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最新初中地理中考复习资料人教版
初中地理中考复习资料
七年级上册
第一章 地球和地图
一、地球和地球仪
1、认识地球的形状和大小(P4中的图1.2)
形状:
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小:
表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米
能证明地球是球体的事实:
麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;
月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。
麦哲伦环球航行路线:
西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、纬线和经线(P5中的图1.4)
纬线:
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线:
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴:
假想的地球自转轴。
两极:
地轴与地球表面的交点。
经、纬线的特点:
特点
经线
纬线
形状特征
半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球
圆,每一条纬线自成纬线圈
长度特征
经线长度都相等
纬度不同,长度不等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点
指示方向
南北方向
东西方向
特殊的经、纬线
特殊纬线
赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬(N);赤道以南为南纬(S),也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线
60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线
特殊经线
0º经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经(E),以西为西经(W)。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致
20°W——以东是东半球,以西是西半球
160°E——以东是西半球,以西是东半球
※南北半球的分界线:
赤道(0°纬线);东西半球的分界线:
20°W、160°E。
※3、利用经纬网定位(重点练习)
※二、地球的运动
1、地球的自转(P11中的图1.14)
含义:
地球绕着地轴不停地旋转。
方向:
自西向东。
周期:
一天(约为24小时)。
产生的现象:
昼夜更替、地方时差
2、地球的公转(P13中的图1.18)
含义:
地球围绕太阳不停地旋转。
方向:
自西向东。
周期:
一年(约为365天)。
产生的现象:
太阳直射点在南北回归线之间来回移动;
同一地点,太阳高度角的变化;昼夜长短的变化;不同季节太阳光热不同,即四季的形成。
同一时间,纬度不同的地方,受到阳光照射的情况不同,地球表面划分为五个带。
二分二至:
春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、
秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):
3、4、5春季;6、7、8夏季;9、10、11秋季;12、1、2冬季。
3、地球的五带(P14中的图1.19)
(北回归线)23.5°
(南回归线)23.5°
90°
南寒带
三、地图
1、地图的基本要素(地图三要素)
比例尺①概念:
图上距离与实际距离之比②表现形式:
数字式、文字式、线段式
※利用比例尺量算距离
※方向的判读:
一般地图:
面向地图上北下南、左西右东
有指向标的地图:
根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方
有经纬网的地图:
根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向
2、地形图的判读
地面高度的计算方法(P24中的图1.35)
海拔(绝对高度):
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:
某个地点高出另一地点的垂直距离。
※等高线地形图的判读:
(P25中的图1.37)
根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:
等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。
根据等高线形状判断地形类型:
山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;
两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。
陆地上的五种基本地形:
平原(<200m)、高原(>500m)、山地(>500m)、丘陵(<500m)、盆地。
3、从地图上获取信息
地图常见种类:
导游图、交通图、政区图
比例尺大小与地图范围、详略的对应关系:
表示范围的大或小
表示内容的详或略
大比例尺
小
详细
小比例尺
大
简略
在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理信息就越详细;反之亦然。
第二章 陆地和海洋
一、大洲和大洋
※1、地球?
水球?
地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。
分布:
陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
2、七大洲和四大洋
关于海洋、陆地的基本概念:
(32中的图2.5)
概念
大洲
大陆和它附近的岛屿
大陆
面积广大的陆地
岛屿
面积较小的陆地
洋
海洋的中心部分
海
是洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆
海峡
沟通两个海洋之间的狭窄水道
海陆分布大势:
六块大陆:
亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆、北美大陆、南美大陆。
七大洲:
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(※P33中的图2.6)
四大洋:
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
大洲分界线:
亚、欧:
乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
亚、非:
苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
