部编版四年级道德与法治上册第9课《正确认识广告》精美课件.pptx
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9正确认识广告第一课时,请你说一说,下面这张图,片是哪个广告的截图,并说出该广告的广告语。
看图片猜广告,德芙,纵享丝滑!
视频:
德芙广告,有百事,聚爽!
看图片猜广告,视频:
百事可乐广告,你还知道哪些耳熟能详的广告语?
说出来与大家分享一下吧!
碧桂园,给你一个五星级的家。
不伤手的立白洗洁精。
飘柔,就是这么自信。
爱生活,爱拉芳!
说一说,无处不在的广告,当电视走进千家万户时,电视广告也随之而来,小到饮料、玩具、鞋子,大到汽车、房子等都在做广告。
小分享这么多的广告扑面而来,你有什么感受呢?
广告在生活中还有很多隐藏的形式,你知道吗?
在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料。
在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。
在电影中,大牌明星反复使用某种商品。
找一找:
家里的广告,请你找一找,你的家里哪些地方也有广告呢?
思考:
在我们的生活中,广告无处不在,你能否做到一天不见广告呢?
想一想:
余强能成功吗?
余强决定亲自做一个实验。
在某个周末,他决定整天都呆在家里不出门。
他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播,也不打开电脑和手机。
吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。
生活中处处有广告,广告无处不在,我们时刻都能看到广告的身影,那么,什么是广告呢?
广告是什么?
知识窗,广告有多种,比如商业广告、公益广告等。
我们这里所说的广告是指商业广告,人们做这种广告就是为了提高产品知名度,为了卖出更多的产品。
消费者也可以通过广告了解产品,以满足自己的需求。
而今,科技发达了,有了更多的传播技术支持,广告更是无孔不人,无所不包,无奇不有。
我的小见解,广告的制作和宣传是需要费用的。
就拿电视广告来说,广告的费用从几万到几十万不等,有的厂家甚至拿出高达数亿的费用做广告。
为什么有那么多商家要做广告呢?
请你结合一个广告实例,说一说你对广告的认识吧!
大家好,我是广告先生。
你是不是很想知道我的功能呢?
传递信息人们通过我可以了解商品的基本信息,如功能、价格、特点和产地等。
提高知名度通过我可以提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢它。
劝说购买我可以让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。
广告用处知多少,我最欣赏的广告大评选你最喜欢的,你觉得做得最好得广告是哪个?
好在哪里呢?
请你选择一件物品,为它设计一个创意广告,并和同学分享。
小小广告创意师,最大广告创意评选,请评选出最具创意的广告!
板书设计,1、广告无处不在2、隐形的广告3、广告的作用,9正确认识广告第一课时,9正确认识广告第二课时,太心塞了!
这些吹上天的夸张广告不可信,“他一直是我偶像,我对孙红雷很失望。
”依靠着明星效应,瓜子二手车上热搜了,这次不是什么好事,是因为出事了,卖问题车要被告了,且孙红雷作为代言人也可能需要担责。
据央视财经报道,今年3月山东的杨先生在瓜子二手车平台购买一辆二手车,结果车辆刚上路没多久就出问题,并出现许多故障码,于是杨先生便进行了全车检查。
发现该车有过出险记录,是重大事故车辆涉水车,而发生此类遭遇的可是不在少数。
惨遭央视批评!
瓜子二手车“涉嫌欺骗”,把泡水车当好车卖?
广告有劝说购买的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,好像你不买就吃亏了。
但是事实并非如此,现实生活中还是存在着大量夸大的虚假广告。
小提示,你对广告的看法是?
口非常讨厌口讨厌口无所谓口喜欢口非常喜欢你喜欢广告中的什么?
口画面好看口音乐好听口故事有意思口里面说的话有意思口有我喜欢的明星口广告教我知识,口有我没见过的产品口没有什么让我喜欢你相信广告吗?
口相信口大部分相信口小部分相信口说不好口不相信你如何判断广告宣传的真假?
