普通话等级测试三十个话题范文Word文档下载推荐.docx
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是的，我们应该把学习看作一种生活。
学习不仅仅是为了考试，为了升学，为了就职这些小的的目标；
我觉得学习更是为了让我们更好地生活。
学习可以带给我们生活中的常识，用学习得来的智慧去揭开生活中的奥秘，只有这样，我们才能在日新月异的现代社会中生活得更好。
如果你不学习，就会跟不上时代的发展；
学习陶冶了我们的人格，只有用好的品格去面对生活中的风风雨雨，才能宠辱不惊，保持一种乐观与豁达；
学习让我们懂得合作，让我们更能包容和理解他人，使人与人之间的关系处于一种和谐状态。
我们也应该让生活中处处有学习。
生活的过程应当是学习的过程，所谓活到老学到老，学习是永无止境的。
在生活中，我们不断积累为人处事的方法，不断丰富着自己的社会阅历，使自己更加融入现代社会，这是在学习；
我们眼观四方，家事国事天下事，事事关心，这就是在学习；
节假日出门游山玩水，观察自然，体会宇宙的博大，或是看看那些历史文化的遗存，多么让人叹为观止，这就是在学习；
闲暇之余读读书，感悟人生道理，这也是在学习。
我认为，学习与生活是不能分离的。
让我们将学习和生活相联系，让学习为生活服务，从此更幸福地生活，更诗意地栖居，相信美好的人生将会越来越出彩。
３、我尊敬的人
从小到大，我最尊敬的是那些教过我的老师。
我来自一个特殊的教师之家，我的姑姑、外公、外婆，还有阿姨都是老师。
长辈在教育事业上的任劳任怨感动着我，让我从小就目睹着教师的伟大。
我将来要当一位比长辈们更出色的教师。
我的这种生活环境也使我对教师有一种发自内心的尊敬和理解。
老师不仅能教给学生知识，让学生成为一个智慧的人；
而且能以身作则，成为学生的典范，带给学生人格的提升；
再者，教师还是学生未来发展的导师，给学生以人生道路的指导。
教师是崇高的，他们无私奉献着自己，任劳任怨，一切为了学生的未来，毫无私心。
教师的这种付出还往往以个人的家庭和身体健康为代价。
女教师往往在家的时间很少，在学校的时间太多，不能花很多时间照顾自己的孩子。
谁说教师的子女就一定成绩好，其实教师在家很少有空对子女指导。
教师由于长年辛苦工作，咽喉炎、肺炎等职业病往往随着年龄的增长日趋严重。
教师如此辛苦，我们应该对他们的工作给予支持和理解，我最看不惯那些有什么建议不敢当面向老师提出，却在私底下议论的学生。
不管自己的一片苦心被不被学生体谅，在每一位老师的内心深处，他们都爱着自己的学生，把他们当自己的孩子看待，希望他们茁壮成长。
不管多么辛苦，老师都是觉得幸福的。
这种幸福感源于那种培养出莘莘学子的成就感。
当看着学生在自己的指导下成长起来，当看着学生在自己的帮助下纷纷走向理想的殿堂，老师的内心就充满着成就感，因为这是对他们人生价值的肯定。
因此，我最尊敬的就是人民教师。
４、我喜爱的动物（或植物）
梅兰竹菊,是岁寒四友,其中我最爱的是梅花。
宋代王安石的"
墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来."
描写的是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.
梅花,是一种极为普通的植物,盛开在寒冷的冬天,只有它在这雪白的天地间绽放，独占枝头,毫不畏惧寒冷.他是冬天的佼佼者,用它的高洁,坚强的品质来征服花的世界.越是寒冷,花开的就越精神,可以说，是寒冷造就了它的美.他由五瓣娇小的花瓣组成,很是秀气。
白颜色的梅花是那样的纯洁无瑕,墨色的梅花又是那样的高贵典雅,红色的梅花是那样的鲜艳浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住，使你在这种香气里陶醉。
梅花,典雅,高洁,坚贞。
冬天,大地万物都还在沉睡,看不见富贵的牡丹,可人的百合,出淤泥不染的莲花，等等。
只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰天雪地的严冬.它抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季的人们的目光.他不与百花争春,只在肃穆的冬天绽放,散发着芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人.冬天要是没有梅花，就会少了很多韵味。
梅花的不屈于寒冷被喻为民族的精神,这种坚强勇敢的品格,为世人所称赞!
