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6月5日是世界环境日。

今年的主题是“为了地球上的生命——拯救我们的海洋”。

海洋占地球面积的71%,远远超过陆地面积。

科学家研究认为:

地球上的生命起源于海洋,至今海洋中的生物物种仍远远多于陆地上的生物物种。

,因此,必须以“为了地球上的生命”的高度来拯救我们的海洋。

⑴将下面的内容填入乙处,正确的顺序应该是:

(2分)

①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生物种类急剧减少。

②海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类。

③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这更加剧了海洋资源的枯竭。

④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的。

A.④①②③B.②④③①C.①③②④D.②④①③

⑵面对海洋生态环境的恶化以及海洋资源的枯竭,你最想说的是什么呢?

请将你的话写在下面的横线上。

我想倾诉:

⑶右图是中国环境保护徽,请用简明的语言概述其画面创意。

我的概述:

7.阅读下列三则材料写出你的探究结果。

材料一:

大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。

这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。

长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。

材料二:

毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。

他每次去图书馆,必定带上三件物品:

地图、字典、笔记本。

读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。

材料三:

上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。

他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。

注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。

你的发现:

8.很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。

针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。

①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:

(1分)

②请你围绕你的观点写出两条理由。

9.阅读下面材料,回答问题(7分)

针对大学校园浪费这一普遍现象,今年3月,武汉科技大学的15名同学从该校新校区学生食堂南园餐厅入手调查。

调查结果显示,该食堂一年倒掉的饭菜价值上百万元!

不仅饭菜浪费的比例高达1/10,而且大学生们浪费的理由更令人震惊:

“我有钱,我浪费得起。

”这是家境好的大学生的论调。

更有甚者说:

“吃不完就倒掉,从某种角度来说就是爱国,是增加农民的收入。

”最令人不解的是,一些家境并不富裕的学生,每次吃饭都故意剩一点,原因竟是怕别人笑他们吃得太干净,说他们没见过饭菜。

(1)在“建设节约型校园”大讨论中,上面这则材料引起了某中学八年级(九)班同学的热烈讨论。

读完这则材料,相信你也会有许多感触。

请你把感触最深的两点写在下面。

(2)请你从你们班的实际出发策划一次以“节约”为主题的活动。

请将你的策划方案写在下面。

(3)请你为此次活动拟一条相关的宣传标语。

(4)在家里,在校园里,在社会上,你有没有见到中学生铺张浪费的现象?

你认为中学生不节约的主要原因是什么?

应该怎样节约?

请写出你的想法和建议。

要求:

贴近生活实际,切实可行。

主要原因:

建议(办法):

10.古诗文名句默写。

(10分)

(1)_________________,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)

(2)问渠那得清如许,______________。

(朱熹《观书有感》)

(3)陆游在《游山西村》一诗中,描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是:

___________,_________________。

(4)《行路难》一诗中最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽强地坚持理想的品格的诗句是:

“,。

(5)“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。

愁是温庭筠笔下“

”的殷切盼望;

愁是范仲淹笔下“”的夜深霜浓,胡笛悠悠的睹物感怀;

愁是李清照笔下“”的千钧重量;

愁是辛弃疾笔下“”的壮志不遂的抑郁和愤慨。

二、文言文阅读(15分)

阅读下面三个文言文选段,完成11——14题。

(甲)嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;

处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧;

然则何时而乐耶?

其必曰:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!

噫!

微斯人,吾谁与归!

(范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)已而夕阳在山,人影散乱。

太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(丙)齐宣王见孟子于雪宫,王曰:

“贤者亦有此乐乎?

