部编版一年级语文下学期期末检测考试复习训练含答案Word格式.docx

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jiā

zhuōyú

jiějiexīnɡxinɡfá

nɡzi

4.看拼音，写词语。

hěnduōxiǎohé

ilè

kà

nzhe

zuǒyò

umé

iyǒugāoxì

ngzǒudò

dōngxuěshé

nmeshuōxià

odì

fāng

连词成句

5.按照正确顺序排列下面的句子。

（___）小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。

（___）小红赶紧把书包还给小姑娘。

小姑娘感激地说：

“谢谢你。

”

（___）小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。

（___）小红捡起书包，到处寻找失主。

6.连词成句。

（填序号）

1．①我的②摇篮③是④荷叶⑤吗

___________________________________

2．①亮晶晶②眨着③眼睛④的⑤小水珠

_____________________________________

3．①山坡上②小白兔③在④割草

4．①翅膀②虫子③沾了④的⑤小水珠

____________________________________

7.照样子，写句子。

例：

燕子妈妈笑了。

（高兴地）

燕子妈妈高兴地笑了。

（1）大树旁边的地里种了花生。

（许多）

___________________________

（2）雪孩子跑了过去。

（飞快地）

（3）动物园里有一只猴子。

（可爱的）

8.我会把下面句子排好顺序。

（_____）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（_____）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。

（_____）不一会儿，小宁就明白了。

（_____）小宁有一道题不会做，举手问老师。

笔画填空

9.按要求填空。

（1）“目”的笔顺是___________________，共（______）笔。

（2）“耳”的笔顺是___________________，共（______）笔。

（3）“手”的笔顺是___________________，共（______）笔。

10.写出下列字的笔顺并填空。

（1）火________，共________笔，第二笔是________。

（2）耳________，共________笔，第四笔是________。

（3）是________，共________笔，第五笔是________。

11.我会写笔顺并填空。

（1）“出”的笔顺是______________，共（______）笔，组词：

（______）。

（2）“几”的笔顺是______________，共（______）笔，第二笔是（______）。

（3）“马”的笔顺是______________，第二笔是（______），组词：

（4）“放”是________结构的字，它的部首是_______。

12.快乐写笔顺。

（叶）______________________共（______）画，第二画是（______）。

（飞）______________________共（______）画，第一画是（______）。

（会）______________________共（______）画，第五画是（______）。

（东）______________________共（______）画，第二画是（______）。

选词填空

13.在下列括号里填上适当的动词。

踢打拍跳丢拔跳跑

（______）皮球（______）沙包（______）步（______）高

（______）毽子（______）篮球（______）河（______）绳

14.在括号里填上合适的词语。

①又大又圆　　　②又唱又跳　　　③又宽又远

1．小白兔和雪孩子（____），玩得很开心。

2．小燕子告诉妈妈，地里的西瓜长得（____）。

3．大海，蓝蓝的，（____）。

15.选词填空。

①很②跟③根④狠

我有（___）多话要（___）他说，但他（___）本不让我说话。

①嫩绿嫩绿②金黄金黄③湛蓝湛蓝④雪白雪白

（___）的天空飘着（___）的云朵。

河边开着（___）的迎春花，还有（___）的柳条随风飘荡。

16.读句子，选一选，正确填写反义词。

正——反开——关小——大有——无

1．乒乓球（______），足球（______）。

2．打（______）水龙头洗完手以后，一定要记得（______）上。

3．这本书（______）面是一幅画，（______）面什么也没有。

4．远看山（______）色，近听水（______）声。

形近词

17.比一比，再组词。

清（__________）在（__________）牛（__________）进（__________）

青（__________）再（__________）午（__________）近（__________）

18.选字填空。

[块快]飞（_____）一（_____）田[入人]出（_____）大（_____）

[白百]（_____）分（_____）雪[往住]来（_____）（_____）房

19.比一比再组词

小（________）儿（_______）习（_______）大（________）上（________）

少（________）几（_______）刁（________）天（________）下（_______）

20.比一比，再组词。

他（______）快（______）蓝（______）怎（______）

地（______）块（______）篮（______）作（______）

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

落叶

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。

树叶落到院子里，小燕子看见了，说：

“来信了，催我们到南方去啦！

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．把“片、间、条、只”填到括号里。

一（______）小鱼一（______）蚂蚁一（______）树叶一（______）屋子

3．最后一个自然段中，“催”的意思是（）

A．让小燕子快一点儿B．对小燕子生气了

4．树叶是小虫的____，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。

22.读儿歌，答问题。

（教师不读儿歌）

尾巴歌

狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．儿歌写了_________种动物的尾巴，请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3．小动物们的尾巴各有什么特点？

请你连一连吧！

4．我还知道_________（动物）的尾巴是______（什么样）的。

23.阅读短文，回答问题。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛（zhà

n）蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了名字：

小鸟的家。

第二自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

碧绿碧绿______________________________

3．用“”画出文中表示颜色的词语。

4．我在纸上画了________、________、________和________。

24.阅读与理解

小鸟音符

小鸟，小鸟，你们为什么，不坐在高高的树梢？

小鸟，小鸟，你们为什么，在电线上来回跳跃？

明白了，明白了，你们错把电线当成了五线谱了。

1．将正确答案的序号填在括号里。

（1）小鸟在哪里？

（_______）①树梢②电线上

2．作者认为小鸟把电线当成了什么？

用“”出来。

3．作者喜欢小鸟吗？

在你认为正确的答案后面打√。

①喜欢（）②不喜欢（）

4．读了儿歌，我也想向小鸟提问题。

小鸟，小鸟，你们为什么____________？

看图写话

25.写话大舞（wǔ）台。

我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

同学们在教室里干什么？

都是怎样干的？

结果如何？

想一想，用几句简单的话写下来。

27.妙笔生花,看图写话。

请你先仔细观察画面,然后想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

再用几句话写一写。

28.写话大舞（wǔ）台。

观察图上都有什么？

它们在做什么？

发生了怎样的故事？

想一想，看谁写得故事精彩！

.

