劳动四年级教案下Word文件下载.docx
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教育信息资源
的选用
备课中应用的资源和媒体:
电脑
上课中应用的资源和媒体：
图片/作业/作品
课时
第1课时
工具、材料准备
教学环节步骤
教师活动
学生活动
资源应用
教学意图
1
谈话导入新年、新学期
讲诉自己的想法和需求
图片/作品配合
调动学生积极性
2
新学期要求
学生参与
为以后教学作准备
3
新学期学习内容
激发学生兴趣
4
评价寒假作业
学生讨论参与
图片/作品/作业配合
下节课准备要求
准备旧台历/废书/废笔记本/剪刀胶水
课后反思
⑵
工美----台历花
培养自我服务能力
教会方法，需要家长配合教育，部分学生要督促，需要坚持性
可能学生已经能做了，但不一定会正确做好
自制图片
电视机播放图片
样品/旧台历/废书/废笔记本/剪刀胶水
谈话导入洗碗
讲诉自己的方法
调动学生参与
演示介绍正确方法
学生表演
电视播放图片配合
巩固正确的方法
作业要求：
在家长的帮助下完成，家长签字
各自在家练习
督促学生完成作业
胶水/细线/轻薄纸/剪刀/竹丝
课后反思/小结
⑶
手工----做风筝
培养耐心细致的动手能力
教会方法，学会做三角翼风筝。
削竹丝较难，注意用刀安全
可能学生有急于做成功的心态
电脑/参考书
展示风筝/导入新课
讲讲自己的想法
各种风筝图片
调动学生参与积极性
学生讨论做法
图片配合
教会学生正确的竹丝削制方法
介绍正确的竹丝削制方法
合作练习
辅导学生完成作业
第2课时
学生活动
演示介绍粘纸方法
学生尝试制作
学会正确的方法
作业要求
学生练习
完成作业
胶水/彩纸纸/剪刀
⑷、
手工—折纸蝙蝠
培养动手能力，
难度适中易掌握，便于学生自主学习，翅膀和胸部交接处的凹折是难点
注意耳朵不剪错
应能通过观察完成脚和对称的部分制作
电脑
选用加工
自制
实投
彩色纸，剪刀，回形针
问题：
能飞不是鸟的动物？
观察纸折蝙蝠
激发兴趣
制作步骤介绍
学生跟做并自主完成另一半制作
启发自主制作
介绍飞行
飞行尝试活动
启发扩散
彩色纸，剪刀
通过观察，很多学生能自主完成脚的制作
⑹
折纸-小兔子
培养动手能力
折纸由纸求变化而来，前看象兔子，后看象兔头
难点：
勿吹气过头，腿边锁折不易
女生应该喜欢
自制：
图片、实物
1课时
小方形手揉纸
展示乖巧的兔子
外形探讨、球形
图片
介绍做法
按步骤制作
实物展示
培养能力
巡视指导
制作修改
优秀作品展示
学会方法
及时评价
完成并修改作业
提高能力
小方形彩色纸或卡纸、胶水、牙签剪刀、铅笔
⑺
折纸----四叶风车
培养空间观察和探究能力，培养动手能力
由纸塔变化而来头身连接易混淆，学生会轻视
学生对小动物应有很好的情趣，导入要有激情
照片自制
电视机
工具、材料
展示导入，介绍特点
观察特点
建立情趣，激发兴趣
学习方法
培养探究习惯
指导、参与活动
学生制作活动
训练动手能力
检查活动，及时评价
修正提高创新
拓展想象力
5
玩耍指导
比一比，玩一玩
展示
活动发挥
⑻
折纸----坦克
培养空间观察和想象的创新意识，增进美感，提高动手能力
折纸不难，整理要细致，粘接用双面胶好，
炮管要剪平齐
要注意翻折时学生的方向感较差
照片实物
电视机展示图片
A4同色彩纸2张，双面胶、剪刀
展示作品
认识做法，讨论设想
电视展示作品
启迪美感、激发兴趣
合作设计方案
培养创新意识
参与学生活动，指导制作
练习动手
检查与评价
修正与提高
调动积极性
⑼
折纸—仙桃
折纸成四楞角教难，翻折成型容易
巩固角对折法
学生可能完成先后差别较大
实物过程图片
实物、电视
小手揉纸10x101张
谈话：
水果
互动谈水果常识
展示实物/介绍做法
按步跟做
实物
完善提高
评价记录成绩
树立信心
15x15彩色纸2张、剪刀、胶水、竹签
简单易做给落后者补成绩的机会
⑽
手工—八叶风车
培养细致的动手能力
在四叶风车的基础上加深研究能力开发，
重点划线要准确/先粘后翻角/收尾小心
学生可能以为简单有趣，注意突破难点
图片/实物
电视
展示导入
了解特点
介绍做法：
正方纸、画线
学生跟做
制作活动
实物比较
修正完善
激励先进、鼓励完成者
10x10方形纸一张
⑾
折纸—百合花
在折仙桃的基础上增加难度
做花瓣时较难，注意方向、折边线要准确
学生可能以为简单而轻视
实物、图片
认识特点
图片
学生制作修改
作业评价、登载
修正
巩固兴趣
⑿
手工—编纸三叶风车
第课时
⒀
手工—纸编飞机
⒁
手工—纸编手枪
⒂
手工—考试/选做兔子、桃子、炮艇
⒃
手工—
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