”孟子对曰:

“有。

人不得,则非其上矣。

不得而非其上者,非也;

为民上而不与民同乐者,亦非也。

乐民之乐者,民亦乐其乐;

忧民之忧者,民亦忧其忧。

乐以天下,忧以天下;

然而不王者,未之有也。

”(《孟子••梁慧王下》)

〔注〕①雪宫:

齐宣王玩乐的郊外别墅。

②非其上:

认为他们的统治不对。

③为民上:

作为人民的统治者。

11、解释下列句中加点字含义。

①不以物喜,不以己悲()

②是进亦忧,退亦忧()

③乐民之乐者,民亦乐其乐()

12、翻译下列句子。

(6分)

①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

____________________________________________________________________

②乐以天下,忧以天下;

_____________________________________________________________________

13、三个选段实际上表达了一个共同的思想,就是______________________的思想;

从选文中看,_______________更是这种思想的实践者。

(4分)

14、请说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的不同点是什么?

_____________________________________________________________________________

三、现代文阅读(40分)

(一)读下面选文,完成15~19题(18分)

故乡的桂花雨

琦君

①中秋节前后,就是故乡的桂花季节。

一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。

②小时候,无论什么花,我都不懂得欣赏。

尽管父亲指指点点地告诉我,这是凌霄花,这是叮咚花、这是木碧花……我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。

桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。

可是桂花的香气味,真是迷人。

迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。

“吃花”在诗人看来是多么俗气?

但我宁可俗,就是爱桂花。

③桂花,真叫我魂牵梦萦。

(a)(批注:

 

④故乡是近海县份,八月正是台风季节。

母亲称之为“风水忌”。

桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别做风水啊。

”(就是台风来的意思。

)她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。

桂花也像桃梅李果,也有收成呢。

母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着,“只要不做风水,我可以收几大箩,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多”。

原来桂花是糕饼的香料。

桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。

“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:

“妈,怎么还不摇桂花嘛?

”母亲说:

“还早呢,没开足,摇不下来的。

”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。

帮着在桂花树下铺篾簟,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:

“啊!

真像下雨,好香的雨啊。

”(b)(批注:

)母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。

(批注:

对宗教的虔诚信仰,和着桂花的清香淡雅,给读者展现了一位敦厚慈祥的母亲形象。

)父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一起,佛堂就像神仙世界。

于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:

“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。

儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。

”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。

⑤桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶、做桂花卤,过年时做糕饼。

全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。

对一家人动手晒桂花的场面进行细致描写,表现了家庭的和美,令读者也沉醉于花香和温情之中。

⑥念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。

我们秋季远足,一定去满觉垅赏桂花。

“赏花”是藉口,主要的是饱餐“桂花栗子羹”。

因满觉垅除桂花以外,还有栗子。

花季栗子正成熟,软软的新剥栗子,和着西湖白莲藕粉一起煮,面上撒几朵桂花,那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。

即使不撒桂花也一样清香,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。

我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不忍。

这大概就是母亲说的“金沙铺地,西方极乐世界”吧。

母亲一生辛劳,无怨无艾,就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。

⑦回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲,可是母亲常常说:

“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。

⑧于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。

注:

琦君,当代女作家。

浙江永嘉人,1949年赴台湾,旅居美国。

15.梳理文章思路,在下面的空缺处填上恰当的内容。

杭州吃桂花恋故乡、、

16.为什么文章一开始就写“一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了”?

(3分) 

17.作批注是一种很好的读书方法。

它可以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色。

仿照示例在原文划线的a.、b处中加上批注。

a处 

批注:

b处 

18.本文题目是《故乡的桂花雨》,而第⑥段中作者花了许多笔墨介绍了在杭州满觉珑的桂花,作者为什么这样写呢?

不妨借用俗语或成语来揣摩作者的情感。

19.本文乡土气息十足,别有一番风味。

回顾一下,你的童年有类似于“摇花乐”的故事吗?

请写出令你铭记于心的一段经历与阅卷老师分享。

 

(二)阅读下面短文,完成20~22题(8分)

