真善美演讲稿Word文档下载推荐.docx
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一个时代有一个时代的精神风尚。
“八荣八耻”在全社会蔚然成风我们的民族就能够在思想道德建设上站在时代的前列，引领时代风尚，推动时代进步，我们的人生将更加灿烂，辉煌!
树立社会主义荣辱观，让每一个生活在社会主义大家庭的成员生活得更有尊严，是人民的企盼，是一个国家文明民-主的表现。
全国人大代表宋璇涛表示，各级领导干部要率先垂范，引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
胡-锦-涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当
前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。
恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。
树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神;
既要立足本国，又要面向世界;
既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。
“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。
社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。
“八荣八耻”反映了市场经济的特点。
社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民-主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。
市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。
“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害，提出鲜明的是非、善恶界限。
它所包含的丰富内涵，为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基矗“八荣八耻”展现了现代社会的特性。
随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。
否则，社会和-谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
胡-锦-涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为我们每个共-产-党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。
一个时代有一个时代的精神风尚。
“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步.
篇二：
真善美伴我行演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
你们好！
今天我演讲的题目是《众里寻它，相伴而行》。
饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了小康生活，到处是一片欣欣向荣的景象。
然而，我却悲哀地发现，在经济高速发展的今天，国民道德素质却如此低下！
许多社会问题接踵而至，大家人心惶惶，寝食难安。
我国自古以来就号称是礼仪之邦，重礼教、讲文明的行为在以儒家文化为主的中国传统文化中就占有重要地位。
文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用
不知道同学们有没有这样的经历：
在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。
同学们，难道刻了名字就能流芳千古？
不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。
令人气愤的是，这些假丑恶行为不仅在国内大行其道，很多人还将它“发扬光大”，去国外丢脸。
君不见“不许随地吐痰”“不许插队”的警示牌，仅是用中文书写？
同学们，你想过没有，在国外的地盘上只竖起中文警示牌，这，意味着什么？
那么鲜红的字眼还不能让我们深思吗？
把卢浮宫的喷泉当成洗脚池，为抢座位在飞机上大打出手，就餐购物时大声喧华，凡此种种，无不让我们这个千百年的礼仪之邦丢尽颜面，我不禁要问：
千百年的留传的真善美之精神哪里去了？
同学们，面对这些假丑恶的现象你是熟视无睹，还是退而远之？
抑或纷纷效仿？
我认为，作为一名青少年应该从自己做起，从小事做起，贡献出自己的微薄的力量，为真善美播下希望的种子，让真善美之花遍布祖国各地。
值得高兴的是，我们看到了许多人身上闪耀着的人性的光辉。
他们弘扬着真善美，传播着正能量。
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全；
“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己；
“最美妈妈”吴菊萍面对即将殒逝的小生命，毅然伸出双手，托举起幼小的生命。
为什么把“最美”的荣誉称号送给他们？
因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。
可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个个体，而是一个个群体。
“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。
在平凡的岗位上，他们做着不平凡的事，他们用自己的行动践行着社会主义核心价值观。
在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽。
同学们，行动起来吧，我们众里寻它，只为与其相伴而行，让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。
我相信，我们的行动一定能一呼百应，我们的国家一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三：
《弘扬真善美传播正能量争做美德好少年》尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是来自四
（1）班的李凌博，今天，我演讲的题目是《弘扬真善美传播正能量争做美德好少年》
“人之初，性本善，性相近，习相远”，当我们吟诵着《三字经》的时候，中华民族传统美德已在心中萌发。
她源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
荀子云：
“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
“融四岁，能让梨。
”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；
周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；
在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们歌颂的榜样这些具有传统美德的事迹在中华民族的历史长河中数不胜数。
我们欣喜地看到了人身上闪耀着的人性的光辉。
看：
“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用76秒的时间保全一车乘客的安全。
“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，她毅然推开学生，把危险留给了自己。
可喜的是，弘扬真善美的不再是一个个体，而是一个个群体。
“感动中国人物”总让我们感怀不已。
“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽。
同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切，不也是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗？
同学们，让我们弘扬真善美,传播正能量，用自己的行动，做一个真诚友爱、礼貌待人、积极向上、品德高尚的美德少年。
让我们集合在真善美的旗帜下，从自己做起，从小事做起，从点点滴滴做起，争做爱祖国、爱劳动，讲文明、讲诚实、守纪律的好少年！
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
让华夏文明在校园里灿烂夺目，让美德的光芒在我们周围熠熠生辉！
我相信在我们的共同努力下，我们的祖国会更加繁荣，更加昌盛，我们的明德校园会更加美丽，更加温馨！
篇四：
发现真善美，争做美德小少年
干槽子小学校三年级：
陈恋依指导老师：
杨会菊
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是干槽子学校三年级的学生陈恋依，今天我演讲的题目是《发现真善美，争做美德小少年》。
美丽的校园，是我们温磬的家，在这里有鲜艳的花儿，青青的小草，整齐的楼房，明亮的教室，还有我们可敬可亲的老师，天真可爱的同学。
这真是一个美丽温暖的家！
在这个家里，从不缺真诚，从不缺善良，从不缺美丽。
有人说，真善美很遥远，也有人说，真善美很虚幻。
其实，真善美就在我们身边，不信，就跟着我们一起去发现生活中的真善美吧！
由新华等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。
当选者中有一个很特别的女孩。
说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁;
说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;
说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。
她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。
这不就是生活中的真善美吗？
只要我们用心观察我们的校园里也有真善美。
我发现身边有位同学。
她虽没有天使般美丽的容貌，但却有一颗天使般美丽善良的心灵。
她虽然个子小小的，但却有大海一样宽广的胸怀。
她不惜利用课余时间帮助同学解答难题，监督同学练字。
当同学伤心难过有困难时，她
总是能“雪中送炭”般给予安慰和帮助。
当遭到同学误会时，她总是一笑置之，从不计较。
她就是我们学校的陈梦同学。
从她的这些点滴的小事中，我们看到了宽容大度，乐于助人和善解人意。
这不正是真善美的体现吗？
她是我们心中的小天使。
同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活中的小事中。
当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好！
”，这是一种真善美。
课间看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美。
食堂前面的水龙头还在滴水，你走过去，把它拧紧，这是一种真善美。
到食堂用餐，走到窗口，自觉地排成一队，这是一种真善美。
前面一位同学不小心摔跤了，疼得直哭，你走过去，把他扶起，轻声地安慰他，这是一种真善美。
同学遇到困难了，主动伸出援助之手，这是一种真善美。
是啊，在我们的校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，时时处处都有真善美，所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，;
遵守校规校纪。
让我们携起手来，让文明礼仪之花在我们生活的周围开满每个角落，让我们早日成为品学兼优、全面发展的接班人而不懈努力吧!
