湖南省湘中名校教研教改联合体届高三上学期联考生物Word版Word文档下载推荐.docx
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C.1/4,自由组合规律D.3/8,自由组合规律
6.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是
①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是为进化提供原材料
④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向
A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤
7.下列有关元素和化合物的叙述，正确的是
A.胆固醇和磷脂同属脂质，具有相同的化学组成
B.经测定，细胞中某化合物含硫，则一定是蛋白质
C.DNA存在氢键,RNA中不存在氢键
D.人体缺钙会导致骨骼肌抽搐
8.下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是
A.体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂
B.动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同
C.细胞核中DNA的含量相对稳定，不随细胞的体积扩大而增加，是限制细胞不能无限长大的因素之一
D.显微镜观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像
9.下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于渗透作用吸收水分
B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放
D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
10.下列有关细胞膜通透性的叙述，错误的是
A.抗利尿激素能改变细胞膜的通透性，降低内环境渗透压
B.细胞衰老后细胞膜通透性的改变，将导致物质运输功能降低
C.细胞质壁分离时细胞膜通透性增大，以加快水分子跨膜运输
D.神经元受刺激时细胞膜对Na+的通透性增大，导致兴奋产生
11.溶酶体是细胞的“消化车间”内部含有多种水解酶。
下列叙述错误的是
A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B.侵人细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬水解
C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
12.下列关于细胞与生命活动关系的描述中错误的是
A.引起AIDS和SARS的病原体均无细‘胞结构，其生命活动与细胞无关
B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只依靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动
C.缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化细胞的密切合作
D.—切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
13.二倍体动物缺失一条染色体称为单体。
果蝇只缺失一条W号染色体可以存活，而且能够繁殖后代，若缺失两条W号染色体，则不能成活。
下列有关叙述错误的是
A.从变异类型来看，果蝇的单体属于染色体数目变异
B.该种单体果蝇产生的配子中染色体数为3条或4条
C.果蝇基因组计划测定的是5条染色体上DNA的碱基序列
D.若该种单体果蝇的雌雄个体交配，其存活后代中单体的概率为1/2
14.CO2是生物体生命活动中的重要化合物，下列有关C〇2的叙述正确的是
A.CO2是生命活动的调节因子且作用时间短暂
B.人体细胞中的CO2只在线粒体基质中生成
C.用植物的CO2释放量表示其呼吸速率
D.CO2可通过植物光合作用进入生物群落的
15.下图所示杂合体的测交后代，不考虑交叉互换会出现性状分离比的是
16.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是
A.体型大小不同果蚁间存在互利共生的关系
B.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
C果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环
D.果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果
17.下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是
A.当人失水过多后，会在大脑皮层'
<
的相关区域产生渴觉
B.当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少
C渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中
D.水盐平衡是神经一体液一免疫调节共同作用的结果
18.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是
A.在形成无子番茄过程中生长素误有改变细胞的染色体数目
B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C用赤霉素多次喷洒水稻植株后，将导致产量降低
D.种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发
19.右图为人体膝跳反射示意图，下列相关叙述错误的
A.敲击髌骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质
B.敲击髌骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位
C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调
D.膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
20.要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：
①AaBb②AaBBC③AAaaBBBB④AB则对应的育种方法依次是
A.诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
B.杂交育种、诱变育种、转基因技术、花药离体培养
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
21.某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究（均在最适温度下进行），结果如下图所示，相关分析合理的是
A.图一可见呼吸底物为葡萄糖、CO2浓度为A时，O2的吸收量等于CO2的释放量
B.图一中DE段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性