人类最后一个染色体喜获破译

①2006年5月18日,美国和英国科学家在英国《自然》杂志网络版上发表了人类最后一个染色体--1号染色体的基因测序,解读人体基因密码的“生命之书”宣告完成。

②在人体全部22对常染色体中,1号染色体包含基因数量最多,块头最大。

其基因数目多达3141个,是平均水平的两倍,破译难度也最大。

一个由150名英国和美国科学家组成的团队历时10年,才完成了1号染色体的测序工作。

历时16年的人类基因组计划书写完了“生命之书”的最后一个章节。

③据估计,人类染色体大约由2万到2.5万个基因组成。

科学家在破译1号染色体的过程中,至少发现了1000种新基因。

④人类基因研究所获得的数据就像一座巨大的金矿。

它将促进生物学的不同领域如神经生物学、细胞生物学等的发展。

人们从中更可以发掘出诊断和治疗5000多种遗传疾病的方法,阻止甚至扭转一些疾病的遗传。

其中,超过350种疾病被认为与1号染色体上的基因出现问题有关,包括癌症、老年痴呆症等。

⑤人类基因组计划,是人类生命科学史上最伟大的工程之一,是人类第一次系统、全面地解读和研究人类遗传物质DNA的全球性合作计划。

领导1号染色体测序项目的格雷戈里博士说:

“公布人类最后也是最大一个染色体的测序,标志着建立在人类基因测序基础上的生物学和医学研究掀起高潮。

(选自《扬子晚报》2006.5.19)

20.从文中可知,目前科学家们已经完成了基因研究的什么工作?

第3段中加点词“至少”有何作用?

(2分)

21.列数据是人们常用的说明方法。

第4段中“50阗多种”说明了什么?

22.

(1)请概括说明1号染色体研究成果所具有的意义。

(不超过15字)(2分)

(2)从文中画线句可以看出,从事科学研究应该具备哪些精神?

(三)阅读下面短文,完成23~26题(14分)

不要让城市失去记忆

李舫

①20世纪80年代初,英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说:

“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险,我们的城镇正趋向同一种模样,这是很遗憾的。

希望中国的城市建设能够尊重中国文化,尊重城市原有的特色。

中国历史文化的传统太珍贵了,不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。

我确信你们将会遭遇这种危险,你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。

②20年后的今天,这个意味深长的警告不幸言中。

③目前,我国各地正在进行大规模的城市建设。

在热火朝天的城市建设中,襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁,曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的定海古城在“旧城改造”的名义下被夷为平地,作为北京民居灵魂的四合院也在减少……朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去,盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。

④当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;

而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。

城市是复杂的,可是往往也如此简单。

厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城……城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……无数的城市史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。

⑤城市不仅仅是单体建筑的简单集合,不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥,更是一股从远古吹向未来的心灵之风,是一个民族生存发展的记忆载体。

每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹,而保存城市的记忆,保护历史的延续性,保留人类文明发展的脉络,是人类现代文明发展的需要。

⑥建筑界有一句被建筑师们经常重复的话:

“建筑创作从寻找城市开始。

”韩国首尔市现代化建设初期,决策者填平了蜿蜒于古城内的清溪川,建起了高速公路。

然而,人们发现,尽管现代化建设带来了经济的腾飞,城市却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值。

2003年,首尔市政府毅然决定炸掉高速公路,重现清溪川古河道,追溯城市的历史记忆,恢复城市的历史脉络。

⑦亡羊补牢,犹未为晚。

中国城市史行进到21世纪,已经进入需要我们反思的阶段。

23.题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么?

请用文中的语句回答。

(3分)

24.作者在第③段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”?

请分条概括。

(每点不超过10个字)(3分)

(1)

(2)

(3)

25.从全文看,作者为什么强调“不要让城市失去记忆”?

26.文章第④段说“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;

而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”,联系下面链接的材料,谈谈你对这句话的理解和认识。

从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为在同一个蓝天下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;

只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。

(舒乙《都市精灵》)

“上帝创造了乡村,人类创造了城市。

”这是英国诗人库柏的诗句。

……但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉,因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。

(周国平《人应当敬畏自然》)

人类将会杀死大地母亲,抑或将她拯救?

