五年级语文单元卷文档格式.docx
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____________________________________________________________
⑵我敢肯定01号马可能在今天的比赛中得冠军。
(修改病句)
____________________________________________________________
⑶我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
(缩句)
____________________________________________________________
⑷这种称呼很形象。
这种称呼很优雅。
(用合适的关联词语将两句话并为一句话)
____________________________________________________________
⑸小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮,撒欢,一下子变得老练了许多。
(仿照句子的修辞方法写一个句子。
)
3、、做小法官,在括号里打“∨”或“×
”。
(4分)
①“马踏飞燕”就是马用足踏燕子。
()。
②《房兵曹胡马》和《马诗》都是咏物言志诗。
③“胡马大宛名,风棱瘦骨成。
”一句中“骨”指的是马的风度、品格。
④巩乃斯的马在我国的青藏高原上。
4、课文精彩内容放映室。
(12分)
⑴作为中国旅游图形标志的“_______”,它体态_________,神形_________,无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为__________________。
.
⑵《房兵曹胡马》的作者是_______,他被世人尊称为“_______”,诗人用“______________,______________。
________________,______________。
”
来表达自己当时踌躇满志的情怀。
而《马诗》的作者却用“________________,______________。
”来表达自己想要实现理想的迫切心情。
二、交际与实践。
(9分)
快乐积累,走进马的世界。
⑴根据提示填上含“马”的成语。
观察事物不深入细致()车马往来不绝()
官吏就职()地势宽广平坦()
⑵我能补充关于“马”的俗语或谚语。
(2分)
人靠衣装,马靠___________。
一言既出,___________。
⑶语文书第8页《语文天地》中的初显身手,有两幅有关马的图和两张有关马的邮票,你选出自己最喜欢的一样作品,介绍给大家吧!
三、阅读与感悟。
(14分)
马价十倍
有个卖骏马的人,牵着马在市场上一连站了三天,竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了,就去求见最会识马的伯乐,说:
“我的这匹骏马想卖掉,可是在市上站了三天,没有人来问个价。
请你帮个忙,只要去我的马儿旁转一转,离开时再回头看一看,就行。
伯乐一听,很同情他。
就真的踱()在市场上,经过他那匹马旁边,瞟了几眼,走了几步,又回头看了下。
买马的人听说了,立即蜂拥而来,抢着要买这匹马,马价霎()时间提高了十倍。
⑴给文中加点的字注音。
⑵联系上下文解释词语。
蜂拥:
霎时间:
⑶找出表示伯乐看马的动作的字词。
______、______、______。
⑷在伯乐看马的动作中,哪个动作最重要?
为什么?
___________________________________________________________。
⑸这个故事给了我们什么启示?
四、习作与表达。
(30分)
题目:
梦中神马
要求:
假若在梦中,你拥有了一匹神马……那将会发生什么样的美丽故事呢?
