三月份教导处工作总结Word下载.docx

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晚自习值班做到来在师生前，走在师生后，检查教室的门窗、电源，保证学校安全。

上班时间不外出。

熟悉教育教学业务，具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的能力，尽可能多深入课堂听课。

同时，以身作则，教好自己所任的课程，在教师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。

　　二、提高教师的教育自觉性，使教师养成良好的教育教学习惯。

教导处成员和学校领导的要求和以身作则，各班主任、语文和英语任课教师绝大多数都能在早7：

00以前到校，指导学生搞好晨读，其他教师早到校的也不在少数。

教导处成员坚持每天分头查早读，坚持每节课检查教师上课和自习情况，有效的杜绝了教学事故的发生；

晚自习值班制度坚持的也很正常。

　　三、带领全体中学教师集体学习《走进新课程》，继续推进“课改”的各项工作。

本学期我们继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》和《走进新课程》，学习本学科新《课标》。

根据教培部工作要求，我们组织教师集体学习《走进新课程》，制定教学计划，教导主任上课，教师们都认真做了读书笔记。

学校成立了“课改”工作领导小组，校领导任组长，教导处成员任成员，各“课改”教师全部参加，明确职责，强化管理。

备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；

加强教学研究，狠抓过程落实。

备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。

现在新的教学理念深入人心，“课改”工作扎实稳步的向前推进。

　　四、创建温馨校园，争做文明师生。

本学期，教导处根据公司“深化教育管理，创建温馨校园”和《济宁市中小学教学常规》的要求抓好教与学的各个环节。

首先，学校和教导处带领教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确责任，分工到人，有力的提高了教师的主动性和参与性。

其次，教导处多次召开中学全体教师会议，向每个教师布置任务，明确责任，规定：

一定要按照文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的责任。

要求教师们高标准、严要求，高质量的完成工作任务。

第三，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。

在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每天有一节课的体育活动时间。

面向全体学生，不定期检查了教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。

学校没有使用过盗版教学教辅材料。

通过各种检查，对每个教师的教学等情况都做了记录，作为考核教师的依据。

教师在备课过程中，基本上能够按照新“课改”的要求备课，做到不求全面，但求突破。

布置作业时，做到少而精。

语、数、英作业控制在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂掌握。

教师的讲课时间一般控制在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。

除中四年级外，其他年级周日和节假日一律不上课。

这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。

通过开展“深化教学改革，创建温馨校园”的活动，教师们普遍认识到这项工作的重要意义，经过精心准备，各方面

　　工作都已准备就绪，决心以优异的成绩迎接检查。

　　五、加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施。

为了进一步搞好教学研究，推动新“课改”工作，使教师们的相互学习，我们在本学期继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；

其他教师都可以参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。

这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间出现了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多媒体上课，教师教学积极性大为增强，上课质量也有明显提高。

　　六、加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进行。

学校提倡班主任和有晨读课的教师于早7点以前到校，板书晨读目标，指导学生早读。

平时自习课由各班主任坐班看自习，其他教师可以到教师巡视、单独辅导，但不准集体讲课。

为了贯彻这一规定，教导处分工合作，不定时检查。

其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。

深入教师办公室，了解教师办公的情况，使教师在办公室能勤于工作，减少了教师串岗、闲谈的现象的发生。

　　七、不定期召开教师座谈会、学生座谈会，统一教师思想，指导教学工作。

本学期我们多次召开了七年级、八年级、中四年级教师座谈会、教研组长座谈会，对学生的思想情况、升学形势、学生分流方向、班级情况进行了分析，对教师的工作提出了更高的要求。

召开了学生座谈会，了解教师任课和其他情况。

同时，检查管理好每周召开的周会或主题班会，要求班主任认真开好每周的周会，周会时间不准教师讲课或搞其他活动，使周会真正发挥了应有的作用。

　　八、继续在每周二下午第三节课开展认真扎实有效的教研活动。

教研活动时，集体学习在阶梯教师，其他学习在教研组。

本学期我们主要学习了各科新《课标》、《走进新课程》等文章，学习各科教育教学理论，举行了集体备课活动。

教师们通过学习，能按“课标”备课上课，校领导和教导处人员分头去各教研组搞教研，使教研活动发挥了应有的作用。

现在，教师们适应了新“课改”的要求，授课时间缩短了，课后作业减少了，学生成绩有所提高。

　　九、加强摸底比较，提高教师教学主动性。

为了了解自己所任学科教学情况，我们认真组织了期中、期末考试，抓好考试中的各个环节，并与兄弟学校进行了比较，查找了不足，对成绩较差的教师进行了谈话，分析了原因。

中四年级举行了四次摸底考试。

通过考试，教师们能够找到不足，更好的搞好教学工作。

　　十一、认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。

上学年中学毕业班升学率位居全公司第三，继续受到矿党政的表彰奖励。

本学期开始，我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度，举行每月一次的摸底考试，逐个学生进行了分析、排队，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出不足，提高成绩；

