六年级英语下册Unit6ASchoolSale教案陕旅版Word格式.docx

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Whatshallwedowiththe…

We'

llgiveitto…

教学重点:

能听懂和明白得let'

教学难点:

灵活运用以下功能结构,

教学预备:

 

教师准备录音机和单词卡片,教学资源包。

学生预备单词卡片。

教学方法:

高效课堂模式。

教法:

情景教学法,趣味游戏法。

学法:

自主学习,合作探究。

教学过程:

一、热身导入

温习有关学习学习用具,和玩具的单词。

二、新课展现

1、Let’slearn 

(1)学生试读。

(2)教师讲解发音规则。

(3)听录音,跟读。

(4)教师领读。

(5)学生自读并记忆。

2、Let’stalk 

(1)在对话中找出新单词,并读出来。

(2)听录音纠正读音。

(3)跟读。

(4)分角色表演。

三、巩固练习

1、翻译:

(1)咱们学校将有一场义卖

(2)咱们将要如何处置钱

(3)咱们在哪买东西?

(4)Iwillsellsomemagazinesandcolor

pencils.

2、自己小结一下所学的知识。

四、课后作业。

预习partB

板书设计:

课后反思:

共有4课时第2课时

教学目标:

1、能读懂并明白得Let'

slearnmore.部份对话的内容。

2、能流畅地朗诵课文内容要求语音语调准确自然

3、要知道关切关爱他人,养成乐于助人,乐于奉献的品质。

能读懂并明白得Let'

能准确用用一样过去式。

录音机 

磁带

1、Whatdoyouthinkofourschoolsale?

It'

sveryuseful.

sveryhelpful.

sverypopular.

1、明确目标:

(1)复习单词。

(2)教师讲解学生不懂的句子。

(3)根据课文内容回答问题。

(4)试读。

(5)跟读。

2、学习课文

(1)学生试读。

(2)教师讲解。

(3)熟读课文。

1.Readagainandcompletethesentences.

2.复述课文.

Makealist.Therewillbe…Inourschool.

板书设计:

共有4课时第3课时

教学重难点:

1.把握一样过去时的用法

2.会用英语描述自己学校义卖的活动.

教学方式:

一、复习上节课的对话,检查预习情况。

1、默写单词及对话。

 2、检查预习情况。

二、新授

1、Chooseandtalkinpairs.

(1)学生做选择。

(2)同桌间练习。

(3)演出对话

三、巩固练习。

1.Listenandtick.Listentothetape,thentick.

Whatdidthegirlbuy?

2.Askandanswer.

四、强化训练,当堂达标 

一、Choosecompleteandact.

Choosethesentencesfirst,thenactthedialogue. 

二、Readandfillintheblanks.

Lookatthepicturesandfillintheblanks. 

五、课后作业,下节预习

 1、本节课课后巩固作业;

 2、试着用所学知识编写对话,练习本课重点句型。

课后反思:

共有4课时 

第4课时

教学内容:

复习巩固本课内容。

熟练掌握本课内容。

教学准备:

练习资料。

(一)复习热身

1、听写单词、短语和重点句子。

2、背诵课文。

(二)操练

1、学生练习,合作探究。

2、教师指点,互相评价。

3、指导完成《配套练习》所剩内容。

(三)作业

1、小组听写。

2、背诵所学课文。

3、预习下一课的单词和对话。

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