南、北美:
巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
亚、北美:
白令海峡。
亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。
南极洲是跨经度最广的大洲;北冰洋是跨经度最广的大洋。
二、海陆的变迁
1、沧海桑田
现象:
地球上的海洋和陆地是不断变迁的
原因:
地壳的变动和海平面的升降是主要原因,此外人类的活动也会引起海陆的变化。
举例:
今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。
我国东部海域海底有人类活动的遗迹。
荷兰围海造陆。
2、海陆轮廓形成的两大学说
学说名称
学说内容
主要证据
大陆漂移学说
2亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,周围是一片汪洋。
后来,大陆分裂并缓慢漂移分离,形成今天七大洲、四大洋的分布状况。
大陆轮廓的吻合性
拼合大陆几种古地层的相似性
拼合大陆几种生物的相近性
板块构造学说
由岩石组成的地球表层不是整体一块,而是由板块拼合而成。
各大板块处在不断的运动之中。
※板块内部比较稳定,边缘交界处比较活跃,多火山、地震。
※阿尔卑斯-喜马拉雅山系、科迪勒拉山系的形成。
东非大裂谷,红海的形成与扩张。
大西洋的扩张。
注意:
“板块构造学说”是在“大陆漂移学说”的基础上发展而成的。
六大板块:
亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
(P42中的图2.22)
※由板块运动引起的两大地震带是:
地中海——喜马拉雅山地震带;环太平洋地震带。
第三章 天气与气候
一、多变的天气
1、天气与气候的区别
概念
含义
特点
※举例
天气
一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
短时间、变化大、即时状况
东边日出西边雨,道是无晴却有晴
气候
一个地区多年的天气平均状况
长时间、变化小、平均状况
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
2、常用的天气符号(※P49中的图3.5)以及简单天气图(利用P50中的图3.6练习)
3、人类活动对空气质量的影响
实例:
焚烧秸秆、燃烧矿物燃料、汽车尾气和工业废气的排放。
改善措施:
开放并使用清洁能源、植树造林、机动车使用无铅汽油、工业废气达标排放……
二、气温和降水的分布
1、气温的分布
等温线:
气温相同的点的连线。
表示:
世界各地冷热不同,通常用等温线图来表示。
影响因素:
纬度位置、海陆位置和地形
※分布规律:
纬度差异:
一般低纬度气温高,高纬度气温低。
(P56中的图3.17)
海陆差异:
同纬度地带夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季相反。
(P57中的图3.19、3.20)
垂直变化:
随海拔升高气温降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
2、降水的分布(P56中的图3.21)
等降水量线:
降水量相同的点的连线。
表示:
世界各地降水量的不同,通常用等降水量图来表示。
影响因素:
纬度位置、海陆位置和地形
※分布特点:
(P60中的图3.24)
赤道附近降水量较丰富,两极地区降水少;
南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;
在温带地区,沿海地区降水较多,内陆降水较少;
山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。
世界“雨极”乞拉朋齐,世界“干极”阿塔卡马沙漠。
三、阅读气温曲线图和降水量柱状图,
※读出气温与降水量随时间的变化特点(P63图3.25)
四、世界的气候
1、世界气候的分布(※P65中的图3.28)
分布地区
气候类型
热带
热带雨林、热带草原、热带季风、热带沙漠气候
温带
亚热带季风和季风性湿润、地中海、
温带海洋性、温带季风、温带大陆性气候
寒带
寒带气候
分布温带地区
气候类型
大陆东岸
亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候
大陆内部
温带大陆性气候
大陆西岸
地中海气候、温带海洋性气候
2、影响气候的主要因素
区分气候要素和气候因素:
气候要素:
指组成气候的气温和降水。
气候因素:
纬度、地形、海陆是影响气候的因素。
※各气候因素对气温、降水的影响
纬度因素:
低纬度气温高,高纬度气温低;赤道地区降水多,两极地区降水少。
海陆因素:
同一纬度,气温夏季陆高海低,冬季陆低海高;降水沿海地区多,内陆地区少。
地形因素:
同纬度山上的气温比山下低,迎风坡降水多,背风坡降水少。
3、气候与人类活动的关系
气候对人类活动的影响:
影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面,气候发生异常,常会带来危害。
人类活动对气候的影响:
人类排放大量二氧化碳造成的温室效应
第四章 居民与聚落
一、人口与人种
1、世界人口的增长
目前世界人口总数:
已达70亿(2011年10月31日)
人口的增长速度:
人口自然增长率=出生率—死亡率
※人口增长的地区差异:
一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。
2、世界人口的分布
人口密度:
一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
(单位:
人/平方千米)
世界人口的分布规律(※P72中的图4.4)
人口稠密区:
中纬度近海的平原地区,亚洲东部、南部(自然条件优越,农业发展较早)
欧洲北美洲东部(工业发展较早,经济发达)
人口稀疏区:
极端干旱的沙漠地区——干气候过于潮湿的雨林地区——湿
终年严寒的高纬度地区——冷地势高峻的高原、山区——高
人口分布不均的原因:
自然、社会经济、历史等条件的影响
3、人口问题
※人口数量过多,增长快-→环境和社会经济问题:
衣——需求量大食——粮食紧缺、饥饿贫困住——住房紧张、居住条件差
行——交通拥挤上学、就业、看病难消耗资源多,环境压力大
人口少-→问题:
人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足
城市化问题:
乡村人口向城市大规模迁移→城市人口的无计划膨胀,产生或加剧一系列问题。
解决措施:
实行计划生育,控制人口数量,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境,资源相协调。
4、不同的人种
※分布:
既有大范围的集中分布区又有小范围的零星分布。
(P75图4.7)
人种
主要分布地区
白种人
欧洲、北美洲、大洋洲
黄种人
亚洲东部
黑种人
非洲、大洋洲、美国
二、世界的语言和宗教
1、世界的语言(P78图4.9)
※汉语:
世界上使用人数最多