今年中四年级在中考中又取得了良好的成绩。

　　十二、严格学籍管理。

按教培中心要求办理，做到学生、软盘相一致，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校现在没有“黑学生”、“空学生”，学生入学率、巩固率连续多年保持在100%，没有学生辍学。

　　十三、英语、数学、物理、化学、生物“奥赛”取得了好的成绩，获公司一等奖的有三十多人；

有十人参加了济宁市复赛，六人获奖；

三名教师获优秀辅导教师奖。

中学生才艺大赛三十多人获奖。

　　存在的问题和反思：

　　一、通过教学，备感现代化的教育教学理论学习不够。

人类已进入了二十一世纪，知识的更新、学生的思维都在不断变化。

虽然我们也经常学习一些现代教育教学理论，参加新“课改”培训，但总觉得学得不够、不深、不透。

以后要更加深入学习现代化的教育教学理论，把握先进的教育教学方法，力争站的高、看的远，更好的指导教师的教和学生的学。

要继续挤时间学习《中国教育报》、《人民教育》、《走进新课程》等报刊杂志，上网查找资料，不断充实、提高自己。

　　二、个别教师“课改”工作力度不大，对新“课改”的理解较浅，担心“课改”会影响教学成绩，因而存在徘徊、观望思想，教学中还存在“穿新鞋、走老路”的现象。

　　三、有的学科教师较多，因而工作量较少，又不注重自身理论的学习和提高，不愿讲公开课，不听公开课，在办公室内存在串岗、闲谈现象，既影响了其他教师的工作，也影响了新“课改”工作的进一步开展。

　　在今后的工作中，我们中学教导处要在学校的领导下，以十六届三中四中全会精神为指针，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己的良好形

　　象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好本职工作，力争使我校教育教学工作再上一个新台阶。

创建温馨校园工作再上新水平。

　　本学期由于有校长的正确领导，全体行政人员的通力合作，以及全体教师的大力配合，教导处各项工作开展得有声有色，完成了期初预订的各项任务指标。

　　本学期教学工作思路，立足于转变传统的教育理念，狠抓教学常规，提倡教学改革，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量，面向全体学生，加强校风、学风建设，使教育教学工作上了一个新的台阶。

　　本学期教导处联合少先队大队部，开展了南岳完小“学生文明礼仪”养成教育。

通过观看录像、专题讲座等形式，在学生中形成讲卫生、爱清洁、礼貌待人、和睦相处的新风尚。

全期学生思品合格率100％，巩固率100％。

　　本学期教导处派出专职人员进行教师课堂教学常规检查，既查教师课堂常规，又查学生课堂行为习惯，发现问题，及时指出，全校学风浓郁，师生精神面貌良好。

　　本学期严抓教学常规管理，严格按国家课时计划开课，进一步深化课堂改革实验，确保学科课时和教学质量，完善活动课内容，精心组织安排，充分发挥学生特长。

全期共检查教师教案两次，其中不定期检查次数累计二十余次。

教导处全体人员坚持随堂听课制度和检查制度，及时了解教师的教学情况和学生的学习情况，强化教师的目标管理与考核。

　　本期教导处扎实搞好学校教研、教改工作，大胆推行教育教学改革，抓好多媒体教学研究，本期举行了两轮多媒体教学比武，开展了课件制作竞赛，选拔青年教师参加全市的“小语阅读教学比武”“自然教学比武”“数学学具制作竞赛”“法制教育课竞赛”等多项竞赛活动，摘取多枚奖牌，既推动了全校的教育教研活动，也提高了学校声誉，开成了品牌效应。

　　本期开展了丰富多彩的教师活动，既接待外校教师来校参观、听课，交流了教育教学心得体会，增进了友谊，也组织了青年骨干教师外出学习取经，汲取先进的教学理论，带动了全校的教学改革，本期组织教师撰写了自然、思品、语文、数学、社会等各科教学论文，推介优秀教学经验。

　　本期教导处把毕业班教学工作放在重中之重，期初会同行政组全体人员召开了毕业班教师会，就全期工作明确了目标，周一下午的教研活动主管人员深入年级组参加集体备课，期中接连召开两次毕业班教师会，解决实际问题，不落于形式，使毕业班教学工作秩序井然，全体教师轻松上阵，扎实工作。

本期召开了一次毕业生座谈会和一次毕业生家长会，加强高年级学生思想政治教育，使他们明确学习目的，变被动为主动，形成了良好的学习氛围。

通过家长会，加强了家长工作管理，促使家庭、社会、学校一体化，使教育教学工作得以顺利开展。

　　本期毕业班教学质量稳步上升，出色完成了教体局下达的指标任务。

六年级8个班共被岳云中学正常录取人，创历史最好水平。

　　百尺竿头，更进一步，相信今后的工作一定会上一个新的台阶。