.

答案

1、拍打跑步足球铃声身体大声身上打人

2、听　单　行　讲招　呼　地　快

3、生病别人吓跑大家捉鱼姐姐星星房子

4、很多小河快乐看着左右没有高兴走动冬雪什么说笑地方

5、3412

6、④③①②⑤⑤②①④③②③①④②④①③⑤

7、大树旁边的地里种了许多花生。

雪孩子飞快地跑了过去。

动物园里有一只可爱的猴子。

8、1342

9、

5

6

4

10、

9

11、

五出去

二

白马左右

12、

5ㄱ

3

13、拍丢跑跳踢打拔跳

14、②①③

15、①②③③④②①

16、小大开关正反有无

17、清水在乎水牛进出青山再见中午近来

18、快块入人百白往住

19、小山；

儿子；

学习；

大人；

上面；

少年；

几个；

刁民；

天上；

下雨；

20、他们快乐蓝天怎么草地土块篮子工作

21、

1．5

2．条只片间

3．A

4．屋子小船小伞信

前后摇

细又长

大又硬

真不小

22、

1．4

2．4狐狸袋鼠老鼠小狗

3．

4．公鸡弯

23、

1．35

2．火红火红雪白雪白湛蓝湛蓝

3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄

4．森林天空云小鸟

24、

1．②

2．你们错把电线当成了五线谱了。

3．①√

4．不站在花朵上

25、星期六上午，小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。

小明刚要把球踢走，就被丁丁拦下了，他们玩得很高兴。

26、范文：

大扫除开始了。

丽丽在擦玻璃，刚刚在擦黑板，明明在洒水，红红和军军在扫地，娜娜在擦桌子，他们干得多认真啊！

教室也被他们打扫得干干净净。

27、示例:

动物王国在森林广场上召开大会。

狮子大王让大家说一说保护森林的问题。

大象说:

“最近人类砍伐森林的行为太严重了。

”“是呀。

”小猴子马上响应。

小鹿说:

“狮子大王,你说我们该怎么办呢?

”狮子大王看了看大家说:

“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?

28、例文1：

美丽的夜空

夜深了，星星宝宝们还在夜空中嬉戏，它们一会儿眨眼睛，一会儿说悄悄话，可顽皮啦！

月亮妈妈温柔地说：

“孩子们快上床睡觉了！

”可是星星宝宝们撒娇地说：

“妈妈，我们还睡不着呢！

”月亮妈妈说：

“那我给你们讲一个故事吧！

”星星宝宝们一听，乐坏了，赶紧躺到了自己的乌云小床上。

月亮妈妈拿出一本厚厚的故事书，津津有味地讲起了故事。

月亮妈妈的声音是那么清脆，她讲的故事是那么动听，小鱼儿也游到水面上来听了。

池塘边，夜来香散发出迷人的香味，其他花儿都合上了花瓣，让花蕊里的蝴蝶好好地休息。

月亮妈妈的故事讲完了，星星宝宝也进入了甜蜜的梦乡。

啊！

夜晚真美啊！

习作例文2：

晴朗的天空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。

他们骄傲地说:

"

看我们多美啊，多亮啊，谁也比不上我们！

云大哥听了,对星星说：

你们说什么呀!

月亮姐姐才是最亮的。

要是没有月亮姐姐，晚上就会一片漆黑。

星星不服气的说：

哼，月亮姐姐哪有那么大的本领!

云大哥悄悄把月亮遮住了。

星星一看，眼前果然黑洞洞一片……

但是，星星并不服输，说：

她比我们亮，可不比我们美。

云大哥说：

要说美，你们可比不上月亮姐姐，她会变，一会儿像小船，一会儿像镰刀……

星星正眨着眼，好像要说什么，这时月亮姐姐虚心的说：

我的光算不了什么，只是太阳公公照出来的

星星听了，不禁脸红。

习作例文3：

天黑了，夜姐姐请小星星们一起到银河去做游戏。

他们唱呀、跳呀，玩得可开心了。

　　月亮哥哥也加入了这支快乐的队伍，陶醉在这美景之中，露出幸福的笑容。

　　我想：

如果我也能变成一颗小星星，和他们一起玩耍、游戏，那该多好啊！

习作例文4：

吃过饭坐在阳台上，抬着头望着星空。

满天的星星在尽着自己的努力，把点点滴滴的光芒溶汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们把梦幻般的光洒到了人间。

我们一家人出神的望着繁星点点，那宝石般的星星一可可镶嵌在天上，调皮的眨着眼。

妈妈兴奋的一边指着星，一边给我介绍星座和星星。

我看见有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到这，一会儿跑到哪，有的星星像快要掉下来似的，星星们真调皮。