(可多选),口靠自己的感觉口看产品名气口看广告,也要看产品本身口看广告里是否有明星口看广告里是否有专家口听听别人的购买经验,你在广告的宣传下买过东西吗?
你对广告的感受是怎样的呢?
小调查,小小经验交流会,通过调查,你觉得广告对你有什么影响?
你买的东西和广告宣传有差距吗?
与大家分享你的经历。
小讨论,1、广告里说,学习不好是由于记忆力不好,所以要使用增加记忆力的某某学习枕。
你认为呢?
2、你还听说过哪些虚假广告?
广告中大明星都说了,能不让人相信吗?
骗人的,我才不相信,广告夸大其词,提高学习成绩要靠努力啊!
班里某某同学买了后说记忆力是:
比原来好些,所以我相信啊!
我想让爸爸妈妈买来试一试,看实际效果再说。
案例一,小小,某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。
这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证,。
此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。
案例二,小小,因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。
两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话,并大做虚假广告。
不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。
藏秘排油,洗斑魔力祛斑液,天使丽人美容胶囊,虚假广告,讨论,请你结合上述案例和你的经验,谈谈虚假广告有哪些危害?
对消费者:
1.误导消费者,造成不必要的损失。
对商家:
1.破坏了自身的良好形象。
2.,新法新规!
打击虚假广告,让虚假广告不再横行,广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了。
虚假广告要么是推销假冒、劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。
小小提,示,知识窗广告不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。
广告主应当对广告内容的真实性负责。
中华人民共和国广告法第四条,2019新广告法禁用词汇大全!
与“最”有关:
最佳、最爱、最优、最好、最大、最高、最高级、最高档、最低价、最底、最便宜、最受欢迎与“一”有关:
中国第一、全网第一、销量第一、排名第一、唯一、第一品牌与“级/极”有关:
国家级产品、全球级、宇宙级、世界级、顶级工艺、顶级享受、极品、极佳与“首/家/国”有关:
首个、首选、全国首发、首款、全国销量冠军与品牌有关:
王牌、领袖品牌、世界领先、领导者、领先上市、之王、王者、冠军与虚假有关:
史无前例、前无古人、永久、万能、祖传、特效、无敌、纯天然、100%与欺诈有关涉嫌欺诈消费者:
点击领奖、全民免单、秒杀、抢爆、再不抢就没了、不会更便宜了、错过就没机会了、万人疯抢、全民疯抢/抢购、卖/抢疯了,面对形形色色的广告宣传,我们作为消费者也要擦亮眼睛,学会识别广告,才能不被广告牵着走,从而避免上当受骗。
小提示:
学会识别广告,好营养,好吸收!
简单重复广告常用的招数有不断地重复,目的是想加深你对商品的印象。
名人代言名人代言也是广告常用的招数之一,目的是想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。
利用贪便宜心理利用贪便宜心理是一个非常有效的广告招数,这样的广告常常打着“打折”“买一送一”“清;仓大甩卖”的旗号。
利用从众心理利用从众心理也很容易激发人们的购买欲望。
比如广告常常告诉你,多数人都买了,如果你不买,你就要落伍了。
好多人都买了!
广告招数大揭秘要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“秘密招数”。
小智囊你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗?
04,01,03,不要存在别人有我也要有的从众心理货比三家,理智选择不要轻易相信名人代言,他05们自己可能也不会使用,06,02购物消费要综合考虑自己的需要和产品的质量对简单重复的广告抱有警惕心理打折产品要看清楚自己的需要和产品的生产日期等信息,我有小妙计,现在,不少电视台开设了少儿频道。
在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童产品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。
这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇-样引人注目。
不少孩子抵御不了这类广告的诱感,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进面纠缠父母购买。
商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。
这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消费欲望的商业策略。
“彩色蘑菇”的诱感,试一试你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑吗?
