22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx

上传人:b****5 文档编号:19190584 上传时间:2023-01-04 格式:DOCX 页数:7 大小:20.16KB
下载 相关 举报
22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共7页
22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共7页
22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共7页
22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共7页
22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx

《22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

22六年级奥数题2Word格式文档下载.docx

现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?

 

2、一个池上装有3根水管。

甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。

现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?

3、A和B是小于100的两个非零的不同自然数。

求A+B分之A-B的最小值。

4、在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:

(1)某校25名学生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;

(2)在所有没有解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍:

(3)只解出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1人;

(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,那么只解出第二题的学生人数是多少?

5、地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31如果每次从其中的三堆同时各取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?

(如果能请说明具体操作,不能则要说明理由)

6、在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?

7、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?

8、八分之a、十分之b、十五分之c是三个最简分数,已知三个分数的积是二分之一,求这三个分数各是多少?

9、两根同样长的绳子,第一根剪下五分之三米,第二根剪下五分之三,哪根剩下的多?

10、甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?

参考答案

一、填空题

1、答案是15棵

算式:

(1/6-1/10)=15棵

2、答案为6天

解:

由“若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙合作二天,再由乙队单独做,恰好如期完成,”可知:

乙做3天的工作量=甲2天的工作量

即:

甲乙的工作效率比是3:

2

甲、乙分别做全部的的工作时间比是2:

3

时间比的差是1份

实际时间的差是3天

所以3÷

(3-2)×

2=6天,就是甲的时间,也就是规定日期

方程方法:

[1/x+1/(x+2)]×

2+1/(x+2)×

(x-2)=1

解得x=6

3、答案为40分钟。

设停电了x分钟,根据题意列方程1-1/120*x=(1-1/60*x)*2

解得x=40

4、答案为476

设原数个位为a,则十位为a+1,百位为16-2a

根据题意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198

解得a=6,则a+1=716-2a=4

答:

原数为476。

5、答案为121

设原两位数为10a+b,则新两位数为10b+a

它们的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)

因为这个和是一个平方数,可以确定a+b=11

因此这个和就是11×

11=121

它们的和为121。

6、解:

设这个两位数为ab

10a+b=9b+610a+b=5(a+b)+3

化简得到一样:

5a+4b=3

由于a、b均为一位整数

得到a=3或7,b=3或8

原数为33或78均可以

7、解:

5全排列5*4*3*2*1=120

有两个l所以120/2=60

原来有一种正确的所以60-1=59

8、182÷

(20-18)=91(秒)

9、

(1)火车的速度是:

(440-310)÷

(40-30)=13(米/秒)

(2)车身长是:

13×

30-310=80(米)

10、这题是“两列车”的追及问题.在这里,“追及”就是第一列车的车头追及第二列车的车尾,“离开”就是第一列车的车尾离开第二列车的车头.

设从第一列车追及第二列车到两列车离开需要x秒,

列方程得:

102+120+17x=20xx=74.

二、简答题

1、解:

由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>

甲的工效>

乙的工效。

又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。

只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。

设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天

1/20*(16-x)+7/100*x=1x=10答:

甲乙最短合作10天

2、答案45分钟。

(1/20+1/30)=12表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。

1/12*(18-12)=1/12*6=1/2表示乙丙合作将漫池水放完后,还多放了6分钟的水,也就是甲18分钟进的水。

1/2÷

18=1/36表示甲每分钟进水

最后就是1÷

(1/20-1/36)=45分钟。

3、解:

(A-B)/(A+B)=(A+B-2B)/(A+B)=1-2*B/(A+B)

前面的1不会变了,只需求后面的最小值,此时(A-B)/(A+B)最大。

对于B/(A+B)取最小时,(A+B)/B取最大,

问题转化为求(A+B)/B的最大值。

(A+B)/B=1+A/B,最大的可能性是A/B=99/1

(A+B)/B=100

(A-B)/(A+B)的最大值是:

98/100

4、解:

根据“每个人至少答出三题中的一道题”可知答题情况分为7类:

只答第1题,只答第2题,只答第3题,只答第1、2题,只答第1、3题,只答2、3题,答1、2、3题。

分别设各类的人数为a1、a2、a3、a12、a13、a23、a123

(1)知:

a1+a2+a3+a12+a13+a23+a123=25…①

(2)知:

a2+a23=(a3+a23)×

2……②

由(3)知:

a12+a13+a123=a1-1……③

由(4)知:

a1=a2+a3……④

再由②得a23=a2-a3×

2……⑤

再由③④得a12+a13+a123=a2+a3-1⑥

然后将④⑤⑥代入①中,整理得到

a2×

4+a3=26

由于a2、a3均表示人数,可以求出它们的整数解:

当a2=6、5、4、3、2、1时,a3=2、6、10、14、18、22

又根据a23=a2-a3×

2……⑤可知:

a2>

a3

因此,符合条件的只有a2=6,a3=2。

然后可以推出a1=8,a12+a13+a123=7,a23=2,总人数=8+6+2+7+2=25,检验所有条件均符。

故只解出第二题的学生人数a2=6人。

5、不可能。

因为总数为1+9+15+31=56

56/4=14

14是一个偶数

而原来1、9、15、31都是奇数,取出1个和放入3个也都是奇数,奇数加减若干次奇数后,结果一定还是奇数,不可能得到偶数(14个)。

6、答案为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。

600÷

12=50,表示哥哥、弟弟的速度差

4=150,表示哥哥、弟弟的速度和

(50+150)÷

2=100,表示较快的速度,方法是求和差问题中的较大数

(150-50)/2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较小数

100=6分钟,表示跑的快者用的时间

600/50=12分钟,表示跑得慢者用的时间

7、[分析]我们分步来考虑:

①假设租的10条船都是大船,那么船上应该坐6×

10=60(人)。

②假设后的总人数比实际人数多了60-(41+1)=18(人),多的原因是把小船坐的4人都假设成坐6人。

③一条小船当成大船多出2人,多出的18人是把18÷

2=9(条)小船当成大船。

[6×

10-(41+1)÷

(6-4)

=18÷

2=9(条)10-9=1(条)

有9条小船,1条大船。

8、a/8×

b/10×

c/15=abc/1200

因为它们的积是1/2所以abc=600

把600分解质因数600=2×

5

又因为它们的分母分别是8、10、15而且是最简分数,它们的分子里依次不能有2、2和5、3和5

因此,只能是5×

5=25,3,2×

2=8、

所以这三个分数分别是:

25/8、3/10、8/15

9、当绳子大于一米时,第一根剩下的多,

当绳子等于一米时,两根剩下的一样多,

当绳子小于一米时,第二根剩下的多

10、要求过几分钟甲、乙二人相遇,就必须求出甲、乙二人这时的距离与他们速度的关系,而与此相关联的是火车的运动,只有通过火车的运动才能求出甲、乙二人的距离.火车的运行时间是已知的,因此必须求出其速度,至少应求出它和甲、乙二人的速度的比例关系.由于本问题较难,故分步详解如下:

①求出火车速度与甲、乙二人速度的关系,设火车车长为l,则:

(i)火车开过甲身边用8秒钟,这个过程为追及问题:

故;

(1)

(ii)火车开过乙身边用7秒钟,这个过程为相遇问题:

故.

(2)

(1)、

(2)可得:

所以,.

②火车头遇到甲处与火车遇到乙处之间的距离是:

.③求火车头遇到乙时甲、乙二人之间的距离.

火车头遇甲后,又经过(8+5×

60)秒后,火车头才遇乙,所以,火车头遇到乙时,甲、乙二人之间的距离为:

④求甲、乙二人过几分钟相遇?

(秒)(分钟)

答:

再过分钟甲乙二人相遇.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1