学生会申请书6篇.docx
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学生会申请书6篇
《学生会申请书》
学生会申请书
(一):
尊敬的团委学生会:
你好!
我是**级**班的一名学生,我来自**。
我是一个平凡的女孩,但是我不甘于平庸。
我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。
我办事认真严谨,对工作负责。
在高中时代,虽然学
习很紧张,但是我仍然担任班级学习委员,很好的完成了老师安排下来的任务。
透过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了必须的认识。
大学不再像我们高中时期那样,除了学习还是学习,
而大学相对自由的时间比较多。
在经历高中三年的默默学习之后,我期望能够在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在那里,我再次郑重的申请加入学习部。
假如我加入,我将迚一步加强自身修养,劤力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,必须好好劤力,争取有更好的表现!
如果加入学习部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮劣。
首先能够促迚我自身的学习,为大家做出一种表率。
在组织参加各种活劢的同时,对于我自身也是一种锻炼。
在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际潜力和办事潜力。
如果我有幸能成为咱们学习部的一员,我必须加倍劤力,以学习部为平台展示我的潜力发挥我的创造力和想象力来
更好的完成我的工作,脚踏实地的去对待每一件事情,增强职责意识。
也会充分发扬团队精神,用心的参与、组织各种形式的活劢,和同学
共同迚步。
即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身
对我来说就是一次很好的锻炼机会。
我会找出自己的不足,更加劤力,
让自己做的更好。
最后,我再次郑重的申请加入学习部,期望组织给
我一个机会。
此致
敬礼!
申请人:
XXX
20**年**月**日
学生会申请书
(二):
尊敬的学校领导:
我是xx班的xxx。
性格活泼开朗,处事虽欠沉着、果断,但能够顾全大局。
这天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:
我要加入学生会。
我在那里郑重承诺:
我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的用心团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
初中阶段的我虽然并不出众,但是在此刻这个全新的环境下,我期望我能实现自我的改变,使自己成为一名用心、勤奋的优秀学生。
假如我成为学生会中的一员,我必将进一步完善自己,提高自己
各方面的素质,锻炼自己的各种潜力,包括组织潜力,思维潜力,办事
潜力,创造潜力和交际潜力。
并时刻持续着饱满的热情和用心的心态
去对待每一件事情;也要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进
取,虚心地向别人学习;更要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意
见就理解,同时坚持自己的原则。
假如我成为学生会中的一员,我将以奉献校园,服务同学为宗旨,
真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心
尽力。
在学生会利益前,我们坚持以学校和大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我明白,再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与激情,务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想,如果我当选的话,必须会言必信,行必果。
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢
不!
我肯定地回答:
不!
我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,潜力还不够强。
我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,潜力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展任何有益身心健康的群众活动,我必须会主动参加,用心参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和潜力,我是不会放下和退缩的。
因为,我深深明白:
九零后的我们就应有这样的抱负、这样的精神,才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量!
请老师与领导给我一个施展才能,实现自我价值的机会!
此致
敬礼!
申请人:
XXX
20**年**月**日
学生会申请书(三):
《加入学生会的申请书》申请书
XX学生会总部:
我是xxx班的李xx,今年19岁。
现是班中一名普通的学生。
进入2014年,作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满期望。
更想透过加入学校组织社团,增加自己的社会实践潜力。
学生会在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学
生自己管理自己的组织。
向上,她反映学生们的思想状况和成长历程
;
向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种
有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动
。
桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的好
处是学生会不断发展的动力源泉。
所以,我向往校学生会组织。
能够加入学生会,成为其中一名用心分子是我一向以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织,我会用心、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种潜力,包括组织潜力,思维潜力,办事潜力,创造潜力和交际潜力。
同时也自觉地学习和体会三个代表精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个文学社,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。
透过她,同学们能够讴歌我们这个时代,能够树立我们卫校学生的形象,能够代表我们
年轻一代的心声。
同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。
这是与文学社、学生会一脉相承的。
能够说,我加入学生会就是为
了完成上述愿望。
当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我期望爱
好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行
列。
因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。
同学们,让我们一齐奋进吧!
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!
我肯定地回答:
不!
我未能加入学生会说明自己的水平
还不够高,潜力还不够强。
我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,
自然有其他水平比我高,潜力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展文学社、创办校园网,我必须会主动参加,用心参与。
只要能
锻炼自己的勇气、胆量和潜力,我是不会放下和退缩的。
因为,我
深深明白:
二十一世纪的青年就应有这样的抱负、这样的精神。
但
愿同学们和组织上能给我一个机会。
学生会申请书(四):
尊敬的系部领导:
您好!
十分感谢您在百忙之中惠阅这份申请书。
我是XXXX班学生XX,在系部曾担任体育部干事、办公室干事,现担任系学生会体育部部长,在班级内担任班长。
借我系本次系干调整之际,我渴望申请系学生会主席一职,以便能更好的锻炼自己的潜力,为系部服务。
我这次竞选的是学生会主席一职,我相信我能胜任这主席一职,
在同学们的协助下,我相信我能够把这一部门的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则必须做好。
俗话说:
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
作为我自己,我需要一个更广阔
的空间来展示自己的潜力。
欲穷千里目,更上一层楼,只有站得更高
才会看得更远,我期望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。
我的话并不是空话,我认为我有潜力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。
在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。
从以前只会按上级要求办事到此刻能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,此刻工作起来总觉得游刃有
余,得心应手。
在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。
作为一名学生,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。
所以在学习上,我对自己的要求十分严格因为学习毕竟是我们来校的首要目的与务必完成的任务。
当然了,人非圣贤,孰能无过我在工作中也出现过一些错误,但我敢于应对。
透过老师、同学的批评、帮忙及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
俗话说长江后浪推前浪,一代新人胜旧人,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全
意为大家带给优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。
在那里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在那里说大话,
倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。
我会以成绩证明给你们看,你们的选取是正
确的。
此致
敬礼!
申请人:
XXX
20**年**月**日
学生会申请书(五):
入学生会申请书
敬爱的学生会领导:
您好!
我叫xx,是会计系09级会计x班的一员,在本次评优活动中我申请加入学生会宣传部。
岁月匆匆,时光转瞬即逝。
从我踏进这个大学的校门开始已两个星期多了,想想两星期前那个十分稚嫩的我,到此刻能正式的成为一名大学生。
回首过去高中的时光,有苦有甜,有欢乐有悲伤.无论在学习上,还是在生活上,工作上都得到了很多经验和教训.这些点点滴滴都是我大学生活的宝贵财富.高中的我是个乐观的人,我比较喜欢美术,篮球,诗歌,计算机。
获得了许多的奖项(自己添加)高中期间我曾多次担任班委一职,这对我这天能有幸加入学生会带给了很好的桥梁。
高中的三年是让我难忘的,我深明白路的艰辛,但既然选取了,就不能退缩,再大的困难也要咬紧牙克服,迎难而上.正是凭着这鼓不轻言放下的信念,应对一次次的挫折,一次次的挑战,我没有退却,而是一向向前,走到此刻!
我的努力得到了老师和同学们的支持,我觉
得这是对我的考验,更是同学和老师对我的信任.在班级担任班长的我始终坚持"在其位,谋其职"的处事原则,既然争取到了这份考验,
就要全身心地投入.处理事务时,首要思考班级,同学的利益,无私为同学服务,不计较个人得失,我不敢说我是做得最好的,但是我能够说我是尽了自己的全力把它做好的.力求处理好班级的每一件事情,为使同学们感受到群众的温暖,感受到家的温馨。
学习上,我始终持续一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神.一分耕耘,一分收获