山东省荣成市九年级语文下学期期中试题newWord文档下载推荐.docx
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（8分）
①，崔九堂前几度闻。
（《江南逢李龟年》）
②晴川历历汉阳树,。
（《黄鹤楼》）
③细草微风岸，.（《观猎》）
④，客舍青青柳色新。
（《送元二使安西》）
⑤，人迹板桥霜。
（《商山早行》）
⑥曲径通幽处,。
（《题破山寺后禅院》）
⑦，弟兄羁旅各西东。
（《望月有感》）
⑧,似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）
4、仿照下面两个例句，按要求再写一个。
要求：
①是中外名著；
②写出书名、人名和有关情节;
③至少运用一个成语；
④句式与例句基本一致。
例句1:
《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。
5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为,未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。
B.与早餐、中餐相比,晚餐宜少吃。
长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌,往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。
C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。
精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度,相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。
D。
中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因,中国创客创业后往往依赖海外市场。
6、下列有关语法的表述有误的一项是（）。
（3分）
A。
旗鼓相当不动声色故弄玄虚稔熟于心，短语类型各不相同.
B。
“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。
C。
“我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思"
是名词.
D。
“翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华.”一句中画横线部分的句子成分是补语。
7、“大国工匠进校园”综合性学习活动：
（4分）
去年“五一"
期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动,请你参与，并完成以下各题。
材料：
我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神.《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话:
錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号"
装配载人深潜器……
结合材料，谈谈你对“工匠精神”的理解.（2分）
某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，”的对联。
根据材料信息填写。
二、文言文阅读（12分）
【甲】鱼，我所欲也，熊掌,亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶,所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?
由是则生而有不用也；
由是则可以避患而有不为也.是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；
蹴尔而与之，乞人不屑也.万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
【乙】范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。
会术者③病笃④，使人呼文正而告曰:
“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付，今以付子。
”即以其方与所成白金一斤封志,内⑤文正怀中。
文正方辞避，而术者气已绝。
后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：
“尔父有神术，昔之死也,以汝尚幼,故俾⑥我收之，今汝成立，当以还汝。
”出其方并白金授之，封识宛然⑦。
（选自《东轩笔记》）
【注释】①悴:
困苦.②睢（suī）阳：
古地名，今河南境内。
③术者：
术士.古代大多指有一定技能的人。
④病笃：
病重。
⑤通“纳"
，放入。
⑥俾：
使。
⑦宛然：
依然如故。
8、下列加点实词的意义和用法相同的是：
（2分）
A、所恶有甚于死者 妇人异甚
B、如使人之所欲莫甚于生齐命使，各有所主。
C、万钟则不辨礼义而受之余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
D、故不为苟得也此为其故迹，岂信然耶.
9、下列句中加点虚词意义用法相同的是：
A、使人呼文正而告曰而计其长曾不盈寸。
B、以汝尚幼今以付子
C、尔父有神术，昔之死也晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.
D、是故所欲有甚于生者臣以媪之爱燕后贤于长安君。
10、解释句中加点词语：
会术者病文正方辞避
11、将下列句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中.
12、试用【甲】文的主要观点,结合【乙】文内容，简要评价范仲淹。
三、现代文阅读（29分）
（一）阅读下列语段，完成13—17题.（15分）
捕风者彭家河
①我曾经想看到风的形状，可它形无定式来去无踪；
我也曾想捕捉风的味道，可是，风静隐于虚无之中，风动，带来的却是他处的味道；
我也曾琢磨过风的声音，才知道风本无声,只是有许多声音都被风一路带来又一路带走……
②在我离开农村进入小县城之后，仿佛进入一个听觉和味觉的荒漠。
身处日益膨胀和来不及完善的城市，我成天浸泡在城市污秽的味道和繁杂的声音之中，只能独自怀念着风清气正的乡下时光.
③虽然风的形状不可看见,但是风经过之处，也总有从静到动的提示。
草倒叶飞、云转幡动，这都是风在说它来了.可能风还在远处,我们就远远地发现了风的脚印。
在乡下，如果站在木格的窗子背后，只要看到对面青山上的树在摇摆,山路上的雨衣在飘动，瓦房上的炊烟在扭腰，这些都是在说,那就是风。
当然，居住在高高的电梯公寓,隔着双层的玻璃窗子，也只有那些粗壮烟囱上方的烟雾或者花花绿绿的商铺彩旗，在天空中写着“风”，如果没有这些烟囱或者旗子，应该是看不到风的身影的。
看庭前花开花落，望天外云卷云舒,本是件简单的事，然而,要在城市灰蒙蒙的天底下看看云，实在是十分奢侈的想法。
当然,在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹。
④多年前的一个五月,我在农忙时节回到乡下，刚下过暴雨，溪里池里水都涨起来了。
在那个雨过天晴的黄昏，我坐在青草地上乘凉，阵阵温和的晚风吹过，风中满载着布谷的歌唱、虫子的嘶鸣，还有牛的长调,我突然觉得，这样的五月,才算是完整或者完美的。
之后，我也时常回乡下去，更多的时候就在春节前后,等到天黑定了，山里山外全是静默的，偶尔有人家点燃一串鞭炮，响过之后，夜晚更显得寂静了.
⑤对于风中味道的触摸,主要依靠鼻翼，舌头无须过多参与。
风中的味道,在乡下,更多的是花花草草传出的消息.当然,花要把消息告诉的不是人，而是那些远远近近的虫子，只不过让人也无意中捕获了。
花的消息，风在以一种更加隐秘的方法传播，也是一种不可看见不可听闻的方式。
因而,在乡下，一个人的嗅觉是十分灵敏的。
⑥村口人家的饭熟了,村尾的人都知道是些什么菜.如果是在饥饿的年代，就有不少无事的孩子过去串门了。
如果闻见有腊肉的味道，那一定是家里来了远客;
如果是酸菜红苕的味道，就不过去凑热闹了.每年端午，家家都会用新面蒸馒头，一大早，村子就全笼罩在一层淡淡的馒头香味中，虽然各家各户还把馒头扣在蒸笼里,但是只要鼻翼轻微动一下，就知道哪家的包子是肉馅的，哪家是菜馅的，还有哪家用的是洋槐花作瓤。
⑦乡下,风的味道不仅四季各异，而且一天之中也不断变换，早上凉,中午热，晚上冷.当然，如此简单的词语无力把乡村的风在纸上再现，或者将其描述得原汁原味.
⑧封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。
风中遥远的声音和淡淡的味道，正如我刻骨的乡愁和莫名的悲伤.
（选自2016年1月15日《光明日报》，有删改）
13、请根据文意填空。
文中捕风者捕风的方式是多样的：
，通过一些动物和鞭炮捕获风的声音，还通过。
14、结合上下文，具体说说第②段在文中的作用.（3分）
15、结合加点的文字,赏析下列句子。
当然，在行色匆匆的人流中，没有谁会停下来静静看一会儿风的来去和风的大小，都是在奔波行走讨价还价的间隙，偶尔由鼻翼、肌肤、耳朵听闻风的踪迹.
16、阅读④～⑥段，用自己的话概括作者笔下乡村的特点。
17、结合全文，说说下面句子的含义。
封闭在厚厚的水泥墙里，百无聊赖地想到了乡下的风声和风味。
（二）阅读下文，完成18~22题。
（14分）
人贵敢说“吾不如"
①“
骏马能历险，力田不如牛。
坚车能载重,渡河不如舟。
舍长以就短，智者难为谋.生才贵适用，慎勿多苛求。
”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。
众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。
生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标，从而赢得成功的契机.
②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业,名垂千古，原因就在于他们都具备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。
③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？
子贡回答说，颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。
子贡慨叹“弗如也”，寥寥三字，掷地作金石声.
④《史记•高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：
“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房（张良）;
镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道,吾不如萧何;
连百万之众，战必胜,攻必取,吾不如韩信。
此三人者，皆人杰也,吾能用之，此吾所以取天下者也。
"
刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。
⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:
“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中;
险阻俱尝，与时屈伸,吾不如路安卿；
好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山”。
顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。
⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：
“搞农运,我不如澎湃、毛泽东；
搞工运，我不如苏兆征、邓中夏;
搞军事，我不如叶挺、贺龙。
”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。
⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。
世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。
同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也"
的时候。
只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，做到举优抑劣,扬长避短。
怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就是自己难为自己，令人不敢恭维了。
⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可望成为生活中的强者,事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。
18、文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用？
（3分） ________________________________________________________________。
19、作者为了证明自己的观点，在文中运用论证方法，并举例分析其中一种的作用。
（3分）
____________________________________________________________________。
20、举例说明本文的语言特点？
并指出第⑤段标点使用不当的地方？
_________________________________________________________________。
21、文中③④⑤⑥段的顺序能否调换，为什么?
（2分）
_________________________________________________________________.
22、读罢全文，请结合实际谈谈文中的“吾不如"
与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别?
四、写作（50分）
23。
阅读下面的材料，按要求作文。
《朗读者》第四期主持人说道“仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；
低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物。
孩子是父母的礼物，回忆是时间的礼物,父母无私的养育,不断学习所积累下的智慧，都是最好的礼物."
请以“礼物”为题写一篇不少于700字的作文，要写出真情实感。
2017年初中语文综合检测题答案
1、B2、碧籍义在
3、岐王宅里寻常见芳草萋萋鹦鹉洲危樯独夜舟渭城朝雨浥轻尘
鸡声茅店月禅房花木深时难年荒世业空无可奈何花落去
4、示例《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖,嫉恶如仇，拳打镇关西，解救金氏父女。
5、A【解析】B.成分残缺，可在“糖尿病”后加“的隐患”。
两面对一面，可在第一句话中的“内心”后加“是否”,在第二句最后一个“精神颜值”后加“高”.D.搭配不当，可将“数量规模都较小"
改为“数量较少”“规模较小”；
句式杂糅，可删去“的原因"
。
6、A
7、工匠精神：
指在自己本职工作中体现的吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍精神。
“和美”精自细琢来。
8、A
9、D
10、适逢，正赶上告辞离开
11、不仅仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够不丧失罢了.
就把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中.
12、【甲】文的主要观点是“舍生取义”【乙】文中范仲淹虽然贫困，面对秘方和白金毫不动心，多年后将秘方和白金交付死者的儿子,为人正直，守承诺。
范仲淹坚持自己的做人准则，知羞明耻，是心中有“义”的人。
【参考译文】范仲淹年轻时贫穷潦倒,寄居在睢阳一个姓朱的人家,经常与一个术士交游.正赶上那个术士病危了,便请人叫来范仲淹,告诉他：
“我善于把水银炼成白金,我的儿子年纪小，不能把这个秘方交托给他，现在我把它交给你。
随即把这秘方和炼成的一斤白金封好,放在范仲淹怀中.范仲淹刚想推辞，那个术士就气绝而亡。
后来过了十几年，范仲淹当上了谏官，当年那个术士的儿子长大了，范仲淹把他叫来说：
“你的父亲会使用神术，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以，就让我先保管秘方和一斤白金，现在你已经长大了，应当把这些东西还给你。
”于是就拿出那个秘方和白金一起交给术士的儿子，那个密封的标志依旧完好如初。
13、文中捕风者捕风的方式是多样的：
通过草叶、云幡等物感知风的形状（或踪迹、脚印、身影等），通过一些动物和鞭炮捕获风的声音,还通过花草和食物来感受风的味道。
14、承上启下；
写出了作者对城市生活的厌倦和对风清气正的乡下生活的怀念，交代了后文作者能够体验到风的形状、声音、味道的原因（或“为后文作者能够体验到风的形状、声音、味道做铺垫”）.
15、①本句描绘了城市人忙碌、为生活所累而忽略了亲近自然、感受自然之美的生活状态;
②表达了作者对城市人委婉的批评;
③也表现了作者对闲适、惬意、与自然和谐相处的乡村生活的向往。
16、①氛围安静；
②空气清新怡人（环境优美）;
③民风淳朴（热情好客或重视民俗）。
17、生活在人与人隔绝的城市里，让人感到压抑、孤独和寂寞，乡村自由惬意、和谐淳朴的生活离“我”越来越远，让“我"
内心充满了感伤，表达了作者对现实生活状态的厌倦和对乡村自然生活的渴望。
18、（3分）引出论题，作为论据证明论点，吸引读者的阅读兴趣。
19、（3分）举例论证，如:
列举子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如"
的事例，论证了谦虚好学，最后都有所建树,使论证更有说服力。
20、本文语言工整,句式整齐,富有表现力。
例如，“只有敢于承认“吾不如也"
的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置，做到举优抑劣，扬长避短.怕只怕明知“吾不如也"
，却偏要与人争个胜负，分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。
”
倒数第二个句号，放在引号里。
21、（2分）不能调换，这几段的事例是按时间顺序排列的。
22、（4分）“吾不如”是表示人不可能是全能的,敢于承认自己的不足,并且用一种平衡的心态去欣赏别人，这是一种品德修养上的境界。
“自卑、自暴自弃”是不考虑个人的实际情况的盲目竞争，是不足取的。
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！
在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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