马小跳在母亲节给妈妈买了Word格式文档下载.docx

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在那里马小跳还见识了______、________、_________-等许多珍稀动物?

一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳有办法制服那些坏猴子吗？

二、判断题、（每个2分，计20分）

1.《天真妈妈》马小跳的最爱是谁？

——是“宝贝儿妈妈”！

谁要是说马小跳妈妈的坏话，马小跳一定会和他拼命的！

马小跳的妈妈不仅是“世界上最漂亮的妈妈”，而且还是一个模特！

（）

2.《漂亮女孩夏林果》马小跳最喜欢的女生是谁？

——是夏林果！

夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有许多许多的优点，马小跳很想和她同桌。

（）

3.《丁克舅舅》丁克舅舅与众不同；

他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷；

他手里常提着个笔记本电脑，有空就捣鼓几下；

他上班的地方也和别人不一样，他是在饭店里上班。

4.《宠物集中营》一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。

马小跳软磨硬缠，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。

5.《小大人丁文涛》丁文涛号称“成语大王”，他一张嘴便是一串成语。

马小跳最烦他说成语了。

丁文涛在班队活动课上搞了一场朗诵会，大家都觉得他是稳操胜券，结果谁也没有料到，马小跳和毛超、张达居然胜了丁文涛和路曼曼、夏林果。

6.《疯丫头杜真子》马小跳最不喜欢的女生是谁？

——一个是同桌路曼曼，一个是表妹杜真子！

在学校有路曼曼管他，回到家里有杜真子气他。

杜真子的爸爸妈妈出国了，她现在就住在马小跳家，结果?

（）

7.《寻找大熊猫》暑假你有什么特别的计划？

你想去哪？

唐飞可是要去藏龙山熊猫自然保护区耶！

他的舅舅叶朗博士在那里工作，据说最近有一个叫马歇尔的美国摄影家要去那里拍摄熊猫，他的女儿温迪也要到那里度暑假。

马小跳心里痒痒的，好机会不可错过呀！

他怎样才能说服唐飞，让他也一起去？

在藏龙山，马小跳、唐飞、温迪他们真能找到大熊猫吗？

在那里，好玩的动物和奇怪的事情在等着他们！

8.《巨人的城堡》马小跳最近遇到了一件奇怪的事：

有一座房子，门很高，窗户也很高，整天关着门窗，好像没人住。

房子是用来做什么的呢？

会不会有坏人把人质关押在里面？

马小跳、唐飞、毛超、

张达带了望远镜去侦察，他们发现，那居然是一个巨人的城堡。

巨人叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高！

巨人为什么住在那里？

他有什么高兴的事或伤心的事？

他能成为马小跳他们的朋友吗？

9.《超级市长》马小跳要去竞选“超级市长”，神童林子聪觉得这本来是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和；

丁文涛则认为，“一定要把大象和蚂蚁放到一起，大象只会踩死蚂蚁”；

唐飞、张达、毛超也感觉马小跳没戏。

10.《跳跳电视台》没有人会想到，马小跳、唐飞、张达、毛超等几个人会建立一个“跳跳电视台”；

更没有人会料到，“跳跳电视台”拍摄的作品连续两个晚上被播放出来。

成为“风云人物”的马小跳接下来却感到了郁闷：

他们拍摄的又一个非常精彩的dv新作品被电视台的导演“枪毙”了，班主任秦老师要让路曼曼来接任“跳跳电视台”的台长，唐飞和马小跳“决裂”?

三、简答题、（5分）

你喜欢马小跳吗？

为什么？

四、写作题、（5分）

给《小英雄和芭蕾公主》写另一个结局。

《淘气包马小跳》课外阅读题

《淘气包马小跳》系列图书的作者是杨红樱接力出版社出版

一、填空题。

1、《淘气包马小跳》系列图书共

有20册，你知道有《》、《》

《》、

《》等。

2、《淘气包马小跳》系列图书的作者是，她曾做

过老师。

3、马小跳三个形影不离的铁哥儿们

是

【篇二：

小学阅读训练】

小学生阅读中级训练

（一）

是谁过节日

从比萨饼屋出来，马小跳问宝贝儿妈妈：

“还想去哪儿？

”