我们应该学习它的不怕困难,勇于战胜挫折的品质.在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼;
在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前;
在生活中,要勇敢的生存,不被恶势力所击败.勇于面对,勇敢战胜困难,这就是梅花给我的启示.
我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅香气,更爱它的不惧严寒,勇往直前.
５、童年的记忆
我抽到的题目是“童年的记忆”。
我有个理想，那就是以后当一位人民教师。
这个理想源于我童年的一些记忆。
我来自一个特殊的教师之家，我的爸爸、姑姑、外公、外婆，还有阿姨都是老师。
长辈们在教育事业上的勤勤恳恳、任劳任怨的工作态度感动着我，让我从小就目睹着教师的伟大。
于是，我从小就对人生有了这样的规划：
我将来要当一位人民教师，要比长辈们做的更出色。
小时候，我就觉得教师这个职业很伟大。
我的爸爸好像是一部万能的字典，懂得好多的知识，能告诉我很多的奥秘，他是我崇拜的对象。
小时候，爸爸教给我的不仅是渊博的知识，让我成为了一个有智慧的人；
更重要的是，他以身作则，成为我行为上的良好典范，塑造了我正直的品格。
爸爸不仅受到我的崇拜，还受到了很多学生的爱戴。
每当教师节的时候，总会有很多雪白的贺卡寄到我们家，卡片上写满了学生给他的祝福。
于是那时的我觉得爸爸很了不起。
不过，我童年的时候也知道了，教师是很辛苦的。
有时我一连好几天见不到爸爸，每天我早上起床的时候，爸爸就已经去了学校；
我晚上睡觉的时候，爸爸却还在学校晚自修，没回来。
虽然如此，我没有感到委屈，我早已为教师的崇高深深折服。
小时候爸爸常常愧疚地对我说：
“孩子，我感到很抱歉，不能常常陪你，但是学校里有几十个孩子都需要爸爸的关心和陪伴，你能谅解爸爸吗？
”我总是点点头，对爸爸说：
“爸爸，我理解您。
”总之，自童年起，教师这个伟大的职业就在我的内心打上了深深的烙印，童年的记忆也让我在升入大学，选择专业的时候，毫不犹豫地选择了师范这个专业，希望将来能延续我童年时候的记忆。
６、我喜爱的职业
我最喜爱的职业是教师。
老师好像是一部百科字典，懂得好多知识，能告诉我们好多奥秘，他们是我们小孩子崇拜的对象。
“学高为师，身正为范”，老师不仅能教给学生知识，让学生成为一个智慧的人；
而且能以身作则，成为学生行为的典范，带给学生人格的提升；
现在，我在师范大学，学生师范专业，已经迈出了追求梦想的第一步。
我发现教师不好当，要学习好多专业知识，提升好多技能。
但是我不怕，我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我一定能克服各种困难，使自己不断符合教师的标准，最终成为一名优秀的人民教师。
当看着学生在自己的指导下成长起来，当看着学生在自己的帮助上纷纷走向理想的殿堂，我的内心就充满着成就感和幸福感，这是对我人生价值的肯定。
在我的人生理想的指导下，此时此刻，我希望能顺利通过普通话水平测试，获得二级甲等以上的好成绩，以便将来成功地成为一位语文老师。
７、难忘的旅行
我最难忘的一次旅行是那年冬天的日本之旅。
日本，一个相邻的国度，一个不一样的民族，一个陌生又熟悉的国家。
记忆中的那里有烂漫的樱花、神秘的富士山，有搞笑的漫画、高端的电器，还有深厚的礼仪文化和忠贞的武士道精神。
虽然我也跟大多数中国人一样，不曾忘怀日本曾给中华民族带来的屈辱和苦难，但我对这个经历了战争的创伤却能在短短几十年内迅速崛起的民族有着发自内心的佩服和感动。
那次我亲身来到这异国他乡，就是为了去感受一下那里的别样风光，感悟他们的精神。
这次旅游给我印象最深的不是日本让人陶醉的自然风光，却是那里让人心驰神往的人文之美。
日本人很有礼貌，我们进出景点、商场、宾馆，甚至是电梯，素不相识的日本人总会很热情地跟我们打招呼，虽然我们听不懂他们说的话，但看到他们文质彬彬的外表和亲切和蔼的微笑，我们的心中就感到一种亲切和温暖，我们两国人心与心之间的距离迅速缩短了许多，在来日本之前，我还以为日本人对中国人会有一种历史的偏见呢。
另外，整洁和秩序也是他们非常讲究的礼貌和规范。
像北海道这样的相对偏远的“乡下”，那里的街道不仅干净，也从无乱停车、闯红灯的现象。
一夜大雪过后道路中央依然毫无积雪、畅通无阻，这是勤劳的日本人早起除雪的缘故。
排队也已成为他们的习惯，这更让自以为很有素质的我们自愧不如，因为在国内，常常会看到插队的现象。
日本的治安也很好，我们这些外乡人大可不必密切关注自己的钱包，可以放心游玩，我们的导游还向我们讲述了发生在日本的丢失的护照自己坐着计程车回到主人身边的佳话。
不可否认，日本确实有许多做得很好的地方，我们将这些好的地方加以指出不是崇洋媚外，是要学习他们的长处。
只有吸取他国的长处，改正自己的不足，一个国家才能持续繁荣。
去了趟日本，我感受颇深，眼界也开阔了许多。
因此，那次日本之旅是我人生中一次难忘的旅行。
８、我的朋友
俗话说：
“人生得一知己足矣”，确实是这样的。
无论难过还是开心的时候，都有那么一个人，愿意在自己的身旁，默默听着，默默关怀，这就是朋友。
我就有这样的一个好朋友。
我的朋友小云她是一个很幽默的人，是我高中班里的外语课代表。
她长着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛，一双大大的眼睛非常有神，我和她在一起总能开怀大笑。
她给我打电话的时候总是说着一口流利的外语。
虽然她是我们班外语课代表，但是她每门功课都学的很好，在她家里她总是帮着妈妈做一些力所能及的事情，在学习上她很自觉，从不让妈妈督促，每当她爸爸妈妈上夜班不在家时，她总能一个人干完自已的事后自觉睡觉，她在生活上很自理，当父母不在家时，她都能自已照顾自已，不让父母操心。
记得有一次在高一下学期的那个冬天，学校举办了冬季运动会，我们俩都报了400米长跑，在长跑中我们俩都飞快地向前冲去，慢慢地我感到体力不支了，她就在旁边看到了，就跑到我旁边鼓励我，让我千万不要懈气，坚持就是胜利，这些话语就像一股暖流流到我的心田，突然我觉得浑身有了一股神奇的力量，使我一下子冲到了最前面，最后我终于跑完了，获得了胜利。
不管什么时候，小云总能给我一种安全感，我可以随时随地跟她分享心事，前两天我很难过，就给小云打了个电话，在电话的另一端，她悉心地安慰我，半个小时以后，我的情绪就渐渐恢复了。
这应该就是友谊的力量吧，很感激，自己拥有了这一份珍贵的友谊，尽管现在和小云不在同一个城市，可是这一份友谊却丝毫不会变淡，在我伤心无助的时候，总会有一个人在背后默默的关心我，她就是我的朋友。
９、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
我对中国古代历史特别感兴趣，所以，我喜爱的文学艺术形式是那些历史演义小说，比如说《隋唐演义》、罗贯中的《三国演义》，还有《东西两晋演义》《北史演义》《南史演义》等。
这些历史演义小说用通俗的语言，将王朝盛衰、朝代更替等基本的历史题材组织、演成完整的故事，以此来表达一定的政治思想观念和美学理想。
它们将历史真实与艺术真实相结合，非常值得品读和研究。
我最喜欢的演义小说是《三国演义》。
《三国演义》给我印象最深的不是战争厮杀和政治较量，却是动荡年代造就出的叱咤风云的英雄人物。
他们或胸怀大局、远见卓识，或仁厚忠义、礼贤下士，或足智多谋、力挽狂澜，创造出一篇篇惊天地、泣鬼神的英雄史诗。
《三国演义》是我人生的教科书，我在这里学习认识社会、认识人生，学习分辨正义与邪恶。