请你写一写你的梦中神马,将它的外形特点、生活习性以及你与它之间的故事讲述给大家听。
注意语言流畅优美,条理清晰,描写具体。
南城县XX-XX学年上学期五年级语文
单元素质检测二
(上完第二单元用满分:
学校__________班级_________姓名______成绩______________
一、积累与运用(50分)1、拼音、字词展示台。
(22分)
⑴我要把字写漂亮(4分)
zhǎnɡchá
otá
ozuì
huānɡshāntūlǐng
()()()
(打“∨)(4分)
闷(mēnmè
n)雷薄(bá
obó
)雾广袤(mà
oró
u)猝(cù
cuì
)不及防
⑶选字填空。
绚询:
()丽()问峡狭:
()谷()长波坡:
山()()浪
⑷补充完整下列词语。
吞()吐( )鬼()神() 金()辉()
()花()草无与()() 人声()()
⑸选词填空。
神秘神奇宁静平静
①春节联欢晚会上,刘谦表演的魔术实在是太()了。
②长大了,我一定要去西藏走走,解开它那()的面纱。
③他喜欢在()的夜晚出来散步,在静谧中他可以整理一下一天的思绪。
④他既紧张又激动的心情终于渐渐地()下来。
2、句子加工厂(.按要求写句子)。
①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。
(改感叹句)
②去年一个偶然的机会,我看到了海上森林——红树林。
(在原句上修改病句)。
③雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽,真是世界上最令人向往的地方。
(双重否定句)____________________________________________________________
④地球说:
“我相信人类只是一时糊涂。
”(改转述句)
⑤午后一点左右,从远处传来隆隆的潮声。
(改成比喻句)
3、课文精彩内容回放。
1、雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽______。
在这里,我见到了最______的天空,最_____的云彩,最__________的雪峰,最______的大拐弯,最_______的宝库。
2、那浪潮越来越近,犹如____________,______地飞奔而来;
那声音如同__________________,发出______的响声,好像______________,令人______。
(1)判断正误,在括号里打“∨”或“×
”(4分)
①“踏遍青山人未老,风景这边独好。
”这句诗出自毛泽东的《清平乐会昌》()。
②《海市》一文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨这四种景象,其中对海市的描写最为具体。
③世界上最深的峡谷是美国的科罗拉多峡谷。
()
④红树具有“胎生”的繁殖特点。
(2)、填上正确答案的序号。
①中国的四大奇观有()
A吉林雾凇云南石林长江三峡桂林山水B长城故宫敦煌石窟长江三峡
C长城天坛长江三峡桂林山水D吉林雾松敦煌石窟黄河落日云南石林
②下面句子使用的说明方法是:
A作比较B列数字C举例子D打比方
雅鲁藏布大峡谷又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高度差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米。
()
(3)、词语巧搭配(不能重复)(6分)
开垦开辟开创开展开采开导
______道路______荒地______活动
______伟业______矿藏______思想
(12分)
伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?
这真是奇妙的,令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。
就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间,田野里,这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样?
你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的。
天边的云连接着,重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。
这时,远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了。
先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。
一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
一瞬间
阳光穿过树丝
透过晨雾
斜斜地
密密地洒满了大地
拖拉机
突突地下地了
。
伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?
仙境就在我们这里。
这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。
①给短文加个题目。
(2分)
②照样子,写叠词。
如:
斜斜地
如:
一束束
③给短文的第6自然段加上标点符号。
④用“
”划出点明文章中心的一个句子。
⑤选择你喜欢的一个比喻句写下来,并照样子写一句话。
大自然有许多令人为之惊叹的奇观,老师想请你把自己知道的最感兴趣的一处奇观写下来。
题目自拟。
内容要具体,叙述要有条理。
不少于400字。
单元素质检测三
(上完第三、四单元用满分:
100分90分钟)命题人:
一、积累与运用(50分)1、我能把字写得既工整又漂亮(7分)
mià
npá
nɡlì
shí
hāocāoxīnkuà
nɡshé
nyí
yò
uzhì
chú
npǔ
()()()()()
2、我会说普通话,(在正确读音下面画“”)(1分)
①生活,多少年来一个模样。
(mú
mó
)②彩灯喷泉装点得像仙境一样。
(pè
npēn
3、我能用火眼辨清字形。
椎()簇()椭()燥()炫()搓()
稚()族()随()灶()绚()磋()
4、用“___”划出下列词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。
懊脑()浅滋暗长()和协()换然一新()
5、我会对对子。
①山间明月对_____青峰②鸟归沙有迹对____过水无____
③明月松间照对________石上____④杨柳岸对________村
6、我能给加点的字选择恰当的解释,把序号填在后面的括号里(4分)
⑴仪:
①人的仪表②倾心;
向往③举行典礼的程序仪式
心仪已久()礼仪()仪态()仪表堂堂()
⑵缝:
①裂开或自然露出的狭长的空处②接合的地方
缝隙()裤缝()门缝()天衣无缝()
7、按要求写句子(10分)
⑴那位极瘦极瘦的老妇人怎么会是聋子呢?
