北师大版五年级上学期第三单元《看图找关系》Word文档下载推荐.docx

1、选择题 2育才小学五年级同学从学校乘车，0.5h后到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校。下面两幅图，哪一幅描述了这一活动的行程?在下面的框中画“”。第一幅本题考察了学生从文字中获取信息，再画图的能力，从题中可知，学生从学校出发经过0.5h到达离学校5km的科技馆，参观1h，出馆后休息0.5h，然后乘车返校，0.5h后到达学校，在比较两张图，第一张是从0开始行驶0.5h，然后开始停留的，第二张图是直接从0.5小时开始停留，没有行驶0.5小时的过程，所以选第一张。解答题 5小明和小英一起上学。小明觉得要迟到了，就跑步上学，跑累了，便走着到学校;小

2、英开始走着，后来也跑了起来，直到校门口赶上了小明。问：下列4幅图像，哪一幅描述了小英的行为?哪一幅描述了小明的行为?第幅图描述了小明的行为 第幅图描述了小英的行为由题意可知，小明先是跑步，然后走着，小英先是走着，然后是跑步，根据题意可知，跑步所用的时间少，但是路程远，走着所用的时间多，但是路程近，比较图可知第2张图是小明的行为，第四张图是小英的行为。填空题 4下图是小明和小红两人600米赛跑的行程图。（1）跑完全程小明用了（ ）min。（2）小明到达终点后，小红又跑了（ ）min才到终点。（3）小明的平均速度是每分（ ）m，小红的平均速度是每分（ ）m。（1）4 （2）1 （3）150 120

3、图中横轴是时间轴，竖轴是行程轴，由图中信息可知，小明跑完用了4分钟，小红比小明多用1分钟，小明的平均速度是6004=150m，小红的平均速度是6005=120m。填空题 2在第三个图形的“”内填上适当的数。本题考查了学生从图中观察规律的能力，观察图中可知，顺时针看，每个图的第一个数减去10得到第三个数，第三个数乘2得到第二个数，所以第三个图应填写30；15。填空题 1观察下面的点子图，找一找有什么规律，请在最后一个方框内继续画。 本题考查了学生观察图中规律的能力，观察可知，图形中的点数跟图的号数的规律是1+4（n1）（n是图形的序号）本题考查了学生观察图中规律的能力，观察可知，图中点数的最下面

4、一排的点数跟图的顺序书相等的，那么第五张图的点数应该是5+4+3+2+1=15。观察下列图形，并在方格中画上适当的图形。观察可知图中规律，图中斜线的点数是呈奇数增长的从3；5；7，第四张图的点数应该是9，跟斜线垂直的点数是跟图形的次序一样，且跟前一个图形的位置相反，所以第四个图形的垂线应该在右上方，点数为4。观察下列数，找一找有什么规律。（1）第5行有几个数？第8行有几个数？（2）第1行到第4行一共有几个数？第1行到第10行一共有几个数？（1）9个 15个 （2）16个 100个观察图可得到规律，每行数字的个数为奇数增长，1；3；5可得到公式1+2（n1）所以第五行应该为9个，第8行应该为15

5、个，前四行有16个数字，前十行应该有100个数字。接下去画一画。观察可知，题中四个图形呈逆时针旋转，那么第四个圆中的四个图形应为田园旅行社推出A、B两种优惠方案。4个大人，2个小孩，选那种方案省钱？A方案：4160640（元） 24080（元） 64080720（元）B方案：6100600（元） 720600答：选择B方案省钱。从图中可得到信息，A方案每个大人160元，每个小孩40元，B方案5人以上每个人100元，4个大人，2个小孩，计算可得，A方案的话是720元，B方案是600元。想一想，第9个方框里有_个点。1+84=33观察题中图形点数可得公式：图中点数=1+4（n1）（n是图形的序号）

6、，那么第九个方框应该有1+84=33个点。下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在“?”处画出适当的图形。观察图中可得规律：红旗是呈逆时针旋转，且红旗上的五角星的个数逐一递减，所以第三个图形应该为。按照图形的变化规律,画出下一个相符的图形。观察图型可得规律，方框内阴影部分呈逆时针方向旋转，所以第四个图形应该是在图中找出与众不同的那个图形（ ）。4后面的图形是前面的图形逆时针旋转90度形成的，那么按照这个规律推断，第4个图形不正确。下图看似复杂,实际上只要你找到合适的方法,你就不费吹灰之力就可以解答出来,试试看,好吗?后面的图形是前面的图形逆时针旋转90度形成的，那么按照这个规律推断，第二个

7、图形应该是请找一找图形的变化规律,在空格处画出恰当的图形。观察图形可得规律：图中三角的个数是按照1+2（n1）的规律增加的，且三角形的方向呈逆时针旋转变化，那么第一个图形应为图的规律很容易发现,请你在最短的时间内得出答案。从左至右，每一竖排中的圆圈递减，三角形递加，所以问号位置的图形应该为三角形。找一下规律,从a,b,c,d,e中选入一幅图填入空格内。A观察空格内的图形可得到规律：空格内对角位置的图形圆圈和三角的个数一样，但是三角的颜色不一样，那么应该选择A图形加入空格内。按照下列图形的变化规律,空白处应是什么样的图形。图中直角呈顺时针旋转，半圆呈逆时针旋转，且直角和半圆的交汇部分在奇数个图形中呈黑色，那么第四个图形应该为