高考英语二轮复习专题02 代词教学案Word版含答案解析精品资料Word文件下载.docx
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each和every意为“每一个”,为单数,两者都能作定语用,但each还可作主语、宾语和同位语。
Allofthestudentsarethere.
All(of)themilkisthere.
Everystudentinourschoolworkshard.
我们学校的学生都很用功。
Eachstudentmayhaveanedictionary./Eachofthestudentshasanedictionary./Thestudentseachhaveanedictionary.
每个学生都可有一本电子词典。
二:
some和any的用法
1.表示“一些”时,some常用于肯定句;
any常用于否定、疑问或条件句中。
Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.
2.在疑问句中可用some,表示希望得到对方肯定的回答。
Wouldyoulikesomecoffee?
3.some可接单数名词表示“某一个”;
any可接单数名词表示“任何一个”。
Irememberhavingreadthisarticleinsomemagazine.
Herearethreenovels.Youmayreadany.
三:
复合不定代词的用法
由some,any,no,every加上body,one,thing构成的不定代词,叫复合不定代词。
1.some构成的不定代词一般用于肯定句,意为“某人或某物,重要的人或事”。
Somebodyiswaitingoutside.
Ihavesomethingforyou.
Shethinksshe'
ssomethingsinceshewontheprize.
获奖之后,她觉得自己了不起了。
2.any构成的不定代词一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中,意为“随便某个人或物,无论什么人或物,什么人或物都可以”。
Doesanybodyelsewanttogo?
Thereisn'
tanythinginthebox.
Ifanyonewantstogoonthetrip,registerhereplease!
有时也用于肯定句中表示“任何人或物”。
Anybodycanworkoutthatsimplemathsproblem.
Youcantakeanythingyoulike.
3.no构成的不定代词意为“没什么人或物”。
Iknownothingaboutit.
Thereisnobodyhere.
4.every构成的不定代词意为“一切人或物,每个人或物”。
everything还可表示“最重要的人或物”。
Everybodyenjoyedthemselvesonvacation.
Shedoeseverythingtohelphermother.
Hersoniseverythingtoher.
对她来说儿子就是一切。
四:
theother,other,another,others,theothers的区别
theother/
other
theother可单独使用,特指两个人或物中的“另一个”;
也可修饰名词表示“另外的……”。
other不能单独使用,只能修饰名词,表示泛指意义
another
可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。
另外another后可接“基数词/few+复数名词”形式,表示“另外的……(多少)”
others/
theothers
others只能单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或事物”,常与some一起出现;
特指“其他的全部人或事物”时用theothers
Heiswillingtohelpothers/otherpeople.
TwentyofthestudentsinourclasshavebeentoBeijing.Theotherstudents/Theothershavenot.
Someofuslikefootball,andothersarefondofbasketball.
Weneedanotherfivechairs/fivemorechairs.
五:
none,noone,nobody,nothing的区别
none
既可指人,也可指物;
侧重数量,通常指三者或三者以上的人或物;
后可接of短语;
作主语时谓语动词可用单数,也可用复数;
常用来回答由howmany/much引导的疑问句
—Howmuchmoneydoyouhave?
—None.
noone/
nobody
只能指人;
是泛指概念,常用来回答由who引导的疑问句;
不与of短语连用;
作主语时,谓语动词用单数
—Whoisintheroom?
—Nobody./Noone.
nothing
只能指物,且表泛指概念;
常用来回答由what引导的疑问句
—Whatareyoudoing
now?
—Nothing.
考点六:
替代词的用法和区别
it
替代前面提到过的同一个人或者物
—Haveyoufoundyourpen?
—No,Ihaven'
tfoundit.
one/ones
one用来替代前面出现的单数名词,是泛指概念,相当于a/an+单数名词。
其复数形式为ones
IthinkthisbookisbetterthantheoneIreadlasttime.
Theseshoesarenotgoodenough.Showmesomebetterones.
that/
those
that用来替代前面出现的同类的名词,是同类替代,但并非同一个,可以是可数名词,也可以是不可数名词。
指代单数可数名词相当于theone。
其复数形式为those,相当于theones
TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinNanjinginwinter.
