南开大学春季学期《战略人力资源管理》在线作业附参考答案.docx

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南开大学春季学期《战略人力资源管理》在线作业附参考答案

南开大学2021年春季学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)《战略人力资源管理》在线作业附参考答案

适用于(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)

试卷总分:

100得分:

100

一、单选题(共20道试题,共40分)

1.对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

答案:

B

2.依据员工关键能力或胜任力设计的薪酬形式为()。

A.岗位薪酬

B.知识薪酬

C.技能薪酬

D.胜任素质薪酬

答案:

D

3.下列属于反映员工绩效结果的是()。

A.创造力

B.目标达成率

C.诚实正直

D.报告难题

答案:

B

4.薪酬员工公平是指员工关注()。

A.薪水或工资水平

B.薪水或工资等级结构

C.薪水或工资政策

答案:

C

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5.在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。

A.便于发现人才

B.合理使用人才

C.依据简单易行

D.能充分调动员工积极性

答案:

B

6.在晋升依据中,依赖绩效晋升的优点是()。

A.让员工有安全感

B.简单易行

C.有效调动员工积极性

D.有利于提升老员工的积极性

答案:

C

7.薪酬的员工公平可以通过何种方式实现()。

A.薪水调查与定位

B.工作(职位)评价

C.将绩效与薪酬挂钩

答案:

C

8.在绩效考核方法和工具中,属辅助性衡量方法的是()。

A.笔试

B.关键事件法

C.量表评价法(图尺度评级法)

D.排序法

答案:

B

9.下列属于反映员工绩效结果的是()。

A.专业知识

B.遵守规则

C.任务完成率

D.按时出勤

答案:

C

10.对员工抱怨采取压制和强迫策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念()。

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

答案:

A

11.让学员分享自己工作所得并结合具体企业情境来讨论问题,是根据何种学习原理()。

A.时间分配原理

B.成人学习原理

C.学习期望原理

D.高原平台理论

答案:

B

12.对人力资源进行诸如自我管理、参与管理、授权赋能等激励行为,是基于人力资源的哪一特征?

()。

A.能动性

B.磨损性与再生性

C.时效性

D.社会性

答案:

A

13.哪种培训形式更有利于独立自主、随时随地学习()。

A.在岗培训

B.脱岗培训

C.自我学习

答案:

C

14.下列工作职位评价方法中,属于分析性方法或定量方法的是()。

A.排序法

B.点数法

C.职位分类法

D.对对比较法

答案:

B

15.组织薪酬组合中强调基本薪水(工资)为主体,绩效工资占小部分,往往会吸引那些高不确定规避的人,此项薪酬功能是()。

A.保障功能

B.激励功能

C.竞争功能

D.导向功能

答案:

D

16.下面哪种方式不是人力资源需求的分析预测技术()。

A.马尔科夫转移矩阵分析

B.经验预测法

C.一元回归分析

D.比率分析

答案:

A

17.培训活动实施后,回到工作岗位针对被培训人的工作绩效进行评估,是针对哪个层面进行的效果评价()。

A.反应层面

B.知识层面

C.行为层面

D.结果层面

答案:

D

18.绩效评价者在对下属绩效进行评价时,可能会针对多名下属均做出过于严厉、或宽松的评价,该类评价者误差被称为()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.“与我类似”效应

D.分布误差

答案:

D

19.在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。

A.让员工有安全感

B.难以发现特殊人才

C.极大地激励了人才

D.更公平合理

答案:

A

20.组织薪酬设计中强调基本薪水(工资)要满足员工及及家人生活消费需要,此项薪酬功能是()。

A.保障功能

B.激励功能

C.竞争功能

D.导向功能

答案:

A

二、多选题(共20道试题,共40分)

21.工作职位评价中评价因子(报酬因子)应该具有如下特征()。

A.反应职位(本质)

B.前瞻性统

C.越多越好

D.尽量重复

答案:

AB

22.纪律处分的原则包括()。

A.热炉原则

B.渐进原则

C.一致性原则

D.惩罚性原则

答案:

ABC

23.人力资源规划的内部因素影响包括()。

A.战略规划

B.投资规划

C.兼并计划

D.生产计划

答案:

ABCD

24.薪酬设计与管理所依据的激励理论主要包括()。

A.马斯洛需求层次理论

B.阿尔德弗ERG需要理论

C.赫茨伯格双因素理论

D.斯金纳强化理论

E.弗隆姆期望理论

F.洛克目标设置理论

答案:

ABCDEF

25.绩效管理的层次包括()。

A.组织绩效

B.部门绩效

C.团队绩效

D.个体绩效

答案:

ABCD

26.美国企业的用人主要特点包括()。

A.通过工作分析明确权责

B.人职匹配优胜劣汰

C.明确考核、公平竞争、明确奖惩

D.基于能力和业绩的晋升“快车道”

答案:

ABCD

27.美国对抗的劳资关系体现在()。

A.管理是管理者的事

B.劳资信任与合作

C.通过强大的工会争取利益

D.雇主打击和削弱工会

答案:

ACD

28.美国企业的选人主要特点还包括()。

A.追求人-职匹配

B.基于职位分析的甄选项目,客观有效且避免歧视

C.法律约束与社会支持(职位分类系统)

D.短期就业与流动频繁

答案:

ABCD

29.为在职位申请书设计和面试过程中避免歧视,管理者尽量避免涉及与工作无直接联系的信息,它们包括()。

A.身高和体重

B.被逮捕记录

C.教育程度

D.父母的职业

答案:

ABCD

30.人力资源管理热潮的原因()。

A.劳资矛盾

B.管理重心的转移

C.工作性质与劳动者地位的变化

D.对人的价值的认识提高

答案:

ABCD

31.传统日本企业的用人特点包括()。

A.注重稳定的长期雇佣关系

B.年功序列制

C.企业工会

D.注重文化建设,重视情感沟通

答案:

ABCD

32.传统日本企业的留人特点包括()。

A.股票期权

B.忠诚

C.企业文化与感情

D.契约

答案:

BC

33.经济学中的资源包括()。

A.自然资源

B.资本资源

C.信息资源

D.人力资源

答案:

ABCD

34.下列属于反映员工绩效过程与行为的是()。

A.顾客满意度

B.主动性

C.履行职责和任务

D.报告难题

答案:

CD

35.企业人力资源管理的目标是()。

A.实现组织目标

B.开发人力资源管理政策制度

C.塑造提升优秀组织文化

D.建设激励和发展员工队伍

E.提供良好的工作环境与工作条件

答案:

ABCDE

36.人力资源规划的任务包括()。

A.谋布局

B.厘角色

C.树机制

D.建制度

答案:

ABCD

37.对员工绩效进行评价与考核的目的包括()。

A.实现组织战略与经营目标

B.引导员工行为与努力方向

C.提供人力资源的决策依据

D.促进个体的职业生涯发展

答案:

ABCD

38.影响员工薪酬的因素包括()。

A.企业所处地区经济发展

B.企业所在行业发展前景

C.工会(力量)

D.生活与物价水平

答案:

ABCD

39.直接经济性报酬(通常成为薪酬)包括()。

A.基本薪水或基本工资

B.激励性薪酬

C.成就或资历薪酬

D.培训机会

答案:

ABC

40.薪酬设计可以依据()。

A.依据岗位和职责付薪

B.依据绩效/业绩付薪

C.依据员工能力与素质付薪

D.依据市场价格付薪

答案:

ABCD

三、判断题(共10道试题,共20分)

41.“培训完成后,员工应该能够做到对所有的顾客保持微笑,即使在自己生病或者筋疲力竭的时候,即使在顾客发怒的时候”该培训目标不符合SMART原则

答案:

错误

42.员工绩效管理是使员工努力、成果与组织期望保持一致的过程与努力

答案:

正确

43.效度是指受随机误差干扰的程度,即测量结果的稳定性和一致性

答案:

错误

44.考虑如何提高员工和团队的绩效水平,是人力资源管理内容与活动

答案:

正确

45.美国企业在育人方面通常重视传帮带和基层锻炼

答案:

错误

46.考虑如何使优秀员工的个人目标与组织目标匹配,是人力资源管理内容与活动

答案:

正确

47.福利所取的形式可以是金钱与实物,但更多则是服务机会与特殊权利

答案:

正确

48.师徒制和工作职位轮换是典型的在岗培训形式

答案:

正确

49.福利一般与工作效率无关,因此起不到激励员工提高绩效的作用

答案:

正确

50.考虑如何提高员工的素质与能力,是人力资源管理内容与活动

答案:

正确

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