天宫课堂观后感15篇例文Word格式.docx

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　　授课活动将实行天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。

　　八年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。

如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。

首先，“课程表”全新升级!

三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。

天宫课堂观后感3

　　今日，我观看了“天宫课堂”第一课，学习到了很多学问。

这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们尽然在太空授课！

他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组航天员。

　　这一课，亚平老师给我们介绍了很多太空科学学问，有“航天员在轨工作生活场景展示”，有“太空细胞学探讨试验展示”，有“浮力消逝试验”，有“水膜张力试验”，有“水球光学试验”和“泡腾片试验”。

　　其中我对“水膜张力试验”最感爱好。

这个试验是亚平老师给我们演示的。

只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师当心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后接着渐渐注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。

在试验的最终，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊异地发觉花朵始终在水球中旋转，实在是太好玩了！

　　亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。

“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水安排器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有簇新的水果。

　　叶老师还给我们表演了太空转身。

我知道了吹气，和游泳的姿态都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。

太奇妙了！

　　我的幻想是我要当上宇航员，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奇妙！

天宫课堂观后感4

　　八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课，在多数孩子心里种下了航天和科学的种子。

如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。

　　在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与奇妙。

在这么多好玩的试验中，我最喜爱的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们望见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。

接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。

这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热情的掌声表达对科学的憧憬之情。

还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。

　　通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。

“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加旺盛富强！

天宫课堂观后感5

　　今日我们观看了神舟13号的直播，我有以下观后感。

　　首先航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所。

随后又给我们介绍了一些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉。

　　然后做了一个乒乓球试验。

首先让在地球上的学生们把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起来。

王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里，接着用一个木棍把它往下压了一下，奇妙的是乒乓球竟然停在了水杯中间。

当时我也很惊异，为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮现来，怎么也下不去？

可为什么在宇宙空间站里，乒乓球放入水杯里就会沉下去呢？

后来一听王亚平阿姨讲解，我才明白了原来是太空里浮力几乎消逝了。

　　还有用水袋做水晶球的试验。

首先王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一点点的变大，变厚，最终变成了又大又圆又美丽的水晶球。

接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了很多蓝色的色素，水晶球里的色素就在一点点的扩散。

随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿，过了一会儿，水晶球就冒出很多的小泡泡，好看极了。

　　看完这堂天宫课堂，我了解到了很多关于外太空的学问。

我明白了科学是无处不在的。

我还知道了要好好学习，每天向上。

在以后的生活里，我肯定要擅长视察，多多思索，我们要更加为祖国争光。

天宫课堂观后感6

　　在太空中，有许多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有许多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探究太空的奇妙吧！

　　瞧，叶老师是飘起来了吗？

其实不是，叶老师在演示走路呢！

原来呀，在太空走路就好像躺着睡觉一样，横着的。

这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，新奇怪的太空呀！

　　来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必需要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

　　在太空中还有一种惊奇的现象，是什么呢？

我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。

那在太空呢？

让我们一起跟随王老师做试验吧。

王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，渐渐地拿出粗吸管，咦，乒乓球尽然没有浮起来，竟然沉在水里。

真的新奇怪，听了王老师的讲解，我才茅塞顿开，原来在太空，浮力消逝了。

多好玩的试验啊，我对太空充溢了憧憬。

　　我感觉宇航员应当很辛苦，他们确定经验了很多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有许多不便利的地方，却能像在地球上生活一样，他们肯定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探究宇宙的奇妙。

天宫课堂观后感7

　　今日下午的一节课，老师给我们放了一个宇航员的直播课程，刚起先我特别的不感爱好。

　　电视上有三名宇航员，三名宇航员告知我们了很多个奇妙的学问，他们在陆地上是没有的，三名宇航员首先告知我们了他们在太空的生活，他们在飞船里会飘来飘去，喝水的时候是用一只吸管将水吸进去，然后再放出来一口吃掉，就像吃棉花糖一样，因为在飞船里会飘来飘去，所以睡觉的时候他们会在一种奇妙的袋子里用绳子将自己包住，这样他就不会在飞船里飘来飘去了，宇航员们在飞船里吃饭时，要把两个筷子用绳子系住，这样筷子就不会飘了，宇航员在飞船里生活，还有很多的好玩事情。

　　宇航员还跟我们讲了很多的好玩事情。

　　看了快要一个小时，让我最生动的就是宇航员在太空上做小试验，首先要打算好一个特别大的圆形铁丝，一杯水，一个泡腾片，一种蓝色颜料，还有一个吸水管。

然后将圆形铁丝放在一个地方，让它支撑起来，用吸水管将水吸取一点，挤在铁丝中间，水没有落在地上，而是飘在了铁丝的中间，就像一个放大镜，再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间，水变成了蓝色的，假如用眼睛在里面看，会望见东西变大了。

最终将泡腾片放在里面，过了三分钟，那个蓝色的球变得越来越大而且里面还有很多的泡泡。

真是太奇妙了。

　　我的幻想本身是当一名老师，看了这个视频，我的幻想变了，我想当一名宇航员，去做更多的奇妙试验。

天宫课堂观后感8

　　自神舟12号载人航天飞船任务完成之后，三名航天员回到了离别三个月的祖国。

才过不久，神舟十三号载人航天飞船升空了。

　　翟志刚，王亚平，叶光富三人担当神舟13号载人航天飞船宇航员。

在20xx年10月16日凌晨，神舟13号火箭放射了。

惋惜我没有刚好观看直播，今日下午在课上，老师让我们看了神舟13号载人航天飞船放射过程，首先就是三位宇航员身穿宇航服坐上大巴车，向航空基地驶去，大巴车前还有交警骑着摩托车保驾护航。

到了航空基地，三位宇航员进入了火箭，紧接着，话筒传来了“十，九，八……”每一个数字都非常激烈人心，最终听到了“点火”。

随后，火箭的底座喷出了红色的火焰，烟尘向四处扩散，火箭也腾空而起，像一只穿云箭直插云霄，场面非常震撼，之后各个助推器也是分别了，神舟13号也是放射胜利。

　　原来神舟12号的三名宇航员在太空中呆了三个月，这本让我很惊讶。

但没想到这次神舟13号的三名宇航员将要在太空中呆上半年，更是让我惊异。

他们为了给国家做贡献，放弃了和家人在一起的六个月时间，很让人钦佩。

自东方红一号升空胜利后，中国在航天事业接连取得重大发展，这一个个胜利都是由多数个科学家们废寝忘食，努力奋斗，用多数汗水换来的。

　　据说神舟14号已经打算就绪，随时可以升空，不得不说，祖国的速度真是太快了，火箭是一个接一个的升上天空。

天宫课堂观后感9

　　上下未行，何由考之？

昭瞢暗，谁能极之？

冯翼惟像，何以识之？

　　人类，起先了对宇宙的探究。

今日，我们观看了神舟13号的宇航员们为我们讲太空课。

他们讲的绘声绘色，我们听的兴致勃勃。

　　他们为我们讲太空中的一些试验，我们还知道了太空是有浮力的。

假如你挤一滴水，那么它在空中飘来飘去。

而且，你把杯子倒过来，面的水一滴也不会往下流。

　　他们做了一个试验，他们把一个乒乓球放入水中，接着，就是让我们大跌眼镜的时候了。

他们拿着一个管子，管子前面放着一个乒乓球，他们先是往下压，然后快速的把管子拿开。

“哇！

”同学们纷纷赞美。

原来因为乒乓球竟然在沉下水里头去了，而且他还紧紧地贴着杯子旁边。

要是在地面上的话，那么乒乓球应当是浮现来，不行能沉下去！

同学们惊异的合不拢嘴，这个试验可真奇妙！

　　虽然这是一堂简洁的课，但是我从中感受到了宇宙的奇妙。

我以后肯定要当为宇航员，驾驶着火箭到遥远的太空去！

但我知道，现在我必需好好学习，将来长大好报效祖国！

天宫课堂观后感10

　　今日，我们观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

　　当神舟十三号胜利到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。

还记得之前在电视上望见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。

阿姨向我们说明了为什么他们的脸胖胖的，哦！

原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。

叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。

但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。

在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消逝的试验。

　　这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。

同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：

“感觉良好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，肯定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美妙将来贡献自己的一份力气。

天宫课堂观后感11

　　在今日下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感受颇深。

　　不到六非常钟的直播，却由三位宇航员带领我们相识了全新的太空生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇异和无与伦比。

　　一个在失重环境中培育细胞的工作，只须要盯着显示器，记录信息的工作，却在我们眼中变得奇妙而充溢梦幻色调。

培育的心肌细胞，虽说是一个小的`不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中呈现诞生命的坚韧和生命的梦幻色调，在广袤的太空中，这也是一抹活力的体现。

