秋风吹不尽下一句Word格式文档下载.docx
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砧声任凭秋风吹也吹不尽,
声声总是牵系玉关的亲人.
什么时候才能把敌人平定,
丈夫就可以结束漫长征途.
【赏析】
全写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人,希望早日结束战争,丈夫免于离家去远征.虽未直写爱情,却字字渗透着真挚情意;
虽没有高谈时局,却又不离时局.情调用意,都没有脱离边塞诗的风韵.月色如银的京城,表面上一片平静,但捣衣声中却蕴含着千家万户的痛苦;
秋风不息,也寄托着对边关思念的深情.读来让人怦然心动.结句是闺妇的期待,也是征人的心声.
题一作>
共四首,写春夏秋冬四时.这里所选是第三.四首.六朝乐府>
即有>
为作者所承,因属吴声曲,故又称>
.此体向作四句,内容多写女子思念情人的哀怨,作六句是诗人的创造,而用以写思念征夫的情绪更具有时代之新意.
先说>
.笼统而言,它的手法是先景语后情语,而情景始终交融.〝长安一片月〞,是写景同时又是紧扣题面写出〝秋月扬明辉〞的季节特点.而见月怀人乃古典诗歌传统的表现方法,加之秋来是赶制征衣的季节,故写月亦有兴义.此外,月明如昼,正好捣衣,而那〝玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来〞的月光,对思妇是何等一种挑拨呵!
制衣的布帛须先置砧上,用杵捣平捣软,是谓〝捣衣〞.这明朗的月夜,长安城就沉浸在一片此起彼落的砧杵声中,而这种特殊的〝秋声〞对于思妇又是何等一种挑拨呵!
〝一片〞.〝万户〞,写光写声,似对非对,措语天然而得咏叹味.秋风,也是撩人愁绪的,〝秋风入窗里,罗帐起飘扬〞,便是对思妇第三重挑拨.月朗风清,风送砧声,声声都是怀念玉关征人的深情.著〝总是〞二字,情思益见深长.这里,
秋月秋声与秋风织成浑成的境界,见境不见人,而人物俨在,〝玉关情〞自浓.无怪王夫之说:
〝前四句是天壤间生成好句,被太白拾得.〞（>
）此情之浓,不可遏止,遂有末二句直表思妇心声:
〝何日平胡虏,良人罢远征?
〞过分偏爱〝含蓄〞的读者责难道:
〝余窃谓删去末二句作绝句,更觉浑含无尽.〞（田同之>
）其实未必然.〝不知歌谣妙,声势出口心〞（>
）,慷慨天然,是民歌本色,原不必故作吞吐语.而从内容上看,正如沈德潜指出:
〝本闺情语而忽冀罢征〞（>
）,使诗歌思想内容大大深化,更具社会意义,表现出古代劳动人民冀求过和平生活的善良愿望.全诗手法如同电影,有画面,有〝画外音〞.月照长安万户.风送砧声.化入玉门关外荒寒的月景.插曲:
〝何日平胡虏,良人罢远征.〞……这是多么有意味的诗境呵!
须知这俨然女声合唱的〝插曲〞决不多余,它是画面的有机组成部分,在画外亦在画中,它回肠荡气,激动人心.因此可以说,>
正面写到思情,而有不尽之情.
>
则全是另一种写法.不写景而写人叙事,通过一位女子〝一夜絮征袍〞的情事以表现思念征夫的感情.事件被安排在一个有意味的时刻──传送征衣的驿使即将出发的前夜,大大增强了此诗的情节性和戏剧味.一个〝赶〞字,不曾明写,但从〝明朝驿使发〞的消息,读者从诗中处处看到这个字,如睹那女子急切.紧张劳作的情景.关于如何〝絮〞.如何〝裁〞.如何〝缝〞等等具体过程,作者有所取舍,只写拈针把剪的感觉,突出一个〝冷〞字.素手抽针已觉很冷,还要握那冰冷的剪刀.〝冷〞便切合〝冬歌〞,更重要的是有助于情节的生动性.天气的严寒,使〝敢将十指夸针巧〞的女子不那么得心应手了,而时不我待,偏偏驿使就要出发,人物焦急情态宛如画出.〝明朝驿使发〞,分明有些埋怨的意思了.然而,〝夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫〞（陈玉兰>
）,她从自己的冷必然会想到〝临洮〞（在今甘肃临潭县西南,此泛指边地）那边的更冷.所以又巴不得驿使早发.快发.这种矛盾心理亦从无字处表出.读者似乎又看见她一边呵着手一边赶裁.赶絮.赶缝.〝一夜絮征袍〞,言简而意足,看来大功告成,她应该大大松口气了.可是,〝才下眉头,却上心头〞,又情急起来,路是这样远,〝寒到身边衣到无〞呢?
