C#基础编程设计实验报告Word格式.docx
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"
）;
}
}}2、编写一个简单的dows应用程序，在窗体Load事件中书写代码，标签中显示你的姓名。
usingSystem.ComponentModel;
usingSystem.Data;
usingSystem.Drag;
usingSystem.Linq;
usingSystem.dows.Forms;
namespaceone.second{
publicpartialclassForm1:
Form
publicForm1
InitializeComponent;
privatevoidForm1_Load（objectsender,EventArgse）
this.Te_t="
dows程序"
;
LabellblShow=newLabel;
lblShow.Location=newPoint（20,30）;
lblShow.AutoSize=true;
lblShow.Te_t="
王蕾！
this.Controls.Add（lblShow）;
}
}3、编写一个一个程序，用来判断输入的是大写字母，小写字母，数字还是其他的字符。
namespaceone.third{
Console.WriteLine（"
请输入一个字符：
charc=Convert.ToChar（Console.ReadLine）;
if（（c>
="
a"
&
c="
A"
c7、实现数组型数组的输入和输出。
namespacefirst.seven{
int[][]a=newint[][]{newint[]{1,2,3},newint[]{4,5,6}};
for（inti=0;
i心得体会）
刚开始编程的时候觉得无从下手，尽管我们已经学了好几种高级编程语言，但每个都有其独特的地方，稍不留神就会混淆。
通过这次实验，我体会到课后复习巩固的重要性。
在编程的时候，很多内容都不记得，需要去翻书。
不得不说，实验是巩固课程的好方法！
本次实验，我熟悉VisualStudio.开发环境；
掌握了C#应用程序的基本操作过程；
掌握了C#的数据类型，运算符以及表达式的使用；
掌握了分支和循环语句的使用方法以及一维数组，二维数组及数组型数组的使用。
实验项目名称：
类与对象
实验学时：
6
同组学生姓名：
实验地点：
1318
实验日期：
10月26日-11月9日实验成绩：
批改教师：
批改时间：
实验2
一、实验目的、要求
（1）掌握类的定义和使用；
（2）掌握类的数据成员，属性的定义和使用；
（3）掌握方法的定义，调用和重载以及方法参数的传递；
（4）掌握构造函数的定义和使用。
（1）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录；
（2）做完实验后给出本实验的实验报告。
1、分析^p题意；
题目要求，新建项目；
3、编写并输入相关的程序代码；
5、运行与调试项目；
1、定义一个方法，实现两个数的交换（分别把参数按值传递和按引用传递）。
usingSystem.Collections.Generic;
namespacesecond.one{
Swapers=newSwaper;
输入_的值:
inta=Convert.ToInt32（Console.ReadLine）;
输入y的值:
intb=Convert.ToInt32（Console.ReadLine）;
Console.WriteLine（s.Swap（a,b））;
Console.WriteLine（s.Swap（refa,refb））;
classSwaper
publicstringSwap（int_,inty）
inttemp;
temp=_;
_=y;
y=temp;
returnstring.Format（"
按值传参交换之后:
_={0},y={1}"
_,y）;
publicstringSwap（refint_,refinty）
按引用传参交换之后:
_,y）;
}}2、定义一个方法，实现数组的排序。
namespacesecond.two{
publicclasssort
publicvoidchange（int[]a）
排序前，数组顺序为：
show（a）;
inti,j,m;
for（i=0;
i=0&
m>
a[j]）//判断i下标的数是否大于j下标的数
a[j+1]=a[j];
//如果i下标大于j把j往后移一个位
j--;
a[j+1]=m;
//当不大于j的时候就把M的值放到i下标下面j+1是为了下标减到最前时考虑-1+1还是下标的最前面
排序后，数组顺序为：
voidshow（int[]a）
inti;
istu[k].sumScore）k=j;
if（k!
=i）
Studenttemp;
temp=stu[k];
stu[k]=stu[i];
stu[i]=temp;
//显示单科成绩的最高分
publicintHighScore（intk）
intp=0;
if（k==0）
for（inti=1;
istu[p].math）p=i;
elseif（k==1）
istu[p].chinese）p=i;
else
returnp;
//显示不及格
publicstring
BuhgName（intk）
stringname="
"
i90）&
（stu[i].chinese90）&
（stu[i].math90）&
（stu[i].english心得体会）
通过本次实验，我掌握了类的定义与使用；
掌握了类的数据成员，属性的定义和使用；
掌握了方法的定义，调用和重载以及方法参数的传递以及构造函数的定义和使用。
值得注意的是：
本次实验中return的使用以及所在的位置，类型转换时也经常用到
继承与多态
11月16日-11月30日实验成绩：
实验3
（1）掌握类的继承性与多态性；
（2）掌握虚方法的定义以及如何使用虚方法实现多态；
（3）掌握抽象类的定义以及如何使用抽象方法实现多态；
五、实验内容
1、设计一个dows应用程序，在该程序中首先构造一个学生基本类，再分别构造小学生、中学生、大学生派生类，当输入相关数据，单击不用的按钮时，将分别创建不同的学生类对象，并输出当前学生的总人数，该学生的姓名，学生类型，平均成绩。
Student类：
namespaceTest3_1{
publicabstractclassStudent
protectedstringname;
protectedintage;
publicstaticintnumber;
publicStudent（stringname,intage）
this.name=name;
this.age=age;
number++;
publicstringName
get{returnname;
}
publicabstractdoubleAverage;
publicclassPupil:
Student
protecteddoublechinese;
protecteddoublemath;
publicPupil（stringname,intage,doublechinese,doublemath）
:
base（name,age）
this.chinese=chinese;
this.math=math;
publicoverridedoubleAverage
return（chinese+math）/2;
publicclassMiddle:
protecteddoubleenglish;
publicMiddle（stringname,intage,double
chinese,doublemath,doubleenglish）
this.english=english;
return（chinese+math+english）/3;
publicclassCollege:
protecteddoublerequired;
protecteddoubleelective;
publicCollege（stringname,intage,doublerequired,doubleelective）
this.required=required;
this.elective=elective;
return（required+elective）/2;
}}Form窗体内的代码：
usingSystem.dows.Forms;
privatevoidbtnSmall_Click（objectsender,EventArgse）
Pupilp=newPupil（t_tName.Te_t,Convert.ToInt32（t_tAge.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tChinese.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tMath.Te_t））;
lblShow.Te_t+="
总人数:
+Convert.ToString（Student.number）+"
"
+"
姓名：
+p.Name+"
小学生"
平均成绩为：
+p.Average+"
\n"
privatevoidbtnMiddle_Click（objectsender,EventArgse）
Middlem=newMiddle（t_tName.Te_t,Convert.ToInt32（t_tAge.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tChinese.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tMath.Te_t）,Convert.ToDouble（T_tEnglish.Te_t））;
+Convert.ToString（Student.number）+"
+m.Name+
中学生"
+m.Average+"
privatevoidbtnBig_Click（objectsender,EventArgse）
Collegec=newCollege（t_tName.Te_t,Convert.ToInt32（t_tAge.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tChinese.Te_t）,Convert.ToDouble（t_tMath.Te_t））;
+c.Name+"
大学生"
+c.Average+"
}}2、设计一个dows应用程序，在该程序中定义平面图形抽象类和派生类圆，矩形和三角形。
Figure类代码：
namespaceTest3_2
publicabstractclassFigure
publicabstractdoubleArea;
publicclassCircle:
Figure
doubleradius;
publicCircle（doubler）
radius=r;
publicoverridedoubleArea
returnradius_
radius_
3.14;
publicclassJU_ing:
doublechang;
doublekuan;
publicJU_ing（doublec,doublek）
this.chang=c;
this.kuan=k;
returnchang_
kuan;
publicclassSan:
doublebian;
doubleheigth;
publicSan（doubleb,doubleh）
this.bian=b;
this.heigth=h;
returnbian_
heigth/2;
}}Form窗体代码：
namespaceTest3_2{
privatevoidbtnCircle_Click（objectsender,EventArgse）
Circlec=new
Circle（Convert.ToInt32（T_tChang.Te_t））;
圆的面积为：
+c.Area;
privatevoidbtnJu_Click（objectsender,EventArgse）
JU_ingj=newJU_ing（Convert.ToInt32（T_tChang.Te_t）,Convert.ToInt32（T_tHigh.Te_t））;
矩形的面积为：
+j.Area;
privatevoidbtnSan_Click（objectsender,EventArgse）
Sans=newSan（Convert.ToInt32（T_tChang.Te_t）,Convert.ToInt32（T_tHigh.Te_t））;
三角形的面积为：
+s.Area;
}}
3、定义一个Person类，包含姓名字段和一个方法，早上8：
30学生开始上课，教师开始讲课。
分别用new关键字，虚方法，抽象类实现多态性。
New关键字：
namespacethird.three{
Students=newStudent（"
学生"
Teachert=newTeacher（"
教师"
Console.WriteLine（s.name+s.work）;
Console.WriteLine（t.name+t.work）;
Console.ReadLine;
publicclassPerson
publicstringname;
publicinterfacemethod
{stringwork;
publicclassStudent:
Person
publicStudent（stringname）
{this.name=name;
publicstringwork
{return"
早上8:
30开始上课"
publicclassTeacher:
publicTeacher（stringname）
开始讲课"
}}虚方法：
namespacethird.three.two{
Students=newStudent（"
张三"
PersonWork（s）;
李斯"
PersonWork（t）;
privatestaticvoidPe
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