　　一个由水膜进化成水球的奇异试验，在太空中绽放的纸片花，一管空气便能在水球里看到两个相反的人像。

这一切都只能在太空中看到的奇异原理，增长了我们的学问，也给我们看到了一个新世界的大门。

这个试验涵盖的学问很广，物理学中的表面张力都涵盖的很清晰。

我也是从中受益匪浅。

　　通过这次的学习，我不仅学习到了学问，还明白了一些道理。

现在的我们，生活条件优越，且幻想众多。

在一抹抹幻想之中，能实现的或许只有那么几个，但只要坚持，怀揣着对远大幻想的信念，肯定能有所发展，为社会，为国家做出贡献。

天宫课堂观后感12

　　宏大的精神造就了宏大的事业。

新一代航天人在折服太空的进程中，以坚韧的拼搏意志和杰出的聪慧才智，铸就了新时代的航天精神。

12月9日，宇航员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空老师"

，给我们上了一堂别具匠心的课。

　　本次太空课堂主要展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验，人体运动，液体表面张力等奇妙现象，并讲解了试验背后的科学原理。

　　航天员在太空中生活真是太好玩了。

他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走。

在空间站睡觉就更好玩了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。

让我记忆深刻的是"

太空转身"

这个试验，是由叶光富完成的。

他刚起先是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是依据伸缩手臂加上旋转完成的，我想假如他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢？

　　遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广阔航天工作者为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲。

我们要以他们为榜样，好好学习，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高锋！

天宫课堂观后感13

　　_年前，中国航天事业正式起步，每一次航天放射任务的胜利，都是中国航天不断努力奋斗的真实体现。

将来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭实力将再一次实现新跨越：

长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按安排开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”。

　　长征五号火箭将先后执行多个重要放射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、20xx年火星探测器放射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施；

重型运载火箭有望在20xx年实现首飞，使我国航天运输系统水平和实力进入世界航天强国前列……

　　与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性运用向重复运用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。

不难想见，随着中国航天综合实力的不断增加，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝合着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。

　　仰视星空，征途漫漫。

300次放射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。

　　信任在将来，我们必将能创建更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。

天宫课堂观后感14

　　几代航天人，一个强国梦。

老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，建国初期中国航天从零起步，从身在大洋彼岸的钱学森冲破百般阻挠回国筑梦，到以孙家栋为代表的中国其次代航天人，将我国第一颗人造卫星“东方红一号”放射升空，用无线电传播出的歌曲《东方红》，再到第五代航天人逐步完全自主研发出载人航天技术，“嫦娥”“天问”“祝融”咆哮而来，“中国印迹”如今已闪烁苍穹，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果。

中国航天，是靠一代代航天人用青春和生命换回来的，无论是“两弹一星精神”，还是“载人航天精神”，都将代代相传、生生不息。

　　天高地迥，始觉宇宙之无穷。

归航不是终点，对于宇宙的探究，我们一刻未曾停留。

新的“太空出差三人组”即将搭乘神舟十三号飞船即将启航，开启为期6个月的太空之旅。

不断接续的载人航天精神，必将让中国人探究太空的脚步迈得更稳更远，实现建设航天强国的宏大幻想。

天宫课堂观后感15

　　在20xx年12月9日下午，我怀着激烈的心情观看了航天员翟志刚、王亚平和叶光富在中国空间站进行的太空授课。

　　电视上，太空教学已经起先，航天员们通过一个个妙趣横生的试验，把我们带进一个全新的太空环境。

温顺的语调，幽默的语言，让屏幕前的我睁大了眼睛，全神贯注，通过观看这次太空授课，我也颇有感受。

　　王亚平老师带我们参观了他们的太空家园，又通过一些试验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇异的差别，各种各样的试验是航天员和地面工作人员的细心打算，亲密合作的结果，是以先进的航天技术为保障的。

　　仰视太空，我们有牵挂，因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员；

我们有底气，因为中国航天人的是把满天神话变成现实，“中国星”闪烁全球！

浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影，正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探究已从月球、火星延长到太阳；

中国人民目光所及，正在从仰视绚烂星空到求索暗物质和引力波，甚至端详起太空中更深邃的未知区域。

　　上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到傲慢，我为我们的祖国感到骄傲！

作为一名小学生，现在要好好学习，驾驭更多的科学学问，将来也要去太空探究奇妙。