《三国演义》好似一座庞大的思想宝库，通过栩栩如生的人物形象，给我以丰富的历史知识和生活斗争的智慧，给我以一定的思想教育和美的享受。
是《三国演义》一次次激起我对英雄的崇拜、对历史的感怀；
是《三国演义》让我感受到了时势造英雄和英雄造时势的历史沉浮感；
是《三国演义》让我体会到人开拓历史的主观能动性的巨大，无数次激起我对成功的无限渴望；
同时，又是《三国演义》让我看到人的渺小，英雄的谢幕、时光的流转多么让人惋惜。
好在有罗贯中，重塑历史人物，重创英雄史诗。
这便是我最喜爱的文学艺术形式的代表，那些历史演义小说。
通过阅读它们，我了解了许多古代的知识，以此为鉴，在现代生活中加以分析利用，古话说：
以史为鉴，可以通古今。
不懂历史，就难以从中吸取营养，获得启示。
不懂历史，就难以揭示社会规律，预示未来的发展。
历史演义小说对我的人生观价值观都产生了很大的影响。
１０、谈谈卫生与健康
卫生与健康是相互联系、相辅相成的。
一个人讲究了卫生，才会健康；
一个人身体健康，也可以表示他很讲卫生。
卫生是健康的前提，健康是卫生的反映。
因此，就个人而言，要想健康就必须要讲究卫生，讲卫生需要从一点一滴的小事做起，功在平时，也需要坚持，一时的不讲卫生也可能就使健康受损了。
讲卫生有很多方面，比如说要保持个人整洁卫生，要勤换洗衣服，勤洗澡，勤剪指甲；
要爱护眼睛；
饭前便后要洗手；
常常打扫卫生；
远离毒品；
适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
我觉得值得强调的一点是碰过钱币后一定要洗手，因为钱币流通面太广，受过多方的接触，上面留有许多细菌。
不讲卫生，身体很有可能就会生病。
比如手碰过霉旧的书，就直接去揉眼睛，书上的细菌就会被带到眼睛里，这样会使人患上沙眼，导致视力下降。
再比如不洗手就直接抓东西吃，就有可能会拉肚子，因此，只有讲究卫生，及时隔离、消除接触到的细菌，才能降低生病的可能性。
不讲卫生还会使自己和他人的心情受到影响，干干净净的人让人看着才会觉得舒服。
当然，卫生与健康也有区别。
卫生是一种习惯，而健康则是一种状态。
而且健康的概念比卫生更为宽泛。
健康不仅是没有疾病或不虚弱，还有心理的健康。
卫生能促使身体健康，但要做到身体健康还要遵循许多养身之道；
虽然良好的环境能带给人好的心情，但好的心情不代表心理就是健康的，心理健康还是要通过对心态的自我调节来维持良好的状态，对生活对社会都保持一种积极向上的状态。
因此，卫生与健康既有联系，又有区别，我们应该辩证地看待。
希望大家都能做到讲卫生，珍惜自己的健康。
１１、我的业余生活
我的业余生活是丰富多彩的。
读书，上网，写作，瑜伽，是我业余生活的主要内容。
时代的飞速发展，尤其是这个技术至上的时代，向我们提出了不断学习的要求。
真正到了“活到老，学到老”的时候了。
俗话说读书学习是“充电”，真地很形象。
学习对我们来说是真的很重要。
我喜欢读书。
每天吃完午饭，舍友都休息了，我就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的。
这些书中，有教人如何维护自尊的《简•爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养学生的。
世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，看描写我们的《金色年华》，还有女生喜欢看的时尚杂志《瑞丽》《女友》等。
一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。
每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。
在上课工作之余，我们与同学讨论《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情，讨论《三国演义》中曹操这个角色，他是奸诈小人，却也不可置否的是个真英雄。