(改为陈述句)
⑵我的家乡是上海人。
(在原句上修改病句)
⑶一个曾经贫穷落后的小村庄变成了高楼林立的现代化大都市。
⑷老人对我说:
“不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。
⑸我真是个白痴!
(改反问句)
8、读课文后,判断正误。
对的打“Ⅴ”,错的打“ⅹ”。
(5分)
⑴“我喜欢的另一种花儿。
”这句话中的“花儿”指的是盛开的鲜花。
⑵《唱脸谱》这篇文章的文体是叙事散文。
()
⑶“霜叶红于二月花。
”是唐代诗人李白的诗句。
⑷“刹那间、一瞬时、霎时”都是表示时间很快的词。
⑸《我喜欢》是一篇抒情散文。
9、课文精彩内容回放。
⑴我喜欢夏日的__________,我喜欢在多风的__________独自坐在傍山的阳台上。
小山谷里_________,美好的稻香__________。
慢慢地,__________的云霞被__________。
柔和的__________一一就位。
⑵旧时王谢堂前燕,___________________________。
⑶鸟宿池边树,___________________________。
(8分)⑴照样子写词语。
叠词:
顶呱呱______________动词:
唱脸谱______________
⑵将序号填入括号里。
①狂言②危言③流言④戏言⑤谗言⑥格言
教育鞭策的话()诽谤挑拨的话()张扬自大的话()
故意吓人的话()没有根据的话()随便说不当真的话()
(13分)
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了。
大地像铺上了一条绿毯子。
园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金色的花,迎着朝阳怒放。
火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香。
引来一群群蝴蝶和蜜蜂。
它们翩翩起舞,纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。
地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。
石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道:
“好美啊,小园。
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
⑴给短文加个题目。
⑵请用横线画出与文中画横线的句子相照应的一句话。
(2分)
⑶这篇短文是按照___________的顺序写的。
(2分)
⑷用波浪线画出文中两个拟人句。
⑸从短文中找出下列词语的反义词和近义词。
反义词:
丑陋() 近义词:
赞美()
⑹找出文中的一个反问句,并改为陈述句。
(1+2分)
反问句:
_______________________________________________
陈述句:
________________________________________________
我们生活在“突飞猛进”“万象更新”的时代,请用笔写下你看见的、印象最深的某一种变化。
取材新颖,内容具体,,感情真挚。
不少于450字。
南城县XX-XX学年上学期五年级语文
单元素质检测四
(上完第五单元用满分:
一、积累与运用(50分1、词语宝宝躲到句子里,你能按拼音找出来的。
(8分)
①人体是很qí
o()的。
它yù
ncá
nɡ()的许多à
omì
()引起了人们的xì
nɡqù
(),经过科学研究,人们发现,人体与谁有非常mì
qiè
()的关系。
②小军耷拉着脑袋,yīshēngbù
kēng()。
③yá
yì
()只好把这件衣服放了起来。
2、试试你的眼力,找出错字并改正。
汗流颊背()娇阳似火()震定自若() 叫苦联天()
举事闻名()惊慌失错()面面相趣() 神机秒算()
3、汉字模仿秀,照样子换偏旁组词。
(7分)审(审理)伸(伸展)
葫()坊()吭()役()盔()
()()()()()
4、词语充值卡,将下列词语补充完整。
大吃()( ) 弄( )成( ) 调( )离( )
破( )沉( ) ( )()观火 围( )救( )
5、精挑细选,选择正确的解释打“√”。
莫名其妙 ①名誉,声誉。
②叫出,说出。
③名字。
喜出望外①看,往远处看。
②名望,声誉。
③希图,盼。
冒名顶替①向外透,往外升。
②不顾。
③用假的充当真的。
悉心照料①知道。
②尽,全。
③熟悉。
6、请你填上恰当的关联词使句子更通顺。
①有的说草帽是我们的随身宝,()能遮太阳,()能挡风雨,怎能随便丢呢?