谢谢大家！
我的演讲完毕!
20XX年3月29日
篇五：
《追求真善美》演讲稿
阎村镇中心小学五年级卢艺璇
尊敬的各位评委各位老师，亲爱的同学们大家好！
我是阎村镇中心小学五年级的卢艺旋，我演讲的题目是《追求真善美》
社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。
在这个大家庭中，处处充满着真善美。
有人说：
“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”“真善美：
以它各自的视角震撼着我们生活的时代构成了博大的爱。
你是否清楚？
热爱祖国光荣、服务人民光荣、崇尚科学光荣、辛勤劳动光荣、团结互助光荣、诚实守信光荣、艰苦奋斗光荣！
危害祖国是耻、损人利己是耻、见利忘义是耻、骄奢淫逸是耻！
所以，只要反映时代精神，才能引领时代风尚!
真善美是修养是文明是基石。
正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论经历多少沧海桑田，依然坚守着对真善美的追求，才使得我们的民族得以生生息息，繁荣昌盛。
在我们的社会里，是非、善恶、美丑的世界不能混淆。
否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
也许你会问，什么叫做真善美？
其实很简单。
“最美女教师”张丽莉车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断，他去挣扎着站起来，拯救了24名乘客安全离开。
“最美母亲”吴菊萍徒手接住从十楼坠落女童被砸晕，右手臂多处骨折，受伤严重。
难道这些不是真善美的真实写照吗？
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。
来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在长廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：
“我并不想吃苹果！
”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。
年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。
那天，当我再次看到书包里妈妈为我准备的洗得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的办公室，哭着说：
“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。
”
这时，我觉得真善美就是母亲逼着女儿吃苹果和鸡蛋。
而今我已是十一岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。
那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞，。
我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。
放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。
正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从
我的背后传来一个亲切的声音：
“小弟弟，你家在哪儿？
快把这伞拿去，赶紧回家！
”说完，就把伞撑在我头顶上。
望着老爷爷渐渐在雨雾中渐渐消散的身影，我心头暖呼呼的。
这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。
真善美就在我们身边。
她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，陌生老爷爷温暖的爱和这世界上所有的爱。
人人都渴望真善美，但只要付出就有回报。
梦里阳光普照，生活才会灿烂。
每个崭新的世界，从不缺少真善美。
每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼睛。
让我们携起手来共同努力，去追求生活中的真人善事吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇六：
这时，我觉得真善美就是母亲逼着儿子吃苹果和鸡蛋。
我渐渐的长大了。
九岁时，爱闯祸的我在操场上摔了一跤，把膝盖摔破了一条口，疼得站也站不起来。
恰好我的同学刘松庆路过了，急忙跑过来扶起我，并大声疾呼：
“刘霁枞都受伤了，大家快来帮帮他呀！
”其他同学寻声赶来，把我扶到了学校的医务室。
校医周老师为我处理伤口时，我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴，鼻子一酸，不争气的眼泪就流了下来。
多好的朋友啊！
我为自己有这样的好朋友感到幸福。
这时，我觉得真善美就是好朋友在我遇到困难时那真挚的关心和帮助。
而今我已是十岁的少年了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。
正在这时，房子的主人—一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：
真善美就在我们身边。
1:
真善美伴我行演讲稿
一生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。
我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。
属于我自己的浅薄看法：
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。
其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。
刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初，性本善，习相近”说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。
坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；
所以这是她的善心所在。
李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；
每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：
“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”。
一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。
真善美是需要我们去追求、去执行。
真善美伴我行，我心中的真善美。
2:
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
我是一个爱读书的小女孩，历史、政治、小说我都看，但是有一本书令我爱不释手，百读不厌，那就是海伦·
凯勒写的《假如给我三天光明》。
在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·
凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。
面对海伦·
凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。
她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·
凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·
凯勒从逆境走向顺境。
这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊！
时代变迁着，环境也变得更加美丽，但是社会风气却大不如前，现实生活中的雷锋越来越少；
在微博和微信上，弄虚作假，造谣生事，危害他人，危害社会。
在车上吃完东西，随手将垃圾扔出窗外。
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