我们讨论科学知识，讨论古今未解之谜。
各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。
古语说：
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。
在书中，我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥到了人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。
现在是科技时代，读书也不再局限于捧在手里的书本。
我还喜欢上网，利用网络查找教学资料、新闻信息，非常的方便快捷。
而且在网上有很多论坛，我可以选择自己感兴趣的论坛去注册，这样就能跟全国各地的，志同道合的朋友相互交流，提高了我的认识水平。
我觉得，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪。
电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我的业余生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
１２、我喜欢的季节（或天气）
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢充满活力的夏天，有人喜欢硕果累累的金秋，也有的人喜欢银装素裹的冬天。
我没有特别喜欢的季节，因为我一年四季都喜欢，我觉得春夏秋冬各有各的风景，各有各的特点。
春代表着生机。
春天万物复苏，有盛开的繁花，争芳斗艳；
有新长的树木，欣欣向荣；
有出土的嫩草，青翠欲滴。
“一年之计在于春”，春不仅是万物生长的起点，而且是人生规划的起点，春是全新的开始，一切充满着希望。
夏代表着热情。
夏天万物繁茂，达到鼎盛。
在这热情洋溢的时候，做什么都充满精神。
在这个季节里，我还可以去游泳，这是我最喜爱的运动，不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。
我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。
秋代表着丰收，秋天人们是喜悦的，因为一年的耕耘得到了回报。
秋把丰硕的果实留给人间，也把美好的祝福带到了人间。
这是一个让我说也说不完的好季节。
秋天一到，无疑又是一年中农忙的时候了，农民可是很喜欢这一季节的，要知道这可是他们辛苦了一年，也等待了一年所得到的回报。
看着一张张幸福的笑脸，我觉得世界的一切都是那样的美好。
冬代表着休养。
冬天是修养生息的季节，土地和人都能养精蓄锐。
冬最吸引人的是雪。
孩子们喜欢雪，因为可以抛雪球、打雪仗了；
大人也爱雪，因为“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪能保护庄稼，带来来年的丰收。
我们的现实生活中有季节，人生中也有四季。
人从出生到青年时期是春，不断生长，不断积累知识和阅历，充满着朝气；
人从青年到壮年时期是夏，精力旺盛，正为人生目标不懈奋斗；
五十几岁时是秋，人生的理想基本得以实现，个人的社会价值也得以充分显现，但人也开始衰老；
六十岁以后是东，那时的人们离开了工作岗位，休养在家中，生命越来越萧条。
因此，有人伤春，有人悲秋，这种情绪抒发在文学作品中，就有了关于季节的永恒话题。
１３、学习普通话的体会
普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
很多人都觉得讲普通话很简单，或者觉得只要能听懂就不需要那么规范，可是我觉得讲普通话对我们来说是必要的，也并不是易事。
