教科版九年级政治专题资料Word下载.docx
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我国科学技术水平、科技竞争力还不强、民族文化素质还不够高
我国人口素质不高、科学文化水平不高，核心竞争力不强
2、你所在的城市或乡村有哪些显著的变化？
房屋建筑
由草房、平房发展到楼房、洋房，狭窄发展宽敞、明亮；
城市摩天大楼耸立
电信事业
从缺少或没有有线电话到有线电话普及、无线电话迅速推广
环境保护
由污染蔓延扩散到得到有效控制，青山绿水开始呈现在人们眼前
现代化事业巨大成就
人民生活总体水平达到小康水平；
“神舟”五号、六号飞船发射成功；
港澳回归，祖国统一大业取得新进展；
加入世贸等
3、我国正处在社会主义初级阶段——是我国的基本国情
（1）、我国社会主义仍然处于初级阶段（为什么说我国还处在社会主义初级阶段？
我国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？
）答：
从总体上看，现阶段我国：
①、社会生产力水平还比较低；
②、科学技术水平、民族文化素质还不够高；
③、社会主义具体制度还不完善。
（2）、社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（怎样正确理解社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾？
A、在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活个方面存在着种种矛盾，由于国际国内因素存在阶级矛盾还将在一定范围内长期存在，但不是主要矛盾。
B、我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各方面。
）
二、党的基本路线
1、“一个中心、两个基本点”
（1制定党基本路线的依据和根本出发点：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段＼全国各族人民的根本利益
（2）、党的基本路线及其核心内容
内容：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容：
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
（3）、以经济建设为中心的含义：
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
为什么要坚持以经济建设为中心？
（原因：
①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；
②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；
③才能推动社会的全面进步。
（4）、坚持四项基本原则的含义：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
意义：
四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。
（5）、坚持改革开放
改革的性质：
改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
改革的根本目的：
就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
实行对外开放是我国长期的基本国策：
（为什么说实行对外开放是我国长期的基本国策？
对外开放是改革和建设必不可少的条件。
总结历史经验，我国长期处于停滞和落后的一个重要原因就是闭关自守。
实行对外开放，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、坚持基本路线不动摇
家乡人民生活发生巨变或过上幸福生活的主要原因有哪些？
A、坚持以经济建设为中心；
B、坚持党的基本路线不动摇；
C、坚持改革开放；
D、只有社会主义才能发展中国；
E、中国共产党的正确领导和好的方针政策。
三、统一的多民族国家
（1）、我国新型民族关系和处理民族关系的原则（平等、团结、互助；
民族平等、团结和共同繁荣）
①、尊重各民族的文化习惯，体现在我们日常生活的方方面面
②、我们在生活中可以为民族团结做些什么
例如：
A、相互学习各民族的歌舞艺术；
B、一些学校专门设置符合不同民族饮食习惯的食堂；
C、不同民族在一起欢度藏历新年等等
A、要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。
B、要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
C、以行动自觉维护各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。
（2）、实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿
①、实现祖国统一的基本方针：
“一个国家、两种制度”（或“和平统一，一国两制”的基本方针），简称“一国两制”。
“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
②、发展两岸关系和实现和平统一的基础：
坚持一个中国的原则
③、两岸统一的最佳方式：
“一国两制”
④、“一国两制”提出和实施的重大意义：
A、有利于实现祖国统一；
B、有利于促进社会主义现代化建设；
C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
如何解读《乡愁》这首诗？
诗中强烈反映了长期以来，台湾人民对祖国充满的无限思念之情，实现祖国统一，不仅是中华民族的根本利益所在，也是中华各民族人民的共同心愿，即渴望祖国早日统一。
（3）、关于台湾问题
A、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
。
B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
D、按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国统一，已成为不可阻挡的历史潮流。
☆列举史实说明台湾自古就是中国的领土答：
（1）、元政府设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾。
（2）、1662年，郑成功收复台湾。
（3）、清朝施琅挫败分割台湾的阴谋。
（4）、1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚。
（5）、1943年《的开罗会议》和1945年的《波茨坦公告》都在国际法上明确无误地确认了中国对台湾的主权。
四、基本国策与发展战略
一、对外开放的基本国策
1、当今世界是开放的世界
列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？
举例：
中国加入世贸；
中国在俄罗斯举办“中国文化年”；
中国在美国举办“中国文化年”；
2008年奥运会在北京举行等等
说明:
现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。
（2）、实行对外开放的必要性
①、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中（中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后）。
②、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