C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低，且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中
D.图二中F点时甲的叶肉细胞中消耗ADP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体
22.下列有关生长素生理作用（如图）的叙述中，错误的是
A.若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧（下方）生长素浓度为2f，则茎的远地侧（上方）生长素浓度范围为小于f
C.某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处A（0，0）于大于h状态下
D.若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度可能为g，则侧芽生长素浓度可能大于h
23.右图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是
A.该细胞正处于有丝分裂前期
B.在该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞分裂能产生2种基因型的精细胞
24.减数分裂与生物变异具有密切的联系。
下列相关叙述中正确的是
A.减数分裂过程中基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
B.如果不考虑基因突变，一个基因型为Bb的男子产生基因型为bb的精子的原因可能是有关细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂后期两条染色体没有分开
C.基因重组只能发生于同源染色体之间
D.发生生物变异后，细胞核中的基因不再遵循遗传规律
25.如图为某RNA病毒侵人宿主细胞后的增殖过程.下列说法不正确的是
A.①过程需要逆转录酶
B.①③过程所需原料相同
C.该病毒的RNA不能直接做为翻译的模板
D.①②③过程都遵循中心法则
26.研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等。
下列关于该病毒的叙述，错误的是
A.其致病性主要由拟核DNA上的基因控制
B.吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原
C.患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降
D.接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞
27.下列对有关实验的描述中，错误的是
A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.用不同浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鱗片叶表皮细胞后，均能观察到质壁分离复原现象
C.观察叶肉细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶肉细胞再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
28.螳螂属于肉食性昆虫，夏季经常在公园路灯下发现它们的踪迹，因为那里蚊子密集。
母螳螂会跳上公螳螂背部进行交配后将“夫君”吃掉。
以下相关说法正确的是
A.题目中母螳螂和公螳螂是捕食关系
B.调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法
C.螳螂的数量达到环境容纳量时，螳螂的出生率为0
D.公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构
29.某成年人从25°
C环境来到10°
C环境中，体温维持正常，其散热速率变化如图所示。
下列叙述正确的是
A.a〜b段的散热量少于产热量
B.b〜c段散热加快是由于汗液分泌增加
C.c〜d段皮肤血管逐渐舒张
D.d〜e段的产热速率大于a〜b段
30.2012年诺贝尔生理学或医学奖与细胞核重新编程相关。
该技术是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，使细胞内的基因表达由一种类型变成另一种类型。
通过这一技术，可在同一个体上将较容易获得的细胞（如皮肤细胞）类型转变成另一种较难获得的细胞类型（如脑细胞）下列叙述不正确的是
A.干细胞保留着细胞分裂和细胞分化能力
B.成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态的过程中分化程度由高变低
C.通过这一技术若能实现将皮肤细胞形成各种类型的细胞，则能体现细胞的全能性
D.这一技术的实现将能避免异体移植产生的排异反应
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、必考题（共35分）
31.（10分）在一定的条件下，测定光照强度对玉米光合速率的影响。
图甲表示实验装置；
图乙表示在一定条件下测得的玉米光照强度与光合速率的关系；
图丙是绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化。
请分析回答：
（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的G点（曲线与纵坐标的交点）对应的值，则甲图中B三角瓶内应放置的液体为（“NaOH”或“NaHCO3”或“H2O”）溶液。
（2）据乙图分析，实验测得的O2释放量小于光合作用过程中O2实际产生量，原因是。
适当提高CO2浓度，图乙中的E点（曲线与横坐标的交点）将向移动。
（3）丙图中在5〜15min期间，单位时间内小麦叶肉细胞内C5的消耗量不断（“增加”或“减少”或“不变”），这是因为。
32（9分）研究发现油菜的无花瓣突变体能提高光能利用率及抗病性，有无花瓣受一对等位基因A、a控制，油菜的花色基因受一对等位基因B、b控制。
请根据下列杂交实验回答：
亲本
F1
F2
无花瓣×
有花瓣黄色
无花瓣
无花瓣:
有花瓣黄色：
有花瓣白色=12:
3:
1
（1）基因B、b和A、a位于对同源染色体上。
油菜的无花瓣对有花瓣为性，无花瓣油菜可依靠花蜜吸引昆虫采蜜授粉，说明信息传递的作用：
离不开
信息的传递。
（2）亲本的无花瓣油菜的基因型是，F2无花瓣中纯合子的所占比例为。
（3）研究者发现油菜中有一种雄性不育现象，其机理是该油菜植株中B/b基因所在的染色体片段缺失（不丢失B、b基因）导致其花粉不育。
基因型为AaBb的油菜植株存在此现象，将该植株自交，请根据子代的表现型和比例判断是哪条染色体片段缺失所致：
①如果没有子代产生，则是基因所在染色体片段缺失所致；
②如果子代的表现型及比例是，则是基因所在染色体片段缺失所致；
③如果子代的表现型及比例是无花瓣：
有花瓣白色=6:
1:
1，则是基因所在染色体片段缺失所致。
33.（8分）接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的短期有效措施。
请回答以下相关问题。
（1）人体接种H1N1甲流疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作为刺激机体产生特异性免疫反应。
