中考化学一模模拟习题有答案语文Word格式.docx

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中考化学一模模拟习题有答案语文Word格式.docx

11.下列物质性质的表述中,属于物理性质的是

A.氮气无色无味B.碳酸易分解

C.硫具有可燃性D.一氧化碳有剧毒

12.锂电池可用作心脏起搏器的电源。

已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为

A.1B.3C.4D.7

13.下列符号表示1个氢分子的是

A.HB.H+C.H2D.2H

14.下列实验操作中,正确的是

A.点燃酒精灯

B.取用固体药品

C.倾倒液体药品

D.加热液体

15.下列安全措施不正确的是

A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物

B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭

D.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭

16.二氧化碳能灭火,是因为

A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应

B.二氧化碳溶于水时生成碳酸

C.在一定条件下,二氧化碳可变成“干冰”

D.密度比空气大,一般不能燃烧,也不支持燃烧

17.将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液,下列方法正确的是

A.降温B.倒出一部分C.加硝酸钾D.加水

18.将木柴架空一些,可以使火燃烧更旺,这样做主要是为了

A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴

19.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A.在化学变化中,分子是最小粒子,不可再分

B.分子、原子和离子都是带电的粒子

C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子

D.物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变

20.碳化硅(SiC)俗称金刚砂。

在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生如下反应:

SiC+2NaOH+2O2====Na2SiO3+X+H2O。

请推断X的化学式

A.CO2B.COC.SiO2D.Na2CO3

21.如右图所示,将一定量的液体X滴入到烧瓶中,若使小气球鼓起(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y不可能是

选项液体X固体Y

A水氢氧化钠

B水硝酸铵

C过氧化氢溶液二氧化锰

D稀盐酸碳酸钠

22.右图是测定空气中氧气含量的装置。

下列操作和结论中,不正确的是

A.实验时加入过量的红磷

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

23.下列4个实验方案的设计中,不正确的是

A.用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液

B.用水除去CO和CO2混合气体中的CO2

C.用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶气体

D.在温度不改变的情况下,向一杯硝酸钾溶液中加入硝酸钾可以检验其是否饱和

24.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质和等质量的蒸馏水,充分振荡,试管底部均有未溶解的固体,再分别升温到t2℃(水的蒸发忽略不计)。

下列结论正确的是

A.甲溶液中溶质的质量分数减小

B.两支试管里剩余的固体质量相同

C.甲、乙两种物质的溶解度都增大

D.装有乙物质的试管中剩余的固体增多

25.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量石灰石中滴加稀盐酸B.将一定量的水通直流电C.加热一定量的高锰酸钾固体D.向一定量的水中加入氯化钠

二、填空题(共5个小题,共29分)

26.(6分)钠元素对人类生命和生活具有重要意义。

(1)在元素周期表中,钠元素的信息如右图所示。

钠属于(填“金属”或“非金属”)元素;

其一个原子中质子数为。

(2)人体所需的钠元素主要来源饮食中的氯化钠。

氯化钠由构成;

从海水中获取粗盐采取的方法是(填“冷却”或“蒸发溶剂”)。

(3)过氧化钠(Na2O2)可用在潜水、航天等缺氧场合,是因为它能将人体呼出的CO2转化为O2,同时生成碳酸钠。

①过氧化钠属于。

A.混合物B.氧化物C.化合物

②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为。

27.(6分)水是地球上一种最普通、最常见的物质。

(1)右图所示的是简易净水器,其中活性炭的作用是过滤和。

(2)日常生活中,可以用区分硬水和软水。

(3)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程

发生反应的化学方程式为。

(4)右图是电解水的简易装置,试管1中生成的气体

是,反应的化学方程式为。

(5)水可以配制各种溶液。

将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为g。

28.(5分)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,其中一个反应的微观示意图如下所示。

请回答以下问题:

(1)一个A分子由个原子构成。

(2)B中氮、氧元素的质量比为,氮元素的化合价为。

(3)上述反应中,一定发生改变的是(填序号)。

①元素种类②原子种类③分子种类

(4)参加反应的A与B的分子个数比为。

29.(7分)地壳中的矿物是人类的重要资源。

(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和等。

(2)地壳中的金属元素主要以矿物存在。

地壳中含量最丰富的金属元素是。

赤铁矿的主要成分是Fe2O3,在高温条件下,下列物质中能夺取Fe2O3中的氧,将铁还原出来的是(填字母序号)。

A.焦炭B.一氧化碳C.氧气D.二氧化碳

(3)石灰石是自然界中一种重要的矿物。

医用氯化钙晶体可以生产补钙、抗过敏和消炎等药物,以某地产的石灰石(含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和盐酸的杂质)生产医用氯化钙晶体的主要流程如下:

已知:

MgCO3+2HCl===MgCl2+CO2↑+H2O;

2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O;

MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2。

①碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为。

②向溶液B中加入盐酸的目的是。

③下列结论正确的是(填字母序号)。

A.溶液A中一定含有氯化钙、氯化镁、盐酸

B.两次过滤分别除去的是杂质和氢氧化镁

C.溶液B中的氯化钙质量大于溶液A中氯化钙质量

D.溶液C中氯化钙的质量分数一定大于溶液D

30.(5分)下列用字母表示的是初中化学常见的7种物质,其中A~E均为无色气体,A和B为单质。

请根据下列叙述回答问题。

(1)A是一种理想的清洁燃料,其原因可以用化学方程式表示为。

(2)X、Y的组成相同,在一定条件下均能分解产生B。

X、Y分别是。

(3)C、D的组成相同,C与B反应时生成D,C、D均由______元素组成。

(4)E中两种元素的质量比为3:

1。

A与D在催化剂作用下可生成E和B,该反应的化学方程式为。

E能在空气中燃烧,反应的化学方程式为。

三、实验题(共3个小题,共20分)

31.(6分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称为。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;

所选用的发生装置是_____(填字母序号,下同),收集装置是或E。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,所选用的发生装置是;

用装置D收集CO2,检验是否收集满的方法是。

32.(6分)用下图所示装置,分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究。

内容【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究CO2与水反应

步骤①打开弹簧夹,通入一段时间N2,关闭弹簧夹,加热木炭。

②停止加热,冷却后打开弹簧夹,通入O2。

①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花。

②打开弹簧夹,通入O2。

③加热木炭。

④停止通O2、熄灭酒精灯。

(1)木炭充分燃烧时,发生反应的化学方程式为。

(2)实验1中,步骤①的目的是;

步骤②的目的是。

(3)实验2中,步骤①的目的是;

C装置中的液体是。

(4)两个实验中,B装置的共同作用是。

33.(8分)生活中常遇见铜制品生锈的情况。

活动课上,同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动。

探究活动一:

验证铜锈的组成

【查阅资料】

①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3。

②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

③碳不与稀硫酸反应。

④氧化铜为黑色固体,能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液。

【进行实验1】

同学们设计了下图所示装置并进行实验。

实验操作实验现象实验结论

①按上图组装仪器,装入药品。

②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热。

绿色固体变为黑色;

硫酸铜粉末变为蓝色;

烧杯中液体变浑浊。

加热铜锈生成的物质有_____;

铜锈由_____元素组成;

烧杯中发生反应的化学方程式为______。

③冷却后,向试管中固体加入适量稀硫酸,稍加热。

黑色固体溶解,溶液变为蓝色。

探究活动二:

探究铜生锈的条件

【进行实验2】

同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显。

序号实验内容实验结论实验反思

实验1

在干燥环境中,铜不易生锈。

(1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其原因是______。

(2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关,还需要补充的一个实验内容是______。

实验2

______。

实验3

实验4

铜生锈的条件是_______。

四、计算题(共2个小题,共6分)

34.(3分)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。

钛可通过如下反应制得:

TiCl4+2Mg====Ti+2MgCl2。

若要制得24g钛,请计算需要镁的质量。

35.(3分)某实验小组用28g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:

2KClO32KCl+3O2↑。

当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4g。

实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100g。

请计算:

(1)制取的氧气质量为g。

(2)混合物中二氧化锰质量。

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。

共25道小题,每小题1分,共25分。

题号123456789101112131415

答案BACDADCABCABCBC

题号16171819202122232425

答案DDACABCBDB

二、填空题(共5个小题,共29分。

26.(6分)

(1)金属11

(2)钠离子和氯离子蒸发溶剂

(3)①BC②2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2

27.(6分)

(1)吸附

(2)肥皂水

(3)CaO+H2O==Ca(OH)2(4)H22H2O直流电2H2↑+O?

2↑

(5)880

28.(5分)

(1)4

(2)7:

8+2

(3)③(4)2:

3

29.(7分)

(1)天然气

(2)铝AB

(3)①CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

②除去Ca(OH)2③ABC(2分)

30.(5分)

(1)2H2+O2点燃2H2O

(2)H2O、H2O2或H2O2、H2O

(3)碳和氧

(4)2H2+CO2催化剂CH4+O2CH4+2O2点燃2H2O+CO2

三、实验题(共3个小题,共20分。

31.(6分)

(1)集气瓶

(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑BD

(3)A将燃着的木条放在集气瓶口,若本条熄灭,则二氧化碳已收集满

32.(6分)

(1)C+O2点燃CO2

(2)研究燃烧需要氧气研究燃烧需要达到着火点

(3)证明CO2不能使紫色石蕊变红紫色石蕊溶液

(4)防止C中液体倒吸入装置A中

33.(8分)

CO2、H2O、CuOCu、C、H、OCO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

实验2:

在有O2和H2O、无CO2的环境中,铜不易生锈

实验3:

在有CO2和H2O、无O2的环境中,铜不易生锈

实验4:

与O2、CO2和H2O同时接触

(1)除去蒸馏水中溶解的O2和CO2

(2)按实验4内容重复操作后,再通入一定量的CO2排出部分空气,塞紧胶塞

四、计算题(共2个小题,共6分。

34.(3分)

【解】设需要镁的质量为x。

TiCl4+2Mg=====Ti+2MgCl2

2448

x24g

x=24g

答:

需要镁的质量为24g。

35.(3分)

(1)9.6

【解】设:

氯酸钾的质量为x,生成氯化钾的质量为y。

2KClO32KCl+3O2↑

24514996

xy9.6g

x=24.5gy=14.9g

(2)混合物中二氧化锰的质量为:

28g-24.5g=3.5g

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数为:

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