逻辑词语经典docxWord格式文档下载.docx
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有形散失用流失，无形消失用流逝
难以对付用厉害，利益害处用利害
不断扩散用蔓延，绵延不断用曼延
设法取得用谋取，非法取得用牟取
默默无言用默然，不放在心用漠然
水平档次用品位，品质风味用品味
牢牢记住用切记，切实避免用切忌
具体景象用情景，抽象境地用情境
开始使用用启用，重新任用用起用
支配力量用权力，获得利益用权利
赶走除掉用驱除，去除疾邪用祛除
固体溶解用溶化，冰雪化水用融化
法规生效用施行，付诸行动用实行
验证理论用实验，察看性能用试验
聚集事物用收集，四处找寻用搜集
具体垂立用竖立，留下好感用树立
不再进行用停止，受到阻碍用停滞
材料内容用题材，表现形式用体裁
支配控制用统治，统一控制用统制
推卸责任用推脱，借故拒绝用推托
功能减退用退化，腐化变质用蜕化
不守规定用违反，触犯法规用违犯
待遇不公用委屈，弯曲暂忍用委曲
互相呼应用相应，相互映衬用相映
东西漏出用泄漏，走漏消息用泄露
心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸
大水盖过用淹没，埋没无闻用湮没
不良结果用以致，延伸发展用以至
本来面目用原形，原先类型用原型
弄清敌情用侦察，调查犯罪用侦查
提出疑问用质疑，否定情况用置疑
最终完成用终止，中途停止用中止
反复思索用琢磨，猜测预料用捉摸
价值增加用增值，增生繁殖用增殖
行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙
疑虑消释用涣然，光彩一新用焕然
意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱
安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊
思想过时用陈腐，东西过时用陈旧
无中生有用捏造，模仿不真用伪造
主观估计用大概，数目不准用大约
发生变化用改变，变得更好用改善
对下细听用倾听，对上细听用聆听
精细美观用精致，精密细致用精细
改变看法用刮目，又怕又恨用侧目
引出对象用对于，引出范围用关于
骄傲自满用骄气，意志薄弱用娇气
惊讶赞叹用惊叹，惊讶诧异用惊异
慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步
补充空缺用填补，补够不足用弥补
用尽心思用刻意，久怀坏心用蓄意
过度使用用滥用，胡乱使用用乱用
留给后代用留传，事件传开用流传
随意游玩用漫游，到处游玩用周游
主动公布用披露，走漏消息用泄露
恳切希望用祈求，请求给予用乞求
逐渐受侵用侵蚀，思想受腐用腐蚀
让出职位用让位，位让贤人用让贤
高深莫测用神秘，非常奇妙用神奇
审阅修订用审订，审查决定用审定
郑重说明用申明，公开表态用声明
不良爱好用嗜好，特别喜欢用癖好
叫人犯错用怂恿，放纵错误用纵容
沿袭采用用袭用，经常使用用习用
行使权利用自治，克制自己用自制
由好变坏用退化，腐化堕落用蜕化
形成规律用往往，经常发生用常常
指责不当用委屈，事情原委用委曲
希望夺冠用问鼎，夺得第一用夺冠
理解错误用误解，故意错解用曲解
投降屈服用降服，制服对方用降伏
相信依赖用信赖，相信无疑用信任
行动踪迹用行迹，举动神色用形迹
学习能力用学力，学习经历用学历
好的影响用熏陶，坏得影响用熏染
整体缩小用压缩，减少部分用减少
二者同在用一起，二者同时用一齐
陈述意愿用反映，引起评论用反应
同意提议用附议，再次讨论用复议
客观情况用现实，目前现在用现时
校对改正用校正，指教改正用教正
具体条文用制订，大政方针用制定
原来意图用本意，本来意义用本义
具体财物用物资，客观事物用物质
总加数量用总和，综合起来用总合
和平条约用和约，简单合同用合约
非常急速用急遽，变化迅速用急剧
查实证明用认证，证人证据用人证
全军首领用统帅，统辖率领用统率
欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心
马上立即用及时，到预定时用届时
部下属下用部属，安排布置用部署
报告来到用报到，新闻宣传用报道
含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳
零碎不整用片断，截取一段用片段
接受教育用受业，传授知识用授业
劝戒之语用箴言，实话实说用真言
申诉理由用申辩，公开辩解用声辩
发怒瞪眼用瞋目，受窘惊呆用瞠目
言谈举止用优雅，环境建筑用幽雅
横加阻挠用干涉，过问他事用干预
不是经常用偶尔，意外发生用偶然
从无到有用开辟，从小到大用开拓
常考误用实词
控制（考察13次，正确2次，错误11次）
词义：
①掌握住对象不使任意活动或超出范围；
②或使其按控制者的意愿活动
影响（考察12次，正确1次，错误11次）
①干扰、吸引而发生效应；
②没有根据的；
③踪影；
消息
独立：
（考察9次，正确0次，错误9次）
①单独地站立；
②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在；
③军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位的；
④脱离原来所属单位，成为另一单位；
⑤不依靠他人
发展：
（考察9次，正确1次，错误8次）
①事物有小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化；
②扩大（组织、规模等）
限制：
（考察9次，正确2次，错误7次）
