张彩、曹元从皇宫出来,告诉邵宝说:
“你只管弹劾平江伯,以后就没有祸患了。
”邵宝说:
“平江伯是功臣的后人,管理水运不久,没有大的过错,我不知道弹劾什么。
”张、曹两人无话可说,走了。
过了三天,给事中弹劾陈熊以及邵宝,强制他们辞官离开。
刘瑾被处死,邵宝起用任贵州巡抚,不久调任户部右侍郎,晋升左侍郎,兼任左佥都御史,负责处理粮食运输事务。
不久上奏章请求回家奉养老母亲,于是皇帝授予南京礼部尚书,邵宝两次上奏章辞去职务。
明世宗即位,又要起用邵宝任以前官职,邵宝又因为母亲年老恳切推辞。
皇帝准许了,命有关官员按照礼节对他看望慰问。
邵宝三岁就父亲去世,奉养母亲过氏非常孝顺。
刚十岁时,母亲生病,邵宝写文章祭告上天,希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。
等到回家奉养老母亲,自己生病,左手麻痹,依然早晚奉侍在母亲旁边不松懈。
邵宝被李东阳赏识,写作的诗文,典范庄重平和高雅,把李东阳作为榜样。
博览群书,有心得就写在竹片上,用程子“今天探究一种事物,明天探究一种事物”的意思,命名叫“日格子”。
14.(8分)参考答案:
(1)姿态之“巧”:
花瓣儿薄如蝴蝶翅膀,轻盈有致;
颜色之“巧”:
花朵固小,却猩红如染,鲜艳娇美;
“巧”亦指花的精神:
“百种千般”言其精神气质、形貌和气韵,外在的表现和内在的含蓄配合相宜,谐和一致。
(2)上阕“道是”是扬,下阕“道是”是抑,欲抑先扬,抑扬之间流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满,以婉约之笔曲折地表达了自己才不见用、遭受压抑的愁苦情怀,流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
15.(8分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(限选其中8道题)
(1)焚百家之言
(2)银瓶乍破水浆迸
(3)徒慕君之高义也
(4)俯察品类之盛
(5)不思其反
(6)青青子衿
(7)可以横绝峨眉巅
(8)则知明而行无过矣
(9)泣孤舟之嫠妇
(10)尽吾志而不能至者
五、现代文阅读与鉴赏(共21分)
16.(4分)选BE (A项,《我与地坛》并不是当年文坛唯一的一篇作品。
C项,原文表述的是其作品的重新出版被提上日程。
D项,“情感抒发含蓄”错,应为直接。
17.(6分)答案:
为史铁生举行的三个追思会,意在说明史铁生的离世引起了社会各界的广泛关注;
借追思会这种方式来表达对史铁生离世的哀悼和纪念之情;
与结尾“史铁生去世了,不少人都在哀悼”形成照应。
(意思答对即可)
18.(5分)答案:
顽强的毅力,挑战病魔与苦难;
豁达、从容的胸怀,坦然面对生死;
甘于奉献,死后献出遗体;
行事低调,不举行遗体告别仪式。
19.(6分)
答案:
(观点一)倾向陈福民的评价,即史铁生堪称“当代文化英雄”。
①他的代表作《我与地坛》是中国当代文学的重要收获,其影响超出文坛。