考点七:
it的用法
1.it可用于无人称句,表示自然现象、季节、时间、距离、环境等。
Itisgettingwarmerandwarmer.
Itwasalreadyteno'
clockwhenhearrivedhome.
It'
stenminutes'
walkfromheretoourschool.
sveryquietatthemoment.
2.it可代替不定式、动名词或从句作形式主语或形式宾语。
simportantforustolearnasecondlanguage.
Wemustmakeitclearthatanyonewhobreaksthelawwillbepunished.
3.熟记下列有关it的固定句型
makeit;
getit;
keepitup;
seetoitthat;
putit
高频考点一all,both,any,either,neither,none的辨析
例1.It'
saneitherorsituation—wecanbuyanewcarthisyearorwecangoonholidaybutwecan'
tdo________.
A.others B.either
C.anotherD.both
【变式探究】I'
velivedinNewYorkandChicago,butdon'
tlike________ofthemverymuch.
A.eitherB.any
C.eachD.another
解析:
选A 句意:
我在纽约和芝加哥住过,但是我不喜欢它们中的任何一个。
题干中提到“芝加哥”和“纽约”两个城市,根据转折词but可知,后面的意思应为“两个都不喜欢”,所以选A。
【变式探究】AlthoughRosemaryhadsufferedfromaseriousillnessforyears,shelost________ofherenthusiasmforlife.
A.someB.neither
C.noneD.all
选C 句意:
虽然罗斯玛丽多年身患重病,但是她一点也没有失去对生活的热情。
根据句意可知,此处表示“一点儿也不,一点儿也没有”,所以应用none。
高频考点二another,theother,(the)others,therest的辨析
例2.Recyclingisonewaytoprotecttheenvironment;
reusingis________.
A.anotherB.theother
C.oneanotherD.one
回收是保护环境的一种方法;
而重复使用是另一种。
another表示“(三者及三者以上的)另一个”;
theother表示“(两者中的)另一个”;
oneanother“相互”;
one“一”。
【变式探究】Toherjoy,Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsandthen________ofhercolleagues.
A.thatB.one
C.onesD.those
高频考点三it,one,ones,theone(s),that和those的辨析
例3.Thetrafficonthemainstreetshasalongergreensignalthan________onthesmallones.
A.oneB.this
C.thatD.it
大街上的绿灯比小街上的绿灯亮得时间更长。
that在此处替代前面提到的traffic,以避免重复。
one泛指可数名词单数;
this通常指代下文要提到的事情;
it指代上文出现的同一事物。
【变式探究】Atourfactorythereareafewmachinessimilarto________describedinthismagazine.
A.themB.these
C.thoseD.ones
我们工厂里的一些机器与这本杂志里描述的那些机器很相似。
空格处应用those表特指,替代前面出现的复数可数名词machines。
注意题干中machines后有限制语describedinthismagazine,故不能用表泛指的ones,若选ones,则应在其前加上the。
【变式探究】Halfof________surveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharetheirdeepestwishesanddarkestfears.
A.theseB.some
高频考点四复合不定代词的辨析
例4.________canbegoodatsomethingfor40yearsifhedoesn'
tloveit.
A.AnybodyB.Everybody
C.NobodyD.Somebody
没有人能持续四十年把某件事做得很好,除非他热爱它。
根据句意可知,空处应用Nobody。
【变式探究】Thisprojectrequirescloseteamwork.________willbeachievedunlessweworkwelltogether.
A.NothingB.Anything
C.SomethingD.Everything
这个项目需要密切的合作,除非我们通力合作,否则一事无成。
根据句意可知此处应用表示否定意义的词语,故选A。
(2018年浙江卷)阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
FewpeopleIknowseemtohavemuchdesireortimetocook.MakingChinese___56___(dish)isseenasespeciallytroublesome.Manywesterners___57___cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap___58___canbetoeatout.Istillremember___59___(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyearsandI___60___(shock)whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.