③、要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
④、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、坚持对外开放
我国对外开放体现在哪些方面？
让学生举例：
经济
进出口贸易；
中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；
中国重新“入世”
政治
国家领导人互访；
积极参与联合国等各种国际组织活动；
成功举办上海APEC会议。
文化
中国在法国文化年；
中国在美国文化年；
中国在俄罗斯文化年。
教育
与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学
体育
积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩
如何坚持对外开放的基本国策？
①、既要积极敞开国门又要维护自身安全
②、既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
五、计划生育与保护环境的基本国策
我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
（1）、我国人口现状的特点用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？
基本特点
人口基数大
问题
举例
新增人口多
粮食供应不足
每天消耗13斤粮食
人口素质偏低
就业压力加大
每年以增加1700万个就业递增
我国人口现状的特点
农村人口多
教育经费短缺
人均教育经费排在世界百名之后
人口老龄化速度加快
人口分布不平衡
男女性别比例失衡
（2）、实行计划生育是我国的基本国策
②实行计划生育的目的和具体要求
目的
控制人口数量
具体要求
晚婚、
晚育意义
A：
有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代
B：
对控制过快的人口增长也有重要意义。
提高人口素质
少生、优生意义
少生：
可以减少国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益
优生：
可以提高人口素质。
③实行计划生育的意义
第一、有利于发展社会主义社会的生产力；
第二、有利于增强国家的综合国力；
第三、有利于提高人民的生活水平。
计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
2、功在当代，利在千秋——保护环境
【活动四】调查你生活的地区存在哪些环境问题
水土流失严重；
水资源匮乏；
水资源受污染在扩大；
空气污染较为严重；
噪音污染在逐步扩大；
生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。
（1）、我国环境问题的主要表现
①、污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
②、工业污染治理任务仍相当繁重；
③、不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
④、部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
（2）、我国生态环境的基本状况
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
（3）、严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路
（4）、保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴
（怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系）
①、在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；
②、我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
③、加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
④、保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
三、实施科教兴国的发展战略
1、科学技术是第一生产力
☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？
科学技术的力量。
☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？
能。
微型化、遥控化、智能化。
（1）科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步三次科技革命（产业革命）
（2）、科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。
（3）、我国加快发展科学技术的必要性
①、中国的发展离不开科学技术的进步。
从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。
（我国科技取得的成就：
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河白亿次计算机、“神舟”五、六号等等。
）②、要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
如何看待打工女回乡重读小学事件
面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
（2）、发展教育事业的意义：
只有把教育搞上去，
①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。
②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。
③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
3、科教兴国
列举靠科技兴业的实例，举例：
（1）、科教兴国战略的提出
（实施科教兴国战略的意义）
党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国的重大战略决策。
该制药厂遭受挫折的主要原因
不重视科技创新。
（2）、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新
☆为什么要进行科技创新？
要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。
①、科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
②、提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
实施科教兴国战略的意义：
A、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
六、实施可持续发展战略
（1）、我国的资源现状
①、自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
是我国的又一个重要国情。
②、我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
（2）、大自然是人类赖以生存的基础。
人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。