这回却是恐怕驿使行迟,盼望驿车加紧了.〝裁缝寄远道,几日到临洮?
〞这迫不及待的一问,含多少深情呵.>
正面归结到怀思良人之意,而>
却纯从侧面落笔,通过形象刻画与心理描写结合,塑造出一个活生生的思妇形象,成功表达了诗歌主题.结构上一波未平,一波又起,起得突兀,结得意远,情节生动感人.
篇二:
四年级下学期古诗文
四年级下学期古诗文诵读必背篇目
27._独坐敬亭山
28._望洞庭
29._忆江南
30._乡村四月
31._四时田园杂兴
32._渔歌子
33._书湖阴先生壁
34._惠崇春江晚景
35.画眉鸟
36.冬夜读书示子聿
37._己亥杂诗
38.三衢道中
39.十一月四日风雨大作
40.近试上张水部
41.春游湖
42.如梦令
43.早春
44.送春
45.子夜吴歌
46.晚晴
47.入若耶溪
48.商山早行
49.赠卫八处士
50.浪淘沙
51.虞美人
_独坐敬亭山
唐李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲.
相看两不厌,只有敬亭山.
_望洞庭
唐刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.
_忆江南
唐白居易
江南好,风景旧曾谙.
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝.
能不忆江南?
_乡村四月
宋翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.
_四时田园杂兴
宋范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
_渔歌子
唐张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.
_书湖阴先生壁
宋王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.
_惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.
画眉鸟
宋欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低.始知锁向金笼听,不及林间自在啼.
篇三:
二年级古诗文
一.摇头晃脑背格言
〝头悬梁,锥刺骨〞.〝人无远虑,必有近忧〞.〝一寸光阴zǐ
yuē
1.>
七则
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rú
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zhī
（1）子曰:
〝学如不及,犹恐失之.〞
一寸金,寸金难买寸光阴〞……这些精辟的格言警句教我们刻苦,教我们珍惜时间,教我们学会做人.一经成诵,将会受益终生.小朋友,让我们摇头晃脑地把这些格言警句背下来吧!
[大意]孔子说:
〝学习就好像拼命追赶什么东西而又追赶不上那样急迫,学过的东西还担心怕忘掉.〞
zǐ
zhě
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shuǐ
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n
shān
（2）子曰:
〝知（zhì
）者乐水,仁者乐山.
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nɡ
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知（zhì
）者动,仁者静.知（zhì
）者乐,仁者sh?
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寿.〞
〝聪明的人思想活跃,喜爱流动的水;
有仁德的人朴实忠厚,喜欢稳定的山.聪明的人爱活动,仁德的人爱安静.聪明的人生活快乐达观,仁德的人享受高寿.〞
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nɡwan
jūn
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（3）子贡问君子.子曰:
〝先行其言而h?
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后从之.〞
[大意]子贡问孔子怎样才能做个君子.孔子说:
〝把想要说
的话先付诸实践,然后再说出来,这样可以说是君子了.〞
zǐyuēm?
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（4）子曰:
〝默而识（ｚｈì
）之,学而不
yà
huì
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bú
juà
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yǒu
yú
wǒ
zāi
厌,诲人不倦,何有于我哉?
〞
〝默默地增加知识,学习不感到厌烦,教育学生有耐心,不感到疲倦,这对我有什么难呢?
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yānzhīlá
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（5）子曰:
〝后生可畏,焉知来者之不
jīn
yě
如今也?
〝年轻人是可畏的,你怎么能断定他们将来不如我们呢?
wú
yuǎn
lǜ
bì
yǒujì
nyōu
（6）子曰:
〝人无远虑,必有近忧.〞[大意]孔子说;
〝人没有长远的考虑,一定会有眼前的忧患.〞
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（7）子曰:
〝敏而好学,不耻下问.〞
〝聪明又爱学习,不以向比自己学问低的人请教为耻.〞
2.>
四则
manɡ
yǐ
lì
fú
fēi
_īn
（1）孟子曰:
〝以力服人者,非心服也,
zhān
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yua
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力不瞻也;
以德服人者,中心悦而诚服
也.〞
[大意]孟子说:
〝采用强力去压服别人的,不能让别人心悦诚服,他们只是力量不够而已;
运用仁德去使别人自愿归顺的,他们就会心悦诚服地追随你.〞
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zà
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（2）孟子曰:
〝人之患,在好为人师.〞
〝一个人（妨碍自己进步）的坏毛病,就在于他自满到老是喜欢当别人的老师.〞
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yǐn
jiē
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（3）孟子曰:
〝恻隐之心,人皆有之;
羞
wù
ɡōnɡjì
njiēyǒuzhī
恶之心,人皆有之;
恭敬之心,人皆有之;
shì
fēizhī_īn
是非之心,人皆有之.〞
〝同情别人的心,人人都有;
知道羞耻的心,人人都有;
对别人恭敬的心,人人都有;
明辨是非的心,人人都
有.〞
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（4）孟子曰:
〝爱人者,人恒爱之;
敬人
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者,人恒敬之.〞
〝爱别人的人,会受到别人爱;
尊敬别人的人,会受到别人的尊敬.〞
3.增广贤文
dú
shū
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yì
yí
zì
zhí
qiānjīn
shà
1.读书须用意,一字值千金.少
zhuà
nǔ
lǎo
dà
tú
shānɡbēi
壮不努力,老大徒伤悲.
