高一难点英语句子成分文档格式.docx
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spocket“窃取某人口袋中的东西”
pickout选出；
挑出
pickoutanewbike
pickoutabeautifultieforsb.
3.advice为不可数名词，apieceofadvice
giveadviceon...就……给某人提出建议
MyteachergavemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell.
4.turninto“把……变成”；
有时表示“改写；
翻译”如：
Youareabletoturnfailureintosuccess.
CanyouturnitintoJapanese?
三、常用词语和句型
1.practise实行，实践。
Youshouldpracticewhatyoutellotherstodo.
Practisedoing练习。
Heispractisingplayingthepiano.
2.incommon“共同的，共用的”
Wehadallthingsincommonatthattime.
Theswimmingpoolisusedincommonbyallthechildrenintheschool.
3.makerecords/makearecord“录制唱片”
Shelikesmakingrecordsofhersongs.
4.ontheotherhand另一方面
Iwanttogototheparty,butontheotherhandIoughttobestudying.
5.beat（n.）一击；
有规律的敲击声
adrumbeat鼓点声
aheartbeat心跳声
beat（v.）敲打
Therainwasbeatingagainst/onthedeck.
beat（v.）表示连续的拍打
四、日常交际用语
Maybewecould...?
Well,butwhatabout...?
CanIaskyouforsomeadvice?
Isuggest（that）...
Whatcanyousuggest?
Maybeitwouldbebetterto...
Haveyouconsidereddoing...?
That'
sagoodidea.
Canyouhelpme...?
Howabout...?
sagoodidea/suggestion.
Unit12Artandliterature
ReviewtheAttributiveClause
复习定语从句的用法。
关系代词：
指人：
who,whom,whose,指物：
which,whose,指人或物：
that
1.关系代词在从句中作主语，如：
Thewomanwho/thatcametoseemeisafriendofmine.
2.关系代词在句中作宾语，如：
Whereistheboy（who/whom/that）Isawthisafternoon?
3.关系代词whose,ofwhich在从句中作定语。
Herecomesthemanwhosemotherisadoctor.
Thisisthehouseofwhichthedoorbrokelastnight.
4.在句中作状语，由when,why,where来引导。
ThatisthedaywhenImethim.
ThatistheplacewhereIwasborn.
Thatisthereasonwhyshewaslateforschool.
1.share（属于或由某人做的）部分，一份，如：
Wegaveeachofthefivechildrenanequalshare.股份；
股票
Donotpartwiththesharesonanyaccount.无论如何不要放弃这些股票。
（常与in连用）共用；
分摊；
共有
Wesharedthesweets.我们分吃了糖果。
Theysharetheirjoysandsorrows.他们同甘共苦。
eacross“（偶然）遇见或发现”
Icameacrossanoldfriendofyourstheotherday.
Icameacrossthenewbookhere.
3.soundlike听起来像；
feellike感到像；
smelllike闻起来像
Thatsoundslikeagoodidea.
Whatdoestheperfumesmelllike?
Thematerialfeelslikesilk.
4.beaboutto...when“正要做……突然”；
Wewereabouttoleavewhenitstartedtorain.
1.trick戏法；
把戏；
花样。
Icandomagictricks.
playatrickonsb.恶作剧，开某人玩笑。
Childrenwillplayatrickontheirteacher.
2.treat“对待；
看待”treat...as...把……当作……
Youshouldtreathimfairly.
Theoldmantreatedtheboyashisson.
treat请客；
款待
Whoseturnisittotreatnext?
3.havetrouble（in）doingsth.
=haveproblems（in）doingsth.
=havedifficulties（in）doingsth.
Thelittlechildhastroubleindressinghimself.
beintrouble处于困境中
Itseemsheisintrouble.
troublesb.todosth.
Whatistroublingyourmother?
4.believe后可跟名词，表示“相信”；
后接从句或复合宾语时，表示“认为；
料想；
相信”
Ibelievehiswords.
Webelievethatshewillsucceed.
believein表示“信奉；
信仰”和信任（havetrustin）
TheybelieveinGod.
Ibelieveinhavingplentyofexercise.
5.Whatdoessb./sth.looklike?
=Whatissb./sth.like?
类似句型还有：
Whatdoyouthinkofsb./sth.?
Howdoyoulikesb./sth.?
Howdoyoufindsb./sth.?
Whatshallwedo?
Wouldyouliketo...?
dliketo...
Maybewecould...
dpreferto...
Whichdoyouprefer,...or...?
Can’twe…?
Thereareseveralthingswecoulddo.
