给坏学生的评语大全文档2篇Word文档格式.docx
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2.“读书百遍,其义自见”。
老师相信你在学习生涯中会勤学多练,自然成绩会一天比一天好。
3.“不要想到什么就说什么,凡事必须三思而行”。
好好学习,老师相信你在学习生涯中会勤学多练,自然成绩会一天比一天好。
4.“读书不思考,等于吃饭而不消化”。
老师相信你今后在学习上会勤思好问,多问几个“为什么”。
5.“学习成功的真正秘诀是兴趣”。
老师相信你会有一个良好的学习习惯和兴趣。
6.“好习惯使人终身受益”。
你有良好的学习习惯,自然,你的学习成绩就好。
老师为你加油!
7.成功“归功于思索”,“多思出智慧”。
努力吧,老师为你加油!
8.做题解题时,都必须先分析思考,考虑其结果,然后再着手做,这样才能成功。
9.“学习成功的真正秘诀是兴趣”。
10.表面上看来你是很认真,但你的成绩与你付出的努力不相符,这是为什么?
11.什么时候成为不要老师和家长操心的孩子,那就好了!
相信你能做到的。
12.在班级你是一个从不让老师操心的孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习较认真,作业书写有进步,希望你能积极参加集体活动,提高自己的能力。
13.你是一个性格内向的男孩子,自觉遵守纪律,课堂注意听讲,按时完成作业但你的作业质量不高,老师希望你学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。
14.你是个守纪律的好孩子,平时与同学与好相处,你学习主动,课堂注意听讲,作业认真完成。
希望你上课大胆发言,积极参加集体活动,争取不断进步。
15.你是一个各方面素质都比较好的学生,你学习勤奋而踏实,作业书写一丝不苟,是同学们学习的榜样。
希望你课外多看一些数学读物,向更高的目标奋进。
16.你是一个多才多艺的好孩子,你的画得了学校一等奖,你的书法作品也得了市优秀奖,为班级争得荣誉,你关心集体,认真做好值日工作,以你的聪明,如果你勤奋学习,你的成绩一定会稳步上升。
17.你一个听话的孩子,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生,你能按时完成作业,但因你在学习上不喜欢动脑,成绩总是徘徊不前,希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。
18.目标越高,志向就越可贵。
老师相信你在新的一年里有新的飞跃。
19.“读书破万卷,下笔如有神”。
老师相信你会利用假期多阅读一些对自己学习有好处的书籍。
20.“应当随时学习,学习一切。
应该集中全力,以求知道得更多,知道一切”。
加油吧,争取更上一层楼。
21.“少年不经勤学,老来方悔读书迟”。
老师相信你今后会认真学习,积极完成作业。
22.你文静,认真,有上进心。
23.你是一个稳重的好女孩子,你思维敏捷,学习认真,成绩优异。
你守纪律,与同学友好相处,老师和同学都喜欢你。
愿你注意发展自己的能力,向更高的目标奋进。
24.你是一个比较出色的孩子,平时虽不多言,但课堂能积极发言,而且学习勤奋,你的作业一直是同学们学习的榜样。
希你多参加一些活动,让各方面能力都得到发展。
25.你是一个文静的好孩子,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。
你总是努力做好每件事,老师和同学都喜欢你。
希你继续努力,争取更上一层楼。
26.你知道吗,老师非赏喜欢你,你很聪明,成绩也不错,但老师认为你学习不稳定,愿你注意发展自己的能力,向更高的目标奋进。
27.你虽然顽皮,但你很诚实。
你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。
希你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。
28.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;
勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
29.在老师的心目中,你是一个聪明而顽皮的男孩,你很有个性,爱好广泛,成绩良好。
你知道吗,学习上来不得半点马虎,希严格要求自己,认真完成作业。
30.你是一个文静的好女孩,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。
你总是努力做好每件事,老师喜欢你。
31.你爱好体育活动,在校运动会上为班级争得荣誉。
这学期你学习也有明显进步,特别是作业比以前认真了。
如果你在学习上多动脑,你的进步会更大。
32.你爱好体育活动,身体素质好。
你是一个懂道理的孩子,可就是你控制不住自己,与同学发生冲突,如果你把你的精力多放一点在学习上,你一定会是一个好的学生。
33.你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱好体育活动,身体素质好。
比较守纪律有时不能按时交作业。
如果你能从各方面严格要求自己,你一定会是一个出类拔萃的学生。
34.你是一个从不让老师操心的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较认真,成绩良好。
如果你在学习上讲究方法,你一定会是一个出色的学生
35.你是一个文静的好孩子,学习比较认真,课堂注意听讲,作业认真完成,成绩良好,如果你课堂上能积极思考,大胆发言,你的成绩一定会有提高。
36.有一份耕耘,才有一份收获。
你要好好努力,老师为你加油!