宝贝儿妈妈还想看橱窗，可是她却说想去游乐园。

马小跳欣然同意：

“过母亲节嘛，就应该去游乐园！

马小跳进了游乐园便如鱼得水。

他最喜欢坐翻滚列车，有惊险又刺激。

“宝贝儿妈妈，我陪你坐翻滚列车。

马小跳硬拉着宝贝儿妈妈去坐了翻滚列车，把宝贝儿妈妈弄得晕头转向，整个下午，她都坐在游乐场的长椅上发晕。

天色暗下来，宝贝儿妈妈的头不那么晕了，马小跳把该玩的都玩够了，这才回到宝贝儿妈妈的身边。

出了游乐园的门，就看见麦当劳店。

“宝贝儿妈妈，你晚上想吃什么？

这时候，宝贝儿妈妈最想回家熬点稀饭，就酸辣泡菜吃。

可她说出来的却是：

“我想吃麦当劳。

”又是马小跳想吃的。

结果，马小跳吃的很开心，而宝贝儿妈妈什么都没吃。

马小跳心里很过意不去。

他摸摸口袋里还有一些钱，就一定要送一样礼物给宝贝儿妈妈。

“宝贝儿妈妈，你想要什么礼物？

大胆说，我给你买。

宝贝儿妈妈在心里笑开了花，可她却不敢笑出来，她怕伤了马小跳那“男人”的自尊心。

看路边儿有个卖头饰的专卖店，宝贝儿妈妈说她想要一个别头发的发卡。

宝贝儿妈妈一眼就看中了一个双鱼木发卡，以为她的星座就是双鱼座。

（）这个多少钱（）

（）三十块（）

（）太贵了（）

宝贝儿妈妈嫌贵（）不想要（）

（）喜欢就买（）马小跳男人气十足（）小姐（）这个我要了（）请包起来（）

马小跳付了３０块，口袋里就剩下两个钢镚儿了。

这一天，过的很圆满，钱也刚好用完，秦老师布置的作业《难忘的母亲节》也有了内容可写：

早晨，带妈妈去吃肯德基。

上午，带妈妈逛街。

中午，带妈妈去吃披萨饼。

下午，带妈妈去游乐园。

晚上，带妈妈去吃麦当劳。

结果，马小跳的这篇作文交上去，秦老师的批语是：

是你过节日，还是你妈妈过节日？

１．在文中的（）中填上合适的标点符号。

２．按要求写词语。

（注意词语中一定要含有加点的字）

欣然同意．

如鱼得水．

３．当马小跳问宝贝儿妈妈晚上最想吃什么的时候，宝贝儿妈妈最想，可是她却说想吃，因为。

４．宝贝儿妈妈明明最想看橱窗，吃酸菜泡饭，可说出来的却是去游乐园、吃麦当劳，宝贝儿妈妈为什么口是心非？

说说你的理解。

5、如果你是马小跳，当你看到秦老师的批语时，你会怎么想？

6、假如你是马小跳，你接下来会怎么做？

结合你给妈妈过节日的经历，为故事续写一个结尾。

彩色路面

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。

作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。

可是这层“铠甲”（）黑颜色的沥青路，（）白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。

能否把公路也铺得（千姿百态、丰富多彩）一些呢？

能新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题铺设这种路面像绘画一样把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面便铺出红蓝黄绿等不同颜色的路面来。