UNIT13Healthyeating
一、课文背景知识
随着社会的不断进步,人们对吃什么以及怎么吃也越来越讲究。
过去，人们主要的奋斗目标是一天三餐饭能吃饱就不错了。
现在，人们不仅吃主食而且还吃零食以补充所需的养料。
十多年以前，人们争着在街上买肥肉，然而，今天街上的肥肉没人要，因为肉制品多了，因为生活水平提高了，更因为人们更加了解了体内所需的营养物质。
人们开始选择健康的食品。
如果我们要跟上现代生活的步伐，我们最好学会正确的选择吃什么以及怎么吃。
商店的事物各种各样，我们不得不进行多项选择。
当我们选择我们想要买和想要吃的东西的时候，我们最好想一想这些食物是否提供了我们所需的营养。
但是，事实上，我们做出的选择不仅是营养方面的。
许多人今天的饮食习惯是信什么吃什么。
饮食习惯成了我们信仰中不可分割的部分：
素食主义者有的认为不吃肉身体要更健康些，有的则是不主张杀动物为食者。
另外一些严守素食主义者则根本不吃动物制品，甚至连酸奶酪和鸡蛋都不吃。
我们对产品作出的选择还决定于生产和加工方式，要是环保性的或者说是生态性的食物，是厂家用绿色而有清洁的方式生产出来的食物。
有机蔬菜是指生长过程中没有使用对人体和环境有害的化学药品的蔬菜。
因为我们有如此多的东西供选择，因此许多商家对我们吃什么就提出
了一些建议。
书刊杂志和电视媒体向我们介绍不同保健类型需要的食物和药品，然而，真正比较好的选择是花时间和钱买好的食品并且保持饮食的平衡，多锻炼。
人们应该更多地了解自己的身体以及我们身体所需的养料，以便我们对生活中所面临的机遇和挑战有充分的准备。
二、疑难详解
1.Choosingwhattoeatisnolongeraseasyasitoncewas.
我们在选择吃的东西方面，现在不像过去一样简单了。
[问]as在此处作何解释？
[答]作连词，表示比较。
又如：
Myhometownisnolongerthesameasitwas.我的家乡同过去不一样了。
2.ifwewanttokeepupwiththehighpaceofmodernlife,wehadbetterlearntomaketherightchoicesaboutwhatandhowweeat.如果我们要跟上现代生活的步伐，我们最好学会正确的选择吃什么以及怎么吃。
[问]如何分析此句？
[答]这里if引导的是条件状语从句，wehadbetter...是主句，whatandhowweeat是宾语从句做about的宾语。
keepupwith赶上，跟上，hadbetter最好。
3.Whenwechoosewhattobuyandeat,wehadbetterthinkifthefoodwillgiveusthenutrientsweneed.当我们选择我们想要买和想要吃东西的时候，我们最好想一想这些食物是否提供了我们所需要的营养。
[问]这个句子中有三个从句，对吗？
[答]对。
when...，是时间状语从句；
if...是宾语从句；
weneed是定语从句。
4.
Somenutrientshelpbuildourbodyandamkeitstronger.一些食物有助于我们增强体魄。
[问]buildourbodyandmakeitstronger一起做help的宾语吗？
[答]是的。
5.Caicium,whichisfoundineggs,milkandotherdairyproducts,isgoodforourbonesandteeth.
[问]whichisfoundineggs,milkandotherdairyproduct是定语从句吗？
而且引导词which在从句中作主语，代替calcium。
6.Othernutrientshelpkeepourbodyfunctioningwell.其他的营养物有助于我们的身体正常运转。
[问]function在这里作动词吗？
在这里“起作用”等的意思。
7.Butthechoiceswemakearenotjustaboutnutrion.但是，我们做出的选择不仅是营养方面的。
[问]wemake又是定语从句？
makechoices是“作出选择”的意思。
引导词which/that作宾语，可以省去。
8.Eatinghabitsbecomepartofwhoweare:
peoplebecomevegetarianseitherbecausetheybelieveitishealthiernottoeatmeatorbecausetheysonotthinkweshouldkillanimalsforfood.
