926本科教学大纲模板Word格式.docx

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实验课程简介、实验目的、实验基本要求、实验项目、仪器设备与实验材料、实验考核与成绩评定等。

3.综合实践课程（岗位体验、专业能力训练、学术讲座、社会实践及自设项目）大纲的内容应包括：

项目名称、时间安排、目的和任务、内容和要求、成绩考核等。

4.毕业实习大纲的内容应包括：

实习时间安排、实习地点、实习的目的和任务、实习的内容和要求、实习工作的领导和组织、实习的准备和进行、实习指导教师、实习成绩的评定和实习总结等。

三、具体要求

（一）理论课程教学大纲具体要求：

1.课程教学目的与任务

从宏观角度说明本课程的性质、对实现培养目标所起的作用；

说明学生通过学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的目标。

2.课程的教学内容与基本要求

本课程的主要内容，分章节详细编写内容及要求并列出各章节的教学进度与学时分配。

具体内容应包括：

（1）分篇、章、节，列出标题及主要教学内容。

（2）对每章（或节）必须给出具体的教学要求，即学生对本章知识点应当达到的了解、理解，掌握、应用等层次。

3.课程重点和难点

详细列出课程重点与难点。

4.实践教学环节

本课程包含实践内容（包括计算机上机实践），还应单独对实践部分给出具体的项目、内容、基本要求、学时安排及考核要求。

5.课程考核及成绩评定

注明采用哪一种考核方式，如闭卷、开卷、口试和提交课程论文等。

6.教材与教学参考书

书名、作者、出版社、出版时间、版次等应清晰、齐全、正确。

（二）实验教学大纲具体要求：

1.实验教学大纲按照开课学院分类（专业）编制。

本次编写本科实验教学大纲的课程包括单独作为一门课程开设的实验课及包含在相关理论课程中的实验课程。

2.实验教学大纲编写原则：

根据本科专业人才培养方案和课程教学大纲的要求进行，注重培养学生的综合素质和科学实验能力，体现实验教学对人才培养的本质要求。

实验教学大纲要准确地体现其实验课程的基本内容，要注意内容、方法、顺序合理编排，循序渐进。

3.实验项目类型分为演示性、验证性、综合性、设计性、研究性。

为保证综合性、设计性实验课程的开出比例，每门课程至少安排1个综合性或设计性实验。

4.学院内同一课程适应不同专业要求只编写一门实验大纲，按实验学时最多的专业编写，但对其他专业在修学内容和学时分配上应有要求。

适应两个以上专业（或方向）的依次填写全部专业名称（或方向），并注明不同专业的实验内容的课时。

5.实验教学大纲的编制要适当超前，学科、专业的新内容可引入到实验教学中，同时要与实验室建设规划结合进行。

6.实验教学大纲要求选定由出版社公开出版的教材或自编高质量的实验教材或讲义。

（三）综合实践课程（岗位体验、专业能力训练、学术讲座、社会实践及自设项目）大纲根据学科专业特点，按照应具备的具体内容制定。

（四）毕业实习大纲根据学科专业特点，按照应具备的具体内容制定。

附参照格式：

课程教学大纲、实验教学大纲

（要求页面：

A4纸，上3.7下2.75，左右页边距均为2.8。

）

附注：

实验类型：

演示性、验证性、综合性、设计性、研究性；

△演示性实验：

由教师操作，学生仔细观察，验证理论、说明原理和介绍方法；

△验证性实验：

按照实验教材（或实验指导书）的要求，由学生验证课堂所学的理论，加深对基本理论、基本知识的理解，掌握基本的实验知识、实验方法、实验技能和实验数据处理，撰写规范的实验报告；

△综合性实验：

实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。

△设计性实验：

给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

△研究性实验：

学生在导师指导下，在自己的研究领域或导师选定的学科方向，针对某一或某些选定研究目标所进行的具有研究、探索性质的实验。

教学工作组

2012.9.15

《XXX》课程教学大纲

（华文中宋、二号、加粗、居中）

一、课程基本信息（宋体、四号、加粗，以下同项目相同）

课程名称（宋体小四号，加粗）：

XXX（宋体小四号）

英文名称：

XXX（新罗马小四号首字母大写）

课程类别：

开课单位：

XXX（宋体小四号）适用专业：

XXX（宋体小四号）

总学时：

？

（宋体小四号）学分：

？

（宋体小四号）

先修课程：

XXX（宋体小四号）后续课程：

二、课程性质、地位和任务

课程性质及本课程在培养方案中的地位、作用和任务。

（宋体、小4号字，首行缩进2个字符，行距为1.5倍，以下同）（分段进行表述）

课程性质：

课程地位：

课程任务：

三、课程教学方法与手段

四、实践环节

1.实践环节类型

（1）名称

（2）主要内容与要求

（3）学时分配

2.结果与考核

五、课程内容

以“章节或模块”为单位说明本单元的教学基本要求、教学内容、重点、难点等，格式如下：

第X章……

（加粗、居中、第X章与标题之间两个空格,以下各章相同）

一、教学基本要求（宋体、小4号字，首行缩进2个字符，行距为1.5倍，以下同）

二、教学重点、难点

三、教学内容

第X节AAA

（居中、第X节与标题之间两个空格,以下各节相同）

一、

1.

2.

二、

一、教学基本要求

六、教学时数分配

章节序号

学环节

教学

时

学

名称

称

环节

课堂

讲授

讨论

实验

其它

小计

一

二

三

四

五

六

总计

（根据专业教学实际确定项目）

七、课程教材及主要参考资料

列出采用的教材及相应的主要参考书目，按GB7714—2005《文后参考文献著录规则》编写，如：

[序号]作者（多个作者以逗号隔开）．书名．出版社所在地：

出版社名称．出版年月。

八、课程考核方式及成绩评定

说明考核方式，如考试或考查、闭卷、开卷、课程论文或设计、操作及成绩的构成等。

九、其他说明

本课程教学大纲尚需说明的事项，如习题或作业等。

执笔人签名：

专业负责人签名：

制订日期：

《XXX》课程实验教学大纲

课程名称（中/英）：

XXX（中文宋体小四号）XXX（（新罗马小四号首字母大写）

面向专业：

XXX（宋体小四号）

课程总学时：

实验学时：

实验类别：

实验室名称：

二、实验课程简介

三、实验项目

实验一XXX

1.实验特点（宋体、小4号字，首行缩进2个字符，行距为1.5倍，以下同）

计划学时：

每组人数：

2.实验目的与要求

3主要仪器设备、实验材料

4.实验内容提要

5.实验操作要点

6．注意事项

实验二燃烧热的测定

1.实验特点

四、实验项目情况一览表

序号

实验项目

内容提要

学时

实验类型

必修/选修

1

2

3

4

5

6

五、考核方式及成绩评定

XXXXXXXXXXXXXX（宋体、小4号字，首行缩进2个字符，行距为1.5倍，以下同）

六、教材及主要参考书

执笔人签名：

制订日期: