北师大版五年级上学期第三单元《看图找关系》Word文档下载推荐.docx

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选择题2

育才小学五年级同学从学校乘车，0.5h后到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校。

下面两幅图，哪一幅描述了这一活动的行程?

在下面的框中画“√”。

第一幅

本题考察了学生从文字中获取信息，再画图的能力，从题中可知，学生从学校出发经过0.5h到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校，在比较两张图，第一张是从0开始行驶0.5h，然后开始停留的，第二张图是直接从0.5小时开始停留，没有行驶0.5小时的过程，所以选第一张。

解答题5

小明和小英一起上学。

小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校;

小英开始走着，后来也跑了起来，直到校门口赶上了小明。

问：

下列4幅图像，哪一幅描述了小英的行为?

哪一幅描述了小明的行为?

第②幅图描述了小明的行为第④幅图描述了小英的行为

由题意可知，小明先是跑步，然后走着，小英先是走着，然后是跑步，根据题意可知，跑步所用的时间少，但是路程远，走着所用的时间多，但是路程近，比较图可知第2张图是小明的行为，第四张图是小英的行为。

填空题4

下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。

（1）跑完全程小明用了（）min。

（2）小明到达终点后，小红又跑了（）min才到终点。

（3）小明的平均速度是每分（）m，小红的平均速度是每分（）m。

（1）4

（2）1（3）150120

图中横轴是时间轴，竖轴是行程轴，由图中信息可知，小明跑完用了4分钟，小红比小明多用1分钟，小明的平均速度是600÷

4=150m，小红的平均速度是600÷

5=120m。

填空题2

在第三个图形的“○”内填上适当的数。

本题考查了学生从图中观察规律的能力，观察图中可知，顺时针看，每个图的第一个数减去10得到第三个数，第三个数乘2得到第二个数，所以第三个图应填写30；

15。

填空题1

观察下面的点子图，找一找有什么规律，请在最后一个方框内继续画。

本题考查了学生观察图中规律的能力，观察可知，图形中的点数跟图的号数的规律是1+4×

（n－1）（n是图形的序号）

本题考查了学生观察图中规律的能力，观察可知，图中点数的最下面一排的点数跟图的顺序书相等的，那么第五张图的点数应该是5+4+3+2+1=15。

观察下列图形，并在方格中画上适当的图形。

观察可知图中规律，图中斜线的点数是呈奇数增长的从3；

5；

7，第四张图的点数应该是9，跟斜线垂直的点数是跟图形的次序一样，且跟前一个图形的位置相反，所以第四个图形的垂线应该在右上方，点数为4。

观察下列数，找一找有什么规律。

（1）第5行有几个数？

第8行有几个数？

（2）第1行到第4行一共有几个数？

第1行到第10行一共有几个数？

（1）9个15个

（2）16个100个

观察图可得到规律，每行数字的个数为奇数增长，1；

3；

5……可得到公式1+2×

（n－1）所以第五行应该为9个，第8行应该为15个，前四行有16个数字，前十行应该有100个数字。

接下去画一画。

观察可知，题中四个图形呈逆时针旋转，那么第四个圆中的四个图形应为

田园旅行社推出A、B两种优惠方案。

4个大人，2个小孩，选那种方案省钱？

A方案：

4×

160＝640（元）2×

40＝80（元）640＋80＝720（元）

B方案：

6×

100＝600（元）720＞600

答：

选择B方案省钱。

从图中可得到信息，A方案每个大人160元，每个小孩40元，B方案5人以上每个人100元，4个大人，2个小孩，计算可得，A方案的话是720元，B方案是600元。

想一想，第9个方框里有_______________个点。

1+8×

4=33

观察题中图形点数可得公式：

图中点数=1+4×

（n－1）（n是图形的序号），那么第九个方框应该有1+8×

4=33个点。

下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“?

”处画出适当的图形。

观察图中可得规律：

红旗是呈逆时针旋转，且红旗上的五角星的个数逐一递减，所以第三个图形应该为

。

按照图形的变化规律,画出下一个相符的图形。

观察图型可得规律，方框内阴影部分呈逆时针方向旋转，所以第四个图形应该是

在图中找出与众不同的那个图形（）。

4

后面的图形是前面的图形逆时针旋转90度形成的，那么按照这个规律推断，第4个图形不正确。

下图看似复杂,实际上只要你找到合适的方法,你就不费吹灰之力就可以解答出来,试试看,好吗?

后面的图形是前面的图形逆时针旋转90度形成的，那么按照这个规律推断，第二个图形应该是

请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰当的图形。

观察图形可得规律：

图中三角的个数是按照1+2×

（n－1）的规律增加的，且三角形的方向呈逆时针旋转变化，那么第一个图形应为

图的规律很容易发现,请你在最短的时间内得出答案。

△

从左至右，每一竖排中的圆圈递减，三角形递加，所以问号位置的图形应该为三角形。

找一下规律,从a,b,c,d,e中选入一幅图填入空格内。

A

观察空格内的图形可得到规律：

空格内对角位置的图形圆圈和三角的个数一样，但是三角的颜色不一样，那么应该选择A图形加入空格内。

按照下列图形的变化规律,空白处应是什么样的图形。

图中直角呈顺时针旋转，半圆呈逆时针旋转，且直角和半圆的交汇部分在奇数个图形中呈黑色，那么第四个图形应该为