Whileregularlyeatingoutseemsto___61___(become)commonformanyyoungpeopleinrecentyears,it’snotwithoutacost.Theobviousoneismoney;
eatingoutonceortwiceaweekmaybe___62___(afford)butdoingthismostdaysaddsup.Therecouldbeaneven___63___(high)costonyourhealth.Researchershavefoundthatthereisadirectlinkbetweentheincreaseinfoodeatenoutsidethehomeandtherisein___64___(weigh)problems.
Ifyouarenotgoingtosufferthisproblem,thenIsuggestthatthenexttimeyougotoyourmum’shome____65____dinner,getafewcookingtipsfromher.Cookingfoodcanbefun.Youmightalsobegintonoticetheeffectsnotonlyonyourhealthbutinyourpocket.
【答案】56.dishes57.who/that58.it59.visiting60.wasshocked
61.havebecome62.affordable63.higher64.weight65.for
58.考查it用法。
句子为感叹句,正常语序应该是itcanbehowcheaptoeatout.其中不定式toeatout是真正主语,it是形式主语。
故填it。
59.考查动词形式。
此处指我记得去拜访一个在这里住了五年的朋友,表示记得做过某事用rememberdoingsth.,故填visiting。
60.考查时态和语态。
此处表示我被震惊了。
shock的主语是I,两者关系是被动,动作发生在过去。
故填wasshocked。
61.考查动词时态。
根据时间状语inrecentyears可知,用现在完成时,seemsto后用动词原形,故填havebecome。
62.考查形容词。
此处表示一周一两次外出吃饭是负担得起的。
系动词be后用形容词作表语,表示“负担得起的”,故填affordable。
63.考查形容词比较级。
此处修饰名词cost用形容词,even表示程度,修饰比较级,故填higher。
64.考查名词。
此处指体重问题,用名词修饰problems,故填weight。
65.考查介词。
表示去母亲家去吃饭,表示去向、目的用介词for,故填for。
1.(2017江苏)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof_____purposesistorelieveworldwidestarvation.
A.whichB.it’sC.whoseD.whom
【答案】C
【解析】关系代词whose引导定语从句并且在定语从句中作purpose的定语。
which,whom在定语从句中不能作定语,it’s不能引导定语从句,故选C。
2.(2017·
江苏卷)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.
A.whichB.itsC.whoseD.whom
【答案】C
【解析】分析句子结构可知,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation是定语从句,先行词是theWorldFoodProgramme,关系词在定语从句中作定语,修饰名词purposes,所以用关系代词whose引导,故选C项。
句意:
1963年,联合国成立了世界粮食计划署,其目的之一就是缓解世界范围内的饥荒。
3.(2017·
江苏卷)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.
4.(2017·
江苏)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof_____purposesistorelieveworldwidestarvation.
which,whom在定语从句中不能作定语,it’s不能引导定语从句,故选C。
1.(2016·
新课标Ⅰ,68)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythreemontholdtwinthathadbeenrejectedby________(it)mother.
答案its 解析句意:
在我最近的一次参观中,可爱的三个月大的双胞胎中的一只被它的妈妈遗弃了。
由后面的mother可知,此处应用形容词性物主代词its表示所属关系。
2.(2016·
四川,68)Bythattime,thepandanolongerneeded________(it)motherforfood.
答案its 解析句意:
到那时,这只熊猫不再需要从它的母亲那里获取食物。
此处用形容词性物主代词its修饰mother。
3.(2016·
浙江,3)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.
答案that 解析句意:
在很多方面,美国的教育体系和英国的教育体系很不一样。
这里指代前面的名词educationsystem,所以用that。
1.(2015·
浙江,12)HowwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
解析 句意:
如果你正在看最喜爱的电视节目,这时有人进来没有征求你的意见就把电视关了,你会怎么想。
固定表达howwouldyoulikeitif,在此结构中it代替后面if句的内容。
答案 it
2.(2015·
重庆,2)ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedateforsure.
会议将在九月召开,但是没人知道具体日期。
句中的关键词为