②()我们把身体比喻为一部灵活的机器,()这部机器就不能缺少润滑剂。
③()骨骼是()有百分之二十以上的水。
④这只大公鸡()黎明报晓,()到中午和傍晚也要叫上一阵。
7、读下面几句话,是比喻句的在括号里打“√”。
A.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把它吹倒似的。
B.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
C.水像白花花的珍珠,长流不尽。
D.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
谷老师每天晚上都让学生把当天学的生字写两遍。
田明对付老师可真有一套,他把两支同样的笔并排绑在一起,一遍就能变成两遍。
明明可真“聪明”!
你认为明明聪明吗?
请你运用学过的名言警句来劝一劝明明。
三、阅读与感悟。
1、课文《一个苹果》片段,思考回答问题。
(11分)
我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防空洞里格外沉静。
我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。
一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。
在这战火纷飞的夜晚。
我被这种出自战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
①写近义词:
沉静( ) 迸出( ) 一瞬间( )
②在括号里填上恰当的词语
( )的泪珠 ( )的感情 ( )的夜晚
喉咙干得( ) 渴得( ) 累得( )
③战士们都十分干渴,可是大家为什么都不愿意吃这个苹果呢?
2、认真阅读短文,完成相关练习。
(17分)
一百多年前,美国有个名叫汤姆的孩子。
一天晚上,妈妈的肚子突然疼得厉害,豆大的汗珠一滴一滴往下淌。
爸爸赶紧请来医生。
经过检查,医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎,必须马上动手术。
可是小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能动手术呢?
爸爸愁得用双手紧紧抱住头,医生急得在屋里踱来踱去。
小汤姆心痛地想:
要想办法让屋里亮一些,可是从哪儿去找那么多灯呢?
他忽然想起,白天和小伙伴一起玩的时候,用块破镜片在阳光下晃来晃去,墙上不就出现很亮的光斑吗?
想到这里,他跳起来对医生说:
“叔叔,你快准备动手术吧!
”说完,就跑了出去。
小汤姆飞快地跑到邻居家里,借来了四块镜子,放在病床四周,然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。
这一来,病床上的光线明亮多了。
医生顺利地做完了手术。
你知道这个孩子是谁吗?
他就是后来的大发明家——爱迪生。
①请你给这篇短文起个合适的题目填在横线上。
②按查字典的方法填空。
如果你不认识“阑”,你会用 查字法,先查 再查 ;
如果你不知道“斑”的意思,你会用 查字法,先查 再查 。
③把文中用横线画出的反问句改成陈述句。
④这篇短文主要写了什么事?
请用50字以内的文字写下来。
⑤你还知道爱迪生发明了什么吗?
(至少写两种)(3分)
水是生命之源,生活离不开水。
这次习作,请你以水的口吻,运用丰富而合理的想象,写一个故事,告诉人们一个道理,题目自拟。
期中素质检测卷
(上完第一至五单元用满分:
100分120分钟)命题人:
卷首语:
亲爱的同学们,当一张张卷子被你们完成时,你的心中一定充满了喜悦。
让我们保持愉快的心情,将期中考试坚持到底!
一、积累与运用(50分)
1、拼音展示台.(10分)
①看拼音写汉字,注意书写工整。
(7分)
yělià
nzhè
nhà
npí
njǐfǔlà
ndà
nshēnghuà
nrá
nyì
xīn
()()()()()()
②请用“√”选出加点字的正确读音。
静憩(qì
xì
)秘鲁(bì
mì
)树冠(guānguà
n)
提供(gò
nggōng)苍劲(jì
ng)载歌载舞(zǎizà
i)
2、字词大转盘。
(20分)
①辨词我最厉害——用形近字组词。
澈()狭()冶()堪()锤()
撤()挟()治()湛()陲()
②有错别字,请标出并改正。
惊心动魂()破斧成舟()振耳欲聋()精皮力尽()
枞横交错()莫明其妙()汗流夹背()穿流不息()
③动动脑,我会根据情境,填上表示“看”的词语。
⑴只有学会(
)和积累,才能写出好作文。
⑵他很(
)这个建筑的独特风格。
⑶小鸟从树叶中探出头来,四处(
)。
⑷他(
)着星罗棋布的夜空,听爷爷