（2）一旦H1N1甲流病毒侵入已免疫的机体，会迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体，这些抗体与游离的H1N1结合阻止其吸附宿主细胞；
若少量病毒侥幸侵入机体细胞，机体还可依靠免疫将被感染细胞清除。
（3）C48/80是一种可激活巨噬细胞（吞噬细胞的一种）的聚合物，研究人员为了研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验：
实验选用126只健康小鼠随机分为8组，采用滴鼻方式给药，28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠，一段时间后测定小鼠血清中IgG抗体水平，在病毒处理21天后计算各组小鼠成活率，结果如下表：
组别
疫苗及辅助剂
疫苗剂量（μg）
小鼠血清IgG抗体水平
小鼠存活率（％）
H1N1+C48/80
1.5
13
100
B
H1N1
11.3
C
0.15
87.5
D
9.67
50
E
0.015
10.33
62.5
F
9.33
25
C48/80
------
6.0
H
H1N1+CTB*
14.33
注：
CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力
①为使实验结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为，预测该组小鼠的存活率应为。
②实验数据显示，G组小鼠的血清抗体水平比其他组低，最可能的原因是。
③实验结果表明，随H1N1疫苗剂量的增加，免疫小鼠的升高，且添加C48/80的免疫组与同剂量单独H1N1疫苗免疫组比较，同时它们再与H组结果比较，C48/80的作用是。
34.（8分）下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。
回答下列问题：
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
第6年
艾蒿（株/平方米）
5
10
6
3
白杨（株/100平方米）
2
4
8
鼠（只/100平方米）
16
（1）该群落演替类型为，判断依据是。
从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是。
（2）群落结构中，白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了，物种丰富度进一步提高。
（3）调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，再次捕获的机会减少，则所得数据比实际结果。
（4）下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。
图中数据表示各部分有机物中的含碳量，单位kg/（hm2•年）。
若该生态系统总面积为100hm2，则第6年流入该生态系统的总能量为（以含碳量表示），第一营养级与第二营养级间能量传递效率为。
植物遗体、残枝败叶中的含碳量在（填序号）中。
三、选做题（15分。
考生可从35、36题中任选一题作答，多选不重复给分）
35.【生物一选修1:
生物技术实践】
受中医古籍《肘后备急方》中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾的特效药。
青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，对热不稳定。
（1）青蒿素的提取（填“适宜”或“不宜”采用水蒸气蒸馏法提取，原因是。
（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程与胡萝卜素的提取具有相似之处。
在用
乙醚浸泡提取前，先要对黄花素茎叶进行和干燥，以提高萃取效率；
干燥过程应控制好和干燥时间，以防止.
（3）假设对提取到的青蒿素通过纸层析法进行鉴定，结果如图所示，则A、B、C、D四点中，属于提取样品的点是，②代表的物质是。
36.【生物一选修3:
现代生物科技专题】
青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，控制疟疾挽救了数百万人的生命。
为了获取更多的青蒿素，科学家采用多种方法。
方法一：
利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数18条），通过传统的育种和现代生物技术培育高青蒿素含量的植株。
方法二:
科学家用基因工程技术，利用酵母菌细胞合成青蒿素（如图所示）
（1）若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产，可将青蒿素细胞经培养获得的细胞置于发酵罐中培养，经方式实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。
（）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母菌细胞过程中，需要向酵母细胞中导入，继而可利用技术检测目的基因是否导入受体细胞。
（3）图中①②过程无论发生在青蒿素细胞中，还是发生在酵母细胞中，都能产生相同的物质FPP，原因是、（写出2点）。
（4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是.
生物试题参考答案
一、选择题
1-5CDACB6-10BDADC11-15DADBC16-20ADDBA21-25CADAA26-30ABBDC
31.（10分，每空2分）
（1）NaOH
（2）实验测得的O2释放量是光合作用过程中O2产生量与呼吸消耗量O2量之差向左
（3）减少容器CO2浓度逐渐减少（CO2的固定减弱，C5消耗减少）
32.（9分，每空1分）
（1）两显种群的繁衍
（2）AAbb1/6
（3）B和b无花瓣：
有花瓣黄色=3:
1bB
33.（8分，每空1分）
（1）抗原
（2）记忆细胞细胞免疫
（3）①不滴加疫苗及辅助剂，其他处理与其余组相同0%
②G组小鼠未注射疫苗是初次免疫，产生的抗体少，其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫，产生的抗体更多
③IgG抗体水平和存活率增强H1N1疫苗的免疫效力
34.（8分，每空1分）
（1）次生演替在原有土壤条件保留的地方发生的演替灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光
（2）食物条件和栖息空间
⑶大
⑷6.2×
105kg15%⑤⑥
三、选做题（考生可从35、36题中任选一题作答，多选不重复给分）
35.（除标记外，每空2分，共15分）
（）不宜青蒿素不易挥发，且对热不稳定（不能写不溶于水，3分）
（2）粉碎干燥温度青蒿素分解
（3）BC杂质
36.（除标记外，每空2分，共15分）
（1）愈伤组织有丝分裂
（2）ADS酶基因DNA分子杂交
（3）都具有FPP合成酶基因，FPP合成酶基因所携带的遗传信息相同；
不同细胞中转录相同的模板链，两种生物共用一套遗传密码；
都具有底物IPP（写出2点即可）
（4）酵母细胞中部分FPP用于合成固醇（3分）
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