[大意]读书必须下苦功夫,才会文辞精妙,一字千金.年轻的时候不努力学习,到年老的时候,就只能空自伤悲.
liǎnɡr?
tiá
o_īn
yǒuqiá
nkānmǎijīn
2.两人一条心,有钱堪买金.一
qiá
nná
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人一条心,无钱难买针.
[大意]两个人一条心,就能买得起黄金.如果一个人一个心眼儿,在一起连根针也买不起.
sānsī?
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nɡzà
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3.三思而行,再思可矣.好言难得,
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yǔ
恶语易施.
[大意]凡事应三思而后行,但是通常只要考虑两次也就可以了.对人有益的话不容易听到,伤人的话却很容易不加考虑就说出口.
cù
nɡuānɡyīn
njīn
njīnná
nmǎicù
4.一寸光阴一寸金,寸金难买寸
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hēi
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bù
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zǎo
zhuǎnyǎnbià
nshì
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光阴.黑发不知勤学早,转眼便是白
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头翁.
[大意]时间可比金子还珍贵啊,因为再多的金子也买不到时间.年少的时候不知道勤学苦读,转眼之间就会变成老年人.
[小故事]
陶侃（kǎn）惜光阴
陶侃是晋代的名将,曾为东晋的建立立下过汗马功劳.可是他小时侯却很贪玩儿,不愿用心读书,母亲很为他着急.一天,下大雨,陶侃没去上学,就在母亲的织布机旁玩儿.母亲让他背
书,当他背到〝光阴似箭,日月如梭〞的时候,母亲问他这两句话是什么意思,他解释不出来.母亲告诉他说:
〝意思是日子很快就过去了,像织布机的梭子一样快.你现在读书这么不用心,日子就这么过去了,是不是很可惜啊?
〞陶侃听了之后,便下决心好好儿读书.从此,陶侃终日苦读,学业渐渐好了起来,为以后的事业打下了坚实的基础.
[想一想]
小朋友,时间比金子还贵重,在这大好的时光里,你打算怎样珍惜时间,努力学习呢?
4.三字经（节选）
其一
ró
nɡsì
suì
n?
nɡrà
nɡlí
融四岁能让梨
tì
yú
zhǎnɡ
_iānzhī
悌于长宜先知
[大意]东汉人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的.
shǒu_ià
otì
cì
jià
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首孝悌次见闻
zhīmǒushù
shí
mǒuw?
知某数识某文
[大意]一个人首先要学的道理是孝敬父母和友爱兄弟,接下来是学习看到和听到的知识.要知道基本的算术和高深的数学,要认识文字,阅读各种书籍.
其二
pīpú
biān
_iāozhú
jiǎn
披蒲编削竹简
bǐwú
shū
qiězhīmiǎn
彼无书且知勉
[大意]西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读.公孙弘将>
刻在竹子削成的竹片上.他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习.
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nliá
zhuīcì
ɡǔ
头悬梁锥刺股
bǐbú
qí
nkǔ
彼不教自勤苦
[大意]晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡.战国时的苏秦每到读书疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读.
编蒲抄书
汉朝有个叫路温舒的人,从小就喜欢读书,但家里非常贫
穷,无钱供他读书,他只能去给人家放羊.但他没有放弃学习,没钱买书,就借书来读,他多么盼望能有自己的书啊!
有一天他放羊的时候,发现羊吃的一种蒲草的叶子很宽,他灵机一动:
如果用蒲草编成一张张席子,将书抄在上面,装订起来,不就是一本书吗?
路温舒用这种办法抄了不少书,也增长了不少知识.后来他成了有名的大学问家.
[做一做]
小朋友,你喜欢这些句子吗?
这些精辟的格言警句蕴藏着前人丰富的智慧,而且通俗易懂.快找来>
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全书,和爸爸妈妈一起读读吧!
二.天上明月来相照
〝举头望明月,低头思故乡.〞小朋友,你知道吗?
〝露从今夜白,月是故乡明.〞明月,是缕缕的离情;
明月,是浓浓的乡愁.月光下,那幽静的树林,那广阔的沙漠,那明清的溪水……
都静静地睡了,只有那天上明月来相照.
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