饮食习惯成了我们信仰中不可分割的部分；
[问]这么长的句子，怎么分析？
[答]主句是：
Eatinghabitsbecomepartofwhoweare.Eather...,or...引导两个because原因状语从句。
9.Wealsomakechoicesbasedonhowtheproductsaregrownormade:
environmentallyfriendlyfoods,or"
eco-foods"
aremadebycompanieswhohavetriedtousegreenandcleanwaystomakethefoods.我们对产品的作出的选择还决定于生产和加工方式，要是环保性的或者说是生态性的食物，是厂家用绿色而又清洁的方式生产出来的食物。
[问]此句是否定语从句中套定语从句。
thataregrownwithoutchemicals做vegetables的定语；
that
canbeharmfultohumanbeingsandtheenvironment做chemicals的定语。
11.Ifourdietincludesfoodsfromallthefoodgroups,intherightamounts,wesonothavetobuyanysupplements.如果我们食物品种多，数量恰当，我们就不需要买任何补给品。
[问]请解释此句中的if结构和donothaveto相当与need'
t。
12.Thesamegoesfor"
crashdiets"
thatsomecompaniessaywillmakeusloseweightfast.对于一些公司所宣称可以让我们减肥的减肥餐也如此。
[问]thatsomecompaniessaywillmakeusloseweightfast起什么作用？
[答]定语从句。
that在从句中作主语代替“crashdiets"
。
13.Insteadofeatingexpensivedietfoodsorgoingonunhealthydiets,wecansimplytrytoeatlessfatandsugarandexercisemore.我们不需要去吃那些昂贵的固定饮食或者不健康的饮食，只需要少吃脂肪和糖，多锻炼就行了。
[问]请问inteadof介词短语？
[答]insteadof是介词短语，表示“代替”的意思。
14.Thebestwaytomakesurethatwewillfeelandlookfineistodevelophealthyeatinghabits.保健的最好方式是养成健康的饮食习惯。
[问]这句话的主句究竟是什么？
[答]Thebestwayistodevelophealthyeatinghabits是这句话的主句tomakesurethatwewillfeelandlookfine不定式短语做定语，修饰thebestway.
15.Weoughttolearnmoreaboutourbodyandthefuelitneedssothatwecanmakesurethatwearewellpreparedforthechallengesandopportunitiesinlife.
我们应该更多地了解自己的身体以及我们身体所需的养料，以便我们对生活中所面临的机遇和挑战有充分的准备。
[问]sothat是什么意思？
[答]sothat是“以便”的意思，常引导结果状语从句。
16.Thatmeansthatsandwichora
saladisagoodchoice,butachocolatebarorabagofpatatochipsisnot.也就是说，要选择三明治和色拉之类的而不是选择巧克力和炸土豆条。
[问]如何分析此句句子成分？
[答]“That"
是主语，“mean"
是谓语，后面整个that引导的两个并列从句是宾语，第二个从句“isnot"
后省略了agoodchoice.
三、本单元高考热点归纳与拓展
[概述]
本单元重点语法是hadbetter，should和oughtto等情态动词的用法。
象其他的情态动词一样，hadbetter，should和oughtto后面跟动词原形。
oughtto与should都表示“应该”的意思。
hadbetter表示“最好”的意思。
Youhadbettergetsomerest.你最好休息一会儿。
Youhadbetternoteatfruitthatisn'
tripe.你最好不要吃没有成熟的水果。
Youshould/oughttobecarefulwithfruit.你们应该小心水果。
Youshouldnot/oughttoeatsomuchjunkfood.你不应该吃这么多垃圾食品。
[经典解析]
例：
1.Ididn'
thearthephone.I_____asleep.
（1989年全国高考题）
A.mustbe
B.musthavebeen
C.shouldbe
D.shouldhavebeen
简析:
答案B。
从didn'
t可知是过去的事情。
“当时我一定睡着了”。
表示对过去的事情进行肯定推测要用must+have+动词的过去分词。
而shuoldhavebeenasleep则表示过去该睡着而没有睡着，与前面的意思不相符。
2.He______youmorehelp,eventhoughhewasverybusy.
（1990年全国高考题）
A:
mighthavegiven
B:
mightgive
C:
mayhavegiven
D:
maygive
答案A。
从was可知是对过去的事情表示推测，应该用情态动词+have+动词的过去分词，排除B、D。
根据“当时他非常忙”的事实，他可能给你更大的帮助的可能性很小，所以选might比选may好。
3.—CouldIborrowyourdictionary?
—Yes，ofcourseyou_____.
（1992年全国高考题）
A.might
B.will
C.can
D.should
答案C。
文句中用could是委婉地提出要求，答句中从ofcourse可知道，应该非常肯定地同意，所以用can。
4.It'
snesrlyseveno'
clock.Jack_____behereatanymoment.
（1995年全国高考题）
A.must
B.need
C.should
D.can
must一定；
need需要；
should可能，该；
can能。
5.—writetomewhenyougethome.
（2001年春季高考题）
—_____.
A.Imust
B.Ishould
C.Iwill
D.Ican
前者发出请求。
后者表示应允“我会的”。
will用于第一人称，表示有意识的行动，表现为意愿，意志等。
透视情态动词的考试不仅如此，在阅读等方面，它会经常出现。
掌握情态动词的用法关系到我们能否正确理解文章大意的问题，直接影响着我们的做题。
四、本单元生词详解
1.sweet[swi:
t]adj.填的，甜味的；
芳香的，新鲜的；
悦耳的，动听的；
亲切的，温柔的，温和的；
惬意的//n.糖果；
甜食；
布丁；
（餐后的）一道甜食
例
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