因为普通话不仅作为国人通用的交际语言，而且是中华民族的一种象征，所以我们要推广普通话，全民学习普通话。
由于我们大多数不是北京人，我们有自己的方言。
大家在从小的成长中不知不觉的受到方言的影响，有些字的发音很难读准。
虽然学校的老师、同学都讲普通话，但我们回到家还是讲方言。
因此普通话对于我们来说好比是“第二外语”。
我们努力摆脱方言的影响，说出标准的普通话。
比如东北人在平翘舌上下功夫，南方人则在前后鼻音上下功夫，南京人在n和l上下功夫，等等。
我们不仅要矫正发音，还要训练运用普通话的能力。
我们需要经常进行说话练习，让我们学生能灵活运用普通话表达出所要讲的意思。
成为师范类专业的学生后，我们更加注重自己的普通话。
我们依照普通话水平测试的要求对我们的发音进行改善，有时候觉得自己读的挺标准了，但是却还没有达到二级甲等的要求，还需要不断努力。
除了以上的一些体会，我学习普通话的最大的体会就是要多讲，讲得多了，舌头自然就灵活了。
若是长时间不讲，你就会发现自己词不达意，经常要出错。
举个例子，比如我假期回到家，由讲普通话转为讲方言，由于好久没讲，方言讲得极不流畅，后来就慢慢好了；
假期结束回到学校，由讲方言再转回为讲普通话，这时讲普通话又很不灵活，常常会冒出几个方言词汇，讲得多了熟悉了就恢复正常了。
因此，我觉得，要想说好普通话，就必须多讲，而且不能停，要持之以恒。
我的普通话开始时很不标准，面对重重困难，我从未放松对自己的要求，我相信只要按照要求不断磨练自己的普通话，我就一定能发出标准的音来，为以后的教师工作打好基础。
１４、谈谈服饰
每个人都要穿衣服，改革开放以来，随着人们生活水平的提高，人们的服饰也越来越丰富，这体现在服饰的色彩、式样、做工、价格等各个方面。
服饰不仅仅是一块布那么简单，服饰也是人身份和气质的体现。
不同身份的人显露出不同的气质，适合的服装也就大不相同。
现当代文学作品中平凡出现的“短衣帮”和“长衣帮”之分就是服装体现人身份和气质的例证。
在那个年代，“长衣帮”是穿着长袍的书生，整天“之乎者也”；
“短衣帮”是文化程度较低的长工和农民，整天不停地干活。
他们身份不同，于是选择的服饰不同。
另外，服饰是人审美趣味的显现。
每个人会根据自己的审美取向选择中意的服饰，服饰也就成了人们审美趣味的折射。
《红楼梦》中王熙凤的打扮相当艳丽，她的服饰充满珠光宝气，这是因为她是一个物欲横流的俗人，她认为把富贵装扮在身上，也就把富贵掌控在了自己手中。
我们在电视里看到的古代志趣高雅的儒者，总是穿着简洁的长袍，绝没有过多的装饰。
俗话说“人靠衣装，美靠靓妆”，由此看来一个人对服饰的选择很重要，他人会根据你的穿着来判断你是怎样的一个人，从而决定要不要跟你进一步交流。
我个人认为，服饰不求华丽，但要整洁大方，让人看得舒服；
服饰要符合自己的职业，比如说一个老师就不要在学校穿奇装异服，这样不利于教学；
服饰要和自己的性格相称，如果一个人比较内向，但却穿着夸张的衣服，那么她一定会觉得很别扭；
服饰要形成自己的风格，但决不是标新立异。
为什么服饰特征相近的人容易走到一起？
正是因为相似的打扮，说明有相同的审美追求，有类似的身份、职业和性格，也就意味着志同道合。
因此，服饰能让人“有缘千里来相会”，也能让人“无缘相见不相识”。
所以说，服饰对你选择朋友有一定的影响。
因此，要慎重选择服饰，它能带给人很多关于你的信息，希望不要是错误信息，服饰也能给你带来很多机遇，能吸引别人对你产生兴趣，服饰也是一门高深的学问，千万别小看了它。
１５、我的假日生活
我的假日生活是丰富多彩的。
读书，上网，写作，瑜伽，是我假日生活的主要内容
我喜欢读书。
每天吃完午饭，家人都休息
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