如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;

如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪,人类则能够使她重返青春,而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果--包括人类在内的一切生灵付出代价。

三、作文(55分)

27.阅读下面的文字,根据要求作文。

在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。

一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间,阡然拨动我们年轻而敏感的心弦。

奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。

请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。

①所写内容必须在话题范围之内。

②题目自拟。

③立意自定。

④文体自选(诗歌除外)。

⑤不少于600字。

⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭。

⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名。

⑧书写要正确、规范、美观

参考答案:

1.略

2.慢——蔓募——蓦

3.诗意:

指自然带给人的美好的感受(点出自然1分,有类似美好感受的表述1分)

4.也可以面对秋风中飘舞的金色落叶发出动情的咏叹(写出秋景1分,句式相同或相似1分)

5.

(1)删去“使”

(2)开发、建设等(3)变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等。

6.⑴D。

⑵为了使我们共有一个美好的家园,请注意呵护海洋。

⑶图案外围为绿色,橄榄枝,代表一切植物和生态环境。

内圆由蓝天、青山、绿水和红太阳组成。

ZHB三字是“中国环保”的汉语拼音缩写,该标志寓意地球是人类赖以生存和发展的大环境,我们要共同保护它。

7.①无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚的知识,就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。

②良好的阅读习惯对于一个人的成功具有非常重要的作用。

(提示:

探究题实际上就是材料比较题,可以分则阅读,概括每则材料的大意;

也可以找出各材料之间的逻辑联系,同中求异,异中寻同。

8.①无“文(语文历史等文科)寸步难行”。

(意思对且简洁即可)

②第一、语文是工具,学好语文,才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;

第二、学好文史,通晓古今,有助于理清事物的来龙去脉。

(意思相近突出语文重要性即可)

9.

(1)

如此浪费,如此大学生。

不以浪费为耻,反以浪费为荣。

有钱也不能浪费。

(围绕材料,语言得体、通顺即可。

(2)首先,通过电影、电视、录像、图片等多种方式展示地球资源和我国资源紧缺的现状,让同学们感受到不节约不行;

其次,开展小调查活动,找出身边存在的浪费问题,并展开讨论;

再次,举办以“节约”为主题的演讲比赛活动,开展节约标兵评选活动;

最后,总结反思。

(3)示例一:

让节约成为一种习惯!

示例二:

节约光荣,浪费可耻!

(4)主要原因示例:

1意识不到位。

2攀比心理,虚荣心作怪。

建议(办法)示例:

1学校大力开展节约教育活动,大力宣传节约方面的典型人物、典型事件。

2从身边小事做起:

节约每一分钱、每一滴水、每一粒粮食、每一度电等。

10.

(1)落红不是无情物

(2)为有源头活水来(3)山穷水复疑无路,柳暗花明又一村(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(5)独倚望江楼羌管悠悠霜满地载不动许多愁可怜白发生

11、①因(因为)②在朝廷里做官③以……为乐(为快乐)(每个1分)

12、①我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情,他们或许不同于以上两种心情(他们或许跟上面说的那两种表现不同),这是什么缘故呢(为什么呢)?

(每句1分,其中如有译错的字词,则扣1分)

②把天下人的快乐当作自己的快乐,把天下人的忧愁当作自己的忧愁,这样做却(还)不能称王(统一天下)的,从来没有这种情况。

(前两句1分,后两句各为1分;

其中如有译错的字词,则扣1分)

13、与民同乐(2分)欧阳修(1分)

14、孟子的“忧乐观”是“乐以天下,忧以天下”,范仲淹的“忧乐观”是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(意思对即可)(2分)

15.中秋忆桂花思故乡 

童年摇桂花爱故乡

16.在文中桂花是故乡的代名词,通过桂花的香味引起思乡之愁,为全文定下了浓浓的怀乡的感情基调,更好地抒发怀乡思亲的感情,也很好的点题。

17.紧扣文章内容,表达通畅简洁即可。

A.概括本文主旨,或结构上起承上启下的作用,或内容上能够更深刻、更强烈地表现作者怀乡思亲的感情。

B.示例1:

作者用了一系列的动词,有动作,有声音,有气味,有感受,新鲜生动,使读者也真切地感受到了“摇花乐”的氛围。

表达了作者怀乡思亲的感情。

示例2:

儿童时的“我”在摇桂花中的欢呼雀跃和发自内心对“摇花乐”的喜好,

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