①建筑物的根脚；
②事物发展的根本或起点
客观：
（考察8次，正确2次，错误6次）
①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对）；
②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟“主观”相对）
简单：
（考察8次，正确1次，错误7次）
①结构单纯；
头绪少；
容易理解、使用或处理；
②（经历、能力等）平凡（多用于否定式）
质疑：
（考察7次，正确3次，错误4次）
提出疑问以求解答
排斥：
（考察7次，正确1次，错误6次）
①排挤斥逐；
②与“吸引”相反
高频实词105条
实词
频次
释义
控制
14
掌握住对象不使任意活动或超出范围;
或使其按控制者的意愿活动
影响
12
①干扰、吸引而发生效应：
玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他。
②没有根据的：
影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响。
消息：
茫然不得影响。
独立
9
①单独地站立：
～山巅的苍松。
②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在：
宣布～。
③军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位的，如不隶属于团而直接隶属于师的营叫独立营。
④脱离原来所属单位，成为另一单位：
民俗研究室已经～出去了，现在叫民俗研究所。
⑤不依靠他人：
～思考ㄧ～工作。
发展
①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化：
事态还在～ㄧ社会～规律。
②扩大（组织、规模等）：
～新会员
ㄧ～轻纺工业。
限制
①规定的范围：
出入没有时间限制。
②约束：
旧的生产关系限制了生产力的发展。
基础
8
①建筑物的根脚。
②事物发展的根本或起点。
客观
①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对）：
～存在ㄧ～事物ㄧ～规律。
②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟“主观”相对）：
他看问题比较～。
简单
容易理解、使用或处理：
情节～ㄧ～扼要
ㄧ这种机器比较～ㄧ他简简单单说了几句话。
②（经历、能力等）平凡（多用于否定式）：
李队长主意多，有魄力，可真不～。
③草率；
不细致：
～从事。
质疑
7
提出疑问以求解答：
质疑问难。
排斥
①排挤斥逐：
排斥异己｜排斥众说。
②见“吸引与排斥”。
推动
1.向前用力使物体前进或摇动。
2.指使工作展开。
3.摇撼;
动摇。
演变
6
长时间变化发展：
和平演变｜经过漫长的岁月，类人猿终于演变成了人。
超越
①越过；
轻快地跨过：
超越重重阻碍｜飞似地超越过去。
②超过；
胜过：
超越优胜者｜超越前辈。
目标
1.射击﹑攻击或寻求的对象。
2.想要达到的境界或目的。
分析
把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合
”相对）：
化学～ㄧ～问题ㄧ～目前国际形势。
怀疑
①疑惑；
不很相信：
他的话叫人～ㄧ对于这个结论谁也没有～。
②猜测：
我～他今天来不了。
扩大
使（范围、规模等）比原来大：
～生产ㄧ～战果ㄧ～眼界ㄧ～影响ㄧ～耕地面积。
适应
①生物界的普遍现象。
指生物与环境、生物的结构与功能等相适合的现象。
是在亿万年进化过程中产生的。
②生理学与心理学上指感觉适应。
③皮亚杰提出的心理学名词。
复杂
（事物的种类、头绪等）多而杂：
颜色～ㄧ～的问题ㄧ～的人际关系。
明确
1.清晰明白而确定不移。
2.使清晰明白而确定不移。
批判
①评论是非：
评论先代是非，批判未了公案。
②对某种思想言行（多指错误的）进行系统分析：
批判“全盘西化”论。
真实
5
1.跟客观事实相符合;
不假。
2.真心实意。
3.确切清楚。
约束
限制；
管束：
虽置质剖符犹不能约束也｜须严加约束而不可放任。
合理
合乎道理或事理：
～使用丨～密植丨他说的话很～。
记录
①把听到的话或发生的事写下来：
～在案。
②当场记录下来的材料：
会议～。
③做记录的人：
推举他当～。
④在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩：
打破～ㄧ创造新的世界～。
‖也作纪录。
保守
①保持使不失去：
～秘密。
②维持原状，不求改进；
跟不上形势的发展（多指思想）：
思想～ㄧ计划定得有些～，要重新制定。
关注
关心重视：
多蒙～丨这件事引起了各界人士的～。
努力
勉力；
尽力。
轻视
小看，不重视。
误解
1.理解得不正确。
2.不正确的理解。
抑制
压制；
控制：
抑制不住激动的心情｜宜以时抑制，无使至于亡。
直接
不经过中间事物的。
与“间接”相对：
直接取用｜直接关系。
否定
①否认事物的存在或事物的真实性（跟“肯定”相对）：
全盘～ㄧ～一切。
②表示否认的；
反面的（跟“肯定”相对）：
～判断。
改变
①事物发生显著的差别：
山区面貌大有～ㄧ随着政治、经济关系的～，人和人的关系也～了。
②改换；
更动：
～样式ㄧ～口气
ㄧ～计划ㄧ～战略。
融合
相合在一起：
油水不能融合｜水乳调和
长期
很久；
长时间
冲击
①水流撞击物体：
河水冲击着堤岸。
②也泛指受到力量的撞击；
遭受的打击、挫折：
他在文革中曾受到冲击。
③冲锋：
向敌人的阵地冲击!