如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚
2、走可持续发展之路
○设计以环保、可持续发展为主题的公益广告
A、保护环境人人有责；
B、拯救地球就是拯救未来；
C、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；
D、小草与我共同成长；
E、保护环境就是保护人类自己；
F、地球是我家，保护靠大家；
G、“手拉手，创造美好环境；
心连心，构建和谐社会”；
H、携手共建美好和谐的环境。
（1）、资源问题也是发展问题。
（当前，人口、资源和环境问题的严峻性：
人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
（2）、可持续发展的含义和要求
含义：
就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：
人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
（3）、实施可持续发展战略的必要性
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
我们应在理解可持续发展战略必要性的同时，以实际行动贡献自己的力量。
我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
A、不用或少用一次性筷子；
B、节约和回收废纸、碎玻璃等；
C、不送或少送贺卡；
D、节约用电，随手关灯；
E、节约用水，随手关闭水龙头；
F、用淘过米的水浇花；
G、用“中水”洗车等等。
我国的基本国策
对外开放
我国的发展战略
科教兴国战略
计划生育
可持续发展战略
保护环境
西部大开发战略
人才强国战略
在哪些方面发扬艰苦奋斗精神？
在学习上：
顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧。
在生活上：
艰苦朴素、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取等等
○在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？
答；
A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；
B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；
C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业；
D、勤劳俭朴、自强不息、用于进取，迎难而上。
作为新世纪的中学生，你准备如何发扬艰苦奋斗的精神？
作为21世纪的中学生，应该树立远大的理想，继承和发扬艰苦奋斗的精神，在学习上要刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊，在生活上勤俭节约，艰苦朴素，不讲究吃穿，不追求名牌，自觉抵制贪图享乐，相互攀比的不良思想。
中学生如何培养创新精神？
（1）培养自主探究的学习能力；
（2）拓宽思维，多角度思考问题；
（3）敢于质疑，善于质疑；
（4）敢于向传统挑战、向权威挑战；
（5）提高观察能力和创造性思维；
（6）培养动手能力，勤于实践；
（7）把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。
Ｏ初中生活即将过去，让我们一起进行反思和展望。
*你在学校生活中学到了什么?
知识；
做人的基本准则；
能力；
技术；
竞技；
良好的观念和行为习惯等。
*其中对你影响最大的是什么?
*你对未来的生活有哪些打算?
为此你将作出怎样的努力？
①、学业：
我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。
事业：
我希望长大以后，能成为“世界 500” 强的一名老总。
（或我想成为一名科学家、歌星、影星等）。
家庭：
希望拥有一个幸福美满的家庭。
休闲：
希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。
②、要培养迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、不畏艰难、的精神风貌和道德品质；
勤奋学习，勇攀科学高峰；
积极参加社会实践，用现代科学技术武装自己；
树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，不断增强自身实力，树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，培养自己的创新精神和，以适应社会发展的需要。
（3）、终身学习对中学生的要求
①、终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
②、初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。
从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。
终身学习，成就自己美好的未来；
人人学习，成就祖国辉煌的明天!
三个代表的重要思想
1）、“三个代表”的基本含义是：
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2）列举近年来，能体现我们党和政府实践“三个代表”重要思想的事例。
（1）、代表先进生产力的有：
神舟“五号”载人飞船发射成功；
三峡工程；
南水北调；
；
中国水稻基因组“精细图”的完成；
中国入世的成功等等。
（2）、代表先进文化的有：
银河巨型计算机研制成功；
北京取得2008年奥运会举办权；
雅典奥运会中国取得32枚金牌，居奥运会金牌榜第二位；
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》等等。
（3）、代表最广大人民的根本利益有：
西电东送；
农村税费改革中的“两减免、三补贴”政策；
从2006年起取消农业税等等。
3）列举近一年发生的三个实例，证明中国共产党实践了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
安置下岗职工再就业；
严肃处理学校乱收费现象；
解决困难群众产生生活问题；
提高农民收入；
取消农业税等。
4）、联系教材知识和自己的生活实践，请你谈谈中学生在学习生活中如何贯彻“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
思想？
我们青少年要自觉地以振兴中华民族为自己的历史使命，从小树立相信群众，依靠群众，虚心向群众学习，全心全意为人民服务的思想，刻苦学习科学文化知识，掌握服务社会，报效祖国的真才实学，为全面实现小康社会，实现中华民族的伟大复兴而不断努力。
探究与实践类活动课试题类型、解法与操作要点
主题班会
主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。
B、活动形式
活动形式：
演讲比赛、讨论、学习、辩论、小品表演、知识竞赛等。
4、活动步骤——是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。
⑴主持人宣布班会开始；
⑵观看录像或宣传材料；
⑶分组讨论；
⑷推荐同学发言；
⑸活动总结。
例题：
某校初三⑴班在第三个法制宣传日到来之际，准备进行法制宣传活动。
①活动主题：
公民与法、青少年与法。
②活动目的：
通过活动，增强同学们的法律意识和法制观念，提高运用法律武器维护自身合法权益的能力，做一个有高度法制观念的好公民。
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