精选小学语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版拔高训练五Word格式.docx

精选小学语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版拔高训练五Word格式.docx

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②顾客______地走了。

可是第三天他又来了。

③顾客______了。

④顾客______极了：

“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子？

⑤顾客______、______地瞪大了眼睛！

第3题【填空题】

按课文内容填空。

《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人。

______不切实际地讲求______，______的人做事______。

第4题【填空题】

照样子，写词语。

①衬衫（部首相同）、______、______、______、______

②咔嚓咔嚓（表示声音）、______、______、______、______

第5题【填空题】

对号入座。

fè

ngfé

ng

①妈妈把这件衣服的裂缝______给缝______好了。

取趣

②同学们参加______味运动会，______得了较为理想的成绩。

第6题【填空题】

看拼音，写词语。

第7题【填空题】

回顾课文，填写下面的表格，再借助表格复述这个故事。

第8题【填空题】

将下列搭配恰当的词语用线连起来。

第9题【语言表达】

按要求完成句子练习。

接上去的袖子很难看。

①改为反问句。

②改为感叹句。

把句子写具体。

①顾客走了。

②顾客瞪大了眼睛！

裁缝店里走进了一位顾客。

（改变词序，意思不变）

无

第10题【语言表达】

在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。

纳闷美观大方承认满意衬衫等不及负责

泄气恼怒

第11题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。

依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。

急性子顾客挺纳闷：

“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？

”裁缝________说。

顾客________说：

“那当然。

我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

裁缝________说：

“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

可是您________在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。

我呢，决不会让人笑话您。

非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

于是，做衣服的事儿就算说定了。

在文段的横线上填上合适的关联词。

______在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家______会笑话您的。

想象人物说话时的动作或神情，在文段的横线上填上合适的内容。

①“照您的性子，您肯定会一拿到衣服就穿在身上，不是吗？

”裁缝______说。

②顾客______说：

③裁缝______说：

文段中画线句子的意思是（）

A、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

B、这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。

C、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得没有道理。

从“那当然”“不耐烦"

等词语中，你体会到顾客______的特点。

你认为裁缝说的话有道理吗？

为什么？

这位顾客歪着头，想了些什么？

第12题【现代文阅读】

阅读语段，完成练习。

裁缝说：

可是您________在秋天、夏天________春天穿一件棉袄，人家________会笑话您的。

在语段中的横线上填上恰当的关联词语。

可是您______在秋天、夏天______春天穿一件棉袄，人家______会笑话您的。

将下列句子换一种说法，不改变原意。

①您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

②这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

下列说法符合文意的一项是（）

A、穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。

B、穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿得美观大方。

C、穿新衣不在于时问的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。

假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？

发挥想象，写一写。

第13题【现代文阅读】

没头脑和不高兴（节选）

“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。

他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，

剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。

“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。

一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：

去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？

“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。

“没头脑”纳闷儿：

“看戏还用带那些玩意儿？

这可太新鲜了！

”门卫解释说：

“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。

不带吃的还不饿死？

“没头脑”心里直懊恼：

电梯和指示牌给忘了！

设计图纸的时候怎么不好好想想呢？

没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。

起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬得垂头丧气地，没了精神。

给短文中的划线词语选合适的意思。

新鲜：

______

A．（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等

B．新奇、稀罕

C．（事物）出现不久

精神：

A．英俊，相貌、身材好B．人的意识、思维活动C．表现出来的活力

“没头脑”设计的少年宫的缺点有（）（多选）

A、没有指示牌

B、没有提供食物

C、只有楼梯没有电梯

D、楼太高太大

找出与门卫的话相呼应的句子。

你觉得“没头脑”是个怎样的人？

第14题【默写】

品读课文，根据要求找出相应的句子。

你认为课文中最能表现裁缝慢性子的一个句子是：

______，______。

你认为课文中最能表现顾客急性子的一个句子是：

第15题【书写】

描一描，写一写，并口头组词。