渗透
4
①低浓度溶液中的水或其他溶液通过半透性膜进入较高浓度溶液中的现象。
如植物细胞的原生质膜、液泡膜都是半透性膜。
植物的根主要靠渗透作用从土壤中吸收水分和矿物质等。
②军队利用敌部署的间隙或有利地形秘密渗入敌纵深或后方的作战行动。
战术渗透通常由小分队实施，战役渗透通常由大部队实施。
③比喻一种势力逐渐进入到其他方面。
考察
①实地观察调查
②细致深刻地观察
负担
①承当（责任、工作、费用等）。
②承受的压力或担当的责任、费用等：
思想～ㄧ家庭～ㄧ减轻～。
忽视
不注意；
不重视：
不应该强调一方面而～另一方面ㄧ～安全生产，后果将不堪设想。
局限
限制在某个范围内：
～性ㄧ提倡艰苦朴素，不能只～在生活问题上。
培养
①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：
培养花木｜培养细菌。
②训练；
造就：
培养人才｜培养接班人。
途径
指方法；
路子。
达成目的的方法,达到目标的过程。
维护
维持保护。
重要
1.指重镇﹑要地。
2.谓重大而主要。
干扰
①扰乱；
打扰：
他正在备课，我不便去～他。
②妨碍无线电设备正常接收信号的电磁振荡。
主要由接收设备附近的电气装置引起。
日光、磁暴等天文、气象上的变化也会引起干扰。
公认
大家一致认为：
他的刻苦精神是大家～的。
观察
仔细察看（事物或现象）：
～地形丨～动静丨～问题。
积累
①（事物）逐渐聚集：
～资金ㄧ～材料ㄧ～经验。
②国民收入中用在扩大再生产的部分。
警惕
对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉：
提高～，保卫祖国。
矛盾
（１）矛和盾是古代作用不同的武器。
（２）辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相依赖而又互相排斥的关系。
（３）形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。
（４）泛指对立的事物互相排斥：
他俩的意见有～。
轻松
1.轻软松散。
2.不感到有负担;
不紧张。
3.轻易，方便。
4.放松，管束不严。
实现
成为事实。
束缚
①捆扎：
束缚我足，闭我囊中。
②约束；
冲破腐朽思想的束缚。
无奈
①无法应付：
百般无奈｜只愁雪虐梅无奈。
②事情出现了不如意的局面；
可惜：
无奈天公不作美｜无奈归期促。
象征
①以具体的事物体现某种特殊意义：
红色象征革命。
②用以体现某种特殊意义的事物：
鸽子是和平的象征。
遗憾
①因未能称心如愿而惋惜：
全集已刊行，先生无遗憾矣。
②外交上常用来表示不满：
贵方所提条件太高，我们不能接受，深表遗憾。
整合
通过整顿、协调重新组合：
冰箱市场完成了从无序到有序的～｜该校通过～课程，明显地提高了教学效果。
主观
（1）指人的意识、精神。
与“客观”相对。
辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍的作用。
（2）指人的认识不从实际情况出发，即主观性。
衡量
3
①比较；
评定：
～得失。
②考虑；
斟酌：
你～一下这件事该怎么办。
成功
1.成就功业或事业。
2.成就的功业，既成之功。
3.事情获得预期结果。
4.成效。
5.收获。
判断
①断定：
判断准确｜正确的判断。
②判决：
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案。
③对事物情况有所肯定或否定的思维形式。
承受
1.接受。
2.承担;
禁受。
3.继承。
技术
①人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧：
钻研～ㄧ～先进。
②指技术装备：
～改造。
解释
①分析，说明
【例】这个问题我解释不清
②讲解含义、原因、理由等
【例】解释词义
理解
懂；
了解：
互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全～。
制约
限制约束：
受环境制约。
标志
①表明特征的记号：
地图上有各种形式的～这篇作品是作者在创作上日趋成熟的～。
②表明某种特征：