37.你聪明,好学,调皮,但粗心,如能在学习上细心一点,成绩会更好的。
38.你给我的印象是:
大胆认真,但不够踏实。
要一步一个脚印地走下去。
39.在学习上你挺认真的,老师很喜欢你,如能学得再活一点,做作业再快一点定会更好。
40.你是个文静,认真,有上进心的小姑娘,如果学得活一点的话,相信你会出更好的成绩。
41.你是一个活泼热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的成绩。
42.你是一个聪明而顽皮的孩子,你兴趣广泛,爱好广泛,成绩良好。
但你作业完成不够认真及时,书写不漂亮,愿你从各方面严格要求自己,争取不断进步。
43.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
44.你是一个非常出色的孩子,你做任何事都很认真,课堂总是积极思考,踊跃发言,作业更是一丝不苟。
愿你坚持不懈,努力去实现自己美好的理想。
45.你是一名文静的好女孩,守纪律,与同学友好相处。
这学期你学习有很大进步,老师真为你高兴。
如果你学习上再刻苦些,你一定会有更大进步。
你思维敏捷,回答问题非常准确,学习勤奋而踏实,成绩良好。
你有很强的进取心,但粗心。
愿你课外多读数学方面书。
46.你知道吗,老师非赏喜欢你,因为你学习进步了,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。
但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。
47.真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。
一学期来,难忘的是你那娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部,是班级的佼佼者。
48.你是个非常优秀的男孩。
你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;
你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,老师希望你多看些课外数学方面书。
49.你虽然顽皮,但你很诚实。
你乐于助人,同学和老师都喜欢你。
篇章2:
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你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,这学期你的成绩有了明显的进步,工作认真负责。
希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
在老师眼里,你是一个善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,有一定主见。
劳动时,不怕脏、累;
学习时,你要求上进,工作认真负责。
你能牢记老师的教诲,让老师的提醒越来越少,自己的积极主动越来越多。
但美中不足是有时上课思想不集中。
愿你做一个无畏的勇士,去采撷最美丽的花朵!
你是一个好动、天真的男孩,很贪玩,时常耽误了学习,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你将成为一名佼佼者。
我相信你一定会成功的!
一看就觉得你是一个文静、认真、正直的女孩。
尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。
你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
美中不足的是:
上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
陈欢:
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。
这个学期成绩有了很大的提高。
但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,注意学科的平衡。
同时平时多和同学交往。
老师祝愿你在将来的学习中像雨后春笋一般,一节高过一节。
白露:
在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的女孩,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
你有许多优点:
非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。
希望你在以后的学习中,注意改进学习方法,提高学习成绩。
你的进步是老师最大的欣慰。
你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。
学习目的明确,学习兴趣浓厚,能尊敬师长,有一定的集体荣誉感。
令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。
尤其在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,请记住这句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。
同时注意学科的平衡,改掉平时比较懒散的坏毛病。
你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
你不太爱讲话,平时有点默默无闻,但你勤奋好学。
但在后半学期的学习成绩有所下降,要注意合理安排和充分利用时间。
在学科知识上要不断深化、拓展,还需注意的是要好问。
要积极参加学校和班级的各项活动,要有集体荣誉感,要加强体育锻炼。
要使理想变成现实,还要努力、努力再努力!
你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。
老师注意到了,也看到了,知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
这学期老师和你谈了几次心,也知道尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
你为人诚实正直,能遵守校纪校规,有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。
但也希望你能明白:
做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,勤思索。
你乐观开朗,尊敬师长,与人相处融洽,你思维活跃,善于开动脑筋。
积极参与学校和班级组织的各项活动。
上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子。
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