在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。

它就像一本大书，会告诉司机：

红色——前面有交叉路口和居民点；

蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；

黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。

现在，在国内一些城市也开始采用彩色路面。

在北京，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发点，改变路面颜色以引起司机注意；

二是路面加铺了一层颗粒状材料，起到防滑、减速以减少交通事故发生。

在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“（各行其道各司其职）”。

这样的彩色路面不仅美化了市容，还方便了交通管理呢。

1、填空。

文中“调色”的“调”字的读音是，“调”字在词语中的解释是a、配合得均匀合适b、使配合得均匀合适c、调解d、挑逗

2、给第2小节的空白处依次填上合适的标点符号。

3、联系上下文，全出文中括号里的合适词语。

4、在文中括号里填上合适的关联词语。

5、选择正确的答案，在合适里填上字母编号。

（1）文中介绍铺设不同颜色的路面，可采用的调色的方法是（）

a、把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面b、调成彩色书本的样子

c、选取和周围的建筑一样的颜色d、任意调和各种色彩艳丽的颜色

（2）联系上下文，在帝小节的横线上补写句子。

内容最恰当的是（）

a、如果我们的城市马路都能铺上彩色路面。

b、如果我们能尽快给马路穿上彩色的“铠甲”。

c、如果我们能在马路上绘出各种各样艳丽的图案。

d、如果我们的各个城市都能铺设彩色路面。

6、仔细读一读全文，用“∥”把这段文字分为4个层次。

下面是第一层内容的大致意思，请您分别补充第2、3、4层的主要意思。

①、传统路面单调会给长时间行车的司机带来疲劳。

②、

③、

④、

7、请你简要概括一下“彩色路面”的作用。

【篇三：

2014-2015学年三年级语文上学期期末测试卷（b卷）】

2014-2015学年三年级语文上学期期末测试卷（b卷）

一、基础知识与基本技能（43分）

1、抄写下面一段话，做到正确、规范，美观。

（5分）

（

））壳转（））4、选择正确的词语填空，将序号填在括号里。

（8分）①呼风唤雨②春风化雨③栉风沐雨④见风是雨

（1）老师的一番话语重心长，如（）般渗入我心头。

（2）人们靠着科学技术就要以（）。

（3）我们说话要有根据，不能（）。

（4）爸爸（）、不辞劳苦，为的是要给我们安定的生活。

5、按要求写句子（6分）

（1）你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

改为陈述句:

（2）一阵微风吹过，小稻秧随风摆动起来。

（把小稻秧当成人来写）（3）一群杂草团团围住了小稻秧。

改为“被”字句:

6、根据所学内容填空（12分）

（1）有的同学学习没有恒心,我想用《古今贤文劝学篇》中的“”来劝劝他。

（2）俗话说：

“，”做任何事情，拜师的确很重要，但更重要的还是靠自己的努力。

（3）戏剧脸谱中，红脸代表忠勇，你知道的红脸的历史人物有，在戏剧中，秦桧的脸通常被扮成脸。

（4）一会儿，太阳公公披着，爬上了，染红了，照亮了。

（5）一到夜晚，整个香港就成了。

港湾里闪耀的灯光，像的焰火溅落人间。

（6）通过课文《第八次》的学习，我懂得了的道理。

二、阅读（23分）蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连孩子也唱着“我们的生活比蜜甜?

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：

“”“啥问题？

你说吧！

”小蜜蜂回答说。

“”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！

”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：

“这个问题嘛，我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己，我们的

勤劳却是为了人们?

1、从短文中找出两个和下面的词语意思相近的词。

（6分）

赞美——（）（）

2、蚂蚁忌妒蜜蜂是因为（4分）

3、人们只夸奖蜜蜂，是因为（4分）4、联系上下文，给短文中的横线处补全对话。

（4分）5、读了这个故事，你懂得了什么道理？

三、习作（30分）题目：

为自己竖起大拇指

提示：

“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心，有信心，有志气?

你曾经因为什么事而为自己竖起大拇指呢？

请你把这件事的起因、经过和结果写清楚。

要求：

1、语句通顺，条理清楚

2、文中不准出现真实姓名，否则该习作判为0分。

3、字数不少于300字。

一、填空题（3+3，前6个小题每个0.5分，后3题每个1分）1、粉身碎骨浑不怕，。

2、，多少楼台烟雨！

3、，驱车登古原。

4、，百般红紫斗芳菲。

5、何当共剪西窗烛，。

6、夕阳无限好，。

8、马小跳在母亲节时为妈妈买的礼物是

三年级品德与社会（b）

一、填空题（11分）

1、家庭一般由和两代人组成，也有三代人或三代以上的人组成的大家庭。

2、幸福的家庭是和睦的、、，我们也要为家庭的幸福增光添彩。

3、和睦的、健康的，有利于改善我们的居住环境，使我们生活得更加幸福。

4、画图时，要确定图上方向，一般记做：

“、”。

5、学校是我们非常熟悉的地方，是我们、的重要场所。

6、很多人都在为我们服务，我也要为大家做一些的事情。

二、简答题（4分）

说一说，在日常生活中我们可以做哪些力所能及的事情为他人服务？

（不少于4条）

三年级试题答案（b）

一、基础知识与基本技能

4、春风化雨呼风唤雨见风是雨栉风沐雨

5、

（1）你们看，这石头一层一层的，真像一册厚厚的书。

（2）一阵微风吹过，小稻身随风跳起了欢快的舞蹈。

（3）小稻身被一群杂草团团围住了。

6、

（1）三心二意，一事无成

（2）师傅领进门，修行在自身（3）关羽白（4）云霞东山天空大地（5）灯的海洋五颜六色

（6）我们要有恒心，有信心，不懈斗争，坚持到底二、阅读1、称赞夸奖

2、他们和蜜蜂一样，一早出工，天黑回窝，干的活不比蜜蜂少，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞他们。

3、蚂蚁的勤劳是为了自己，而蜜蜂的勤劳却是为了人们4、喂！

蜜蜂，我问你一个问题。