这条生产线的建成投产，～着这个工厂的生产能力提高到了一个新的水平。
‖也作标识。
捕捉
1.缉捕；
捉拿。
2.指抓住（机会）。
3.犹捉摸。
单一
只有一种；
单纯。
准确
完全符合标准或实际情况；
【例】计算很准确；
地震台准确预报了这次地震
巧妙
灵巧高明，不同寻常
【例】巧妙的构思
遏制
制止；
～对方的攻势ㄧ～不住的激情。
反省
回想省察自己的思想言行：
深刻反省。
反思
思考过去的事情，从中总结经验教训：
～过去，是为了以后。
复制
仿造原件（多指艺术品）或翻印书籍等：
～品ㄧ这些文物都是～的。
合作
互相配合做某事或共同完成某项任务：
分工～丨技术～。
忽略
没有注意到；
疏忽：
只追求数量，～了质量。
幻想
①以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象：
科学～ㄧ～成为一名月球上的公民。
②这样的想象：
一个美丽的～。
机遇
境遇；
时机；
机会（多指有利的）：
难得的～。
集体
许多人合起来的有组织的整体（跟“个人”相对）：
～生活ㄧ～领导ㄧ个人利益服从～利益。
精确
非常准确；
非常正确：
～的计算ㄧ～地分析ㄧ论点～，语言明快。
明显
清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。
漠视
冷漠地看待；
看轻：
决不能漠视群众的根本利益。
偏差
1.运动的物体离开确定方向的角度。
2.工作上产生过头或不及的失误。
频繁
次数多：
频繁出入｜在战斗频繁的日子里，坚持学文化多不容易啊!
平衡
①对立的两个方面、相关的几个方面在数量或质量上均等或大致均等：
收支平衡｜产、供、销总体平衡｜生态平衡。
②几股互相抵销的力作用于一个物体上，使物体保持相对的静止状态：
保持身体平衡｜飞机失去了平衡。
③平稳安适：
心理平衡。
评价
①议论价格；
还价：
市物不评价，市人知而不欺。
②衡量评定人或事物的价值。
也指评定的价值：
正确评价人物的历史功过｜众人给予他很高的评价。
确认
明确承认。
认识
①认得；
相识：
我认识他｜认识的人告诉我说。
②懂得；
理解：
通过学习，我认识了这个道理。
③人脑对客观世界的反映。
包括感性认识和理性认识。
社会实践是认识发生和发展的基础，是检验认识正确与否的唯一标准，也是认识的目的。
塑造
1.用石膏或泥土等可塑材料塑成人﹑物形象。
2.用文字描写或戏剧舞蹈表演创造人物形象。
稳定
①稳固安定：
物价稳定｜成绩稳定｜稳定局面｜稳定情绪。
②物质性能不易改变：
电压稳定｜这种化学试剂的性能很稳定。
消除
1.除去，使不存在。
2.消遣；
消受。
形象
①相貌；
样子：
画彪形象，以劝学者｜少而丧母，不识形象。
②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状：
形象教学。
③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。
需要
①要求得到；
必须有；
应该要：
他需要一个助手｜你需要深刻反省｜他的病需要到县里去看。
②愿望；
要求：
符合需要｜满足用户需要。
③个体对内外环境的客观需求在脑中的反映。
衍生
①衍生，指演变而产生，从母体物质得到的新物质（如经过取代或水解）。
如衍生物，衍生品等。
②一种较简单的化合物中的原子或原子团被其他原子或原子团置换而生成较复杂的化合物。
甄别
①鉴别；
审察：
甄别文义｜仔细甄别。
②审核官员的业绩资历而区分去留。
也泛指抉择淘汰｜严加甄别。
阻碍
1.阻力,障碍。
如：
阻碍生产力的发展。
2.起阻碍作用的事物。
手段
①为达到一定目的而使用的方法和措施
【例】谋生手段
②待人处事使用的方法（多消极色彩）
【例】手段狠毒
丰富
①种类多，数量大
【例】内容丰富
②使丰富
【例】丰富了我的课余生活
方向
①指东西南北等；
②指目标的位置
【例】他朝学校方向走去
支撑
①顶住压力使东西不倒塌
【例】用两根木头支撑屋顶
②勉强维持
【例】支撑着企业艰难的局面
插入
【动词】插进去
严峻
①严肃；
厉害
【例】态度严峻|严峻的目光
②严重；
严格
【例】形势严峻|严峻的考验
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