1.请父母帮助判断。
2.同类商品作比较。
3.根据实际需要购买。
.,面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。
小提示,板书设计,1、广告都可信吗2、学会识别广告,9正确认识广告第二课时,第三单元第9课,第一课时无处不在的广告,一、教学导入,生活中广告是常见的现象之一,上面是一则公益广告,这种广告和我们常见的商业广告有什么不同呢?
二、广告无处不在1.观看教材第64页的情景图,结合生活经验,思考:
你会在网络、电视、手机、报纸、期刊上见到广告吗?
你有在大街上看到广告吗?
你有在车站、医院、银行等地见到广告吗?
在居住的社区,你会经常见到广告吗?
2.观看教材第65页的情景图,了解广告的特殊形式隐藏广告。
在大型活动中,主办方给来宾赠送某品牌饮料。
在体育项目中,某厂家为关注度很高的篮球赛冠名。
在电影中,大牌明星反复使用某种商品。
3.阅读教材第65页中间的情景活动,思考:
余强能成功吗?
余强不能取得成功,他只是减少了接触广告的机会,在家里也会有广告的身影出现。
比如家里的电器商标上、家庭日常用品上都可能找到广告的影子。
三、广告的基本形式和作用1.结合教材第65页“知识窗”的内容,思考:
我们通常所说的广告是指哪种广告?
商业广告。
广告通常有什么作用?
提高产品知名度,卖出更多的产品。
消费者通过广告可以了解产品,以满足自己的需求。
2.公益广告欣赏,四、广告的功能阅读教材第66页的内容,思考:
(1)广告三种功能的含义是什么?
传递信息是让人们了解商品的功能、价格、特点、产地等基本信息。
提高知名度就是让人们熟悉、喜欢它。
劝说购买就是激发人们购买的欲望。
(2)哪个功能是商家制作广告的最终目的?
广告的制作需要费用,商业广告以销售商品或服务为目的,前两个功能都是为实现劝说购买功能服务的,所以劝说消费者购买才是广告者最终的目的。
五、小结,在我们的生活中,广告无处不在。
商业广告和公益广告是广告的基本形式。
板书设计,谢谢!
第三单元第9课,第二课时广告都可信吗,一、教学导入,在电视上,如果你看到这样一个医学专家在做广告,你会相信吗?
告诉大家一个惊人的事实,这就是一个虚假的广告!
二、是否相信广告小调查完成教材第67页的小调查。
1.调查内容第一项“非常讨厌”和“非常喜欢”是两种极端不可取的态度。
2.调查内容第二项具有明显的个人倾向性,各有各的喜欢理由或者不喜欢的理由。
3.调查内容第三项“相信”或“不相信”都是对广告比较片面的认识。
4.调查内容第四项的内容中,有五个都不能作为判断广告真假的依据。
三、认识虚假广告1.阅读教材第68页第一段,思考:
(1)广告的内容都可信吗?
不都可信。
(2)什么广告的内容肯定不可信?
虚假广告。
商家发布虚假广告的目的是什么?
虚假广告要么是推销假冒、劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财。
虚假广告会造成严重社会危害吗?
虚假广告往往会造成严重的后果。
2.阅读教材第68页“小讨论”,分别评价不同同学的观点。
情景中左上同学的观点你赞同吗?
不赞同。
名人做的广告也不一定真实。
情景中右上同学的观点你赞同吗?
不赞同。
过于相信一个人的评价和诱导情景中左下同学的观点你赞同吗?
赞同。
广告的说法夸张且不符合生活常理。
情景中右下同学的观点你赞同吗?
不赞同。
该同学没有完全相信这是虚假广告。
四、认识虚假广告的危害1.阅读教材68、69页的两个虚假广告案例,思考:
案例一对消费者造成什么损害?
使消费者上当受骗,损失一定数量的钱财。
案例二对消费者造成什么损害?
除了使消费者损失钱财,还危害消费者的身体健康。
虚假广告对消费者有哪些危害?
除了给消费者造成物质损失外,还可能损害消费者的身体和健康。
虚假广告对