部编版三年级语文上册看图写话专项练习题Word文件下载.docx

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3.看图说话。

4.你平时喜欢玩什么？

有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？

回忆一下，你当时是怎么玩的？

把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______

（以下写玩的过程及快乐的心情）

那天，______

5.结合图片，按要求写句子。

（1）秋天，柿子______。

（比喻句）

（2）一阵微风吹来，桃花______。

（拟人句）

6.写作

7.仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？

人们在干什么？

他们的心情如何？

发挥你的想象写几句话吧！

8.看图写话。

仔细看图，小兔子在干什么？

发生了什么事？

小兔子是怎样做的？

用一段话写下来。

9.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？

观察下面的图画，展开想象写一写。

西沙群岛的海底世界美丽极了。

______

10.看图写话。

题目：

我的同学

要求：

看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。

11.仔细看图,图中都有谁?

发生了什么事?

把你看到的、想到的写一写。

12.看图写话。

小熊在放风筝，发生了什么事？

是谁帮助了他？

想一想，编个故事写下来。

13.看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。

古诗：

______，______。

景色：

______。

14.看图写话。

气球的妙用

15.看图写话。

提示：

老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？

请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。

题目自定。

16.看图写话。

宽容是一种美德。

看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。

17.完成下面对话。

做手工

万老师：

苹苹，你最近做了什么手工？

苹苹：

我做的是______。

你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？

18.看图写话。

图上都有谁？

图中的小朋友要干什么？

请你写写图中发生的故事。

19.用心写话！

什么时间？

什么地点？

谁在什么地方做什么？

他们又会说些什么？

请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！

20.为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！

21.仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。

你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？

请写在下面。

22.看图写话。

送苹果

认真观察这四幅图，想一想？

谁生病了？

病得怎样？

同桌红红知道了，是怎么想的？

怎么做的？

23.看图，仿照《植物妈妈有办法》写一写。

樱桃妈妈有个好办法，她给孩子______。

只要______，孩子们就能______。

24.填一填。

（1）联系上文的内容预测情节的发展。

《总也倒不了的老屋》一课，一读到“老屋说：

‘再见！

好了，我到了倒下的时候了！

’”这句话，我就能预测：

（2）抓住文中的细节预测情节的发展。

《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话：

“因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

”我会抓住“近视”一词预测后面的故事：

（3）观察下面的封面示意图，预测故事的内容。

①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图，我预测：

②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字，我预测：

25.看图写话。

山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？

小山羊来了，他想出了什么办法？

请你接着写一写。

26.看图写话。

看图想一想，发生了什么事情？

小花猫把伞给了谁？

快把你想的写下来吧！

27.看图写话。

（提示：

图上有谁？

发生了什么事情？

他们是怎么做的？

又会说些什么？

28.你能看图写几句话吗?

图中是什么季节?

天上有什么?

地上有什么?

图上都有谁?

他们在什么地方?

在干什么?

心情怎么样?

29.仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

30.看图写话。

小老鼠在干什么？

后来发生了什么事？

他是怎样做的？

妈妈知道了，会对他说些什么？

仔细看图，展开想象，编个故事写下来。