苏教版一年级数学上册数学期末检测卷3套Word格式文档下载.docx
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（）+9=9
5+（）＝15
9+（）＝13
（）-8＝0
7+（）＝17
（）+7＝10
二、填一填！
（24分）
1.○△△□★○◇△○○□
左边起★在第5个，◇在第（）个，◇的右边有（）个图形。
2.
101113161820
在上面的fāng方kuà
ng框里填数。
tiá
n填chū出的这几个数中，（）zuì
最jiē接jì
n近10，（）再加1就与20tó
ng同yà
ng样多。
3.（）个十和（）个一hé
合qǐ起lá
i来是18，它bǐ比zuì
最小的两wè
i位shù
数大（）.
4.在○里tiá
n填上＞、＜huò
或＝，在□里tiá
n填上hé
合shì
适的shù
数。
19209+2715-53+79+6-104
＜412＞＋＜18＜6+9＝＋
5．
和一共（）个。
去掉（）个就和同样多。
再jiā加上（）个就是10个。
三、在zhè
ng正què
确dá
答à
n案下面的□里面“√”。
（10分）
1.nǎ哪个zhò
ng重一xiē些。
2.nǎ哪gēn根长一xiē些？
3.在直尺上，11lí
离几zuì
最jì
n近？
01020
4.一个数比10大一些，比20小很多，这个数kě可né
ng能是几？
101218
5.一次只能duān端两pá
n盘，一次zuì
最少能duān端多少个lí
梨
13个4个9个12个
6.小红和小组里的每一个同学都合照一次像，一共照了9次，小组里一共有（）人。
8910
7.哪一堆积木可以和拼成
8.女生有6人，男生有8人。
每人发一本书。
13本够不够？
不够正好够多一本
四、解决问题（28分，每题4分）
□○□=□
？
pí
ng瓶
2.？
个
13个
3.yǐ已jīng经jiāo浇了4pé
n盆
还有几pé
n盆花没有jiāo浇？
4.和一共有多少个？
5个7个8个□○□=□
5.
yuá
n原yǒu有
10lià
ng辆
（）lià
开走
4lià
7lià
há
i还shè
ng剩
（）lià
5lià
6.树上原来有19只小鸟，xiān先飞走9只小鸟，又飞走5只，两次一共飞走多少只？
7.
我在最后一个，我qiá
n前mian面
有几个人？
我们小duì
队一共有8人
□○□=□
2015-2016一年级数学上册数学期末检测卷
（二）
一、我会算。
1.比一比，赛一赛，看谁算的对又快。
4＋3＝9＋9＝6＋7＝7＋3＋4＝
15－10＝13－3＝3＋5＝10－4＋6＝
5＋8＝2＋8＝17－7＝2＋7－4＝
3＋6＝1＋9＝10＋4＝6＋3＋4＝
7＋5＝5＋7＝8－3＝14－10＋2＝
2.在○里填上“＞”“＜“或“＝”。
13－3○816－10○86＋7○1110＋2○13－10
8－5○39－5○313○10＋610＋9○6＋10
3.在（）里填上合适的数。
6＋（）=1018－（）=8（）＋8=14（）－3=10
6＞（）（）＜915－10＞（）7＋9＜（）
8
4
3
10
1
2
5
4.
二、我会填。
1．数一数，画一画。
（）（）（）14
2．
（）个
3．按规律填数。
7
18
14
（1）
（2）6-1=56-（）=4（）-3=（）（）-（）=（）
（3）4+9=（）+8=6+（）=（）+（）=（）
4．
（1）14和12中间的数是（）；
比19小，比16大的数是（）和（）。
（2）11和18两个数，（）接近10，（）接近20。
（3）（）个一是1个十，16里面有（）个十和（）个一。
（4）十位上是1，个位上的数比十位上的数大4，那个位上的数是（），这个两位数是（）。
5．
一共有（）只小动物，排第4，排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
从右边起圈出3只小动物。
6.找规律，接着画，画满10个。
（1）□△□△□△
（2）○□○□□○
三、我会比。
1．长的画“√”，短的画“○”。
2．最长的画“√”，最短的画“○”。
□
．
3．在最重的动物下面画“√”，
最轻的下面画“○”。
4．与16最接近的数下面画“○”。
5．在得数最大的算式下面画“○”。
17
13
5＋9
17－7
8＋7
6＋8
四、我会做。
1.在2、3、6、8、9这些数中选三个数写出四道算式。
□○□=□□○□=□
7个
2．看图列算式。
？
个
（1）
（2）
（3）（4）
10个
□○□=□□○□○□=□
（5）（6）原来树上有7只鸟。
现在有多少只小猴？
（7）（8）学校图书馆里原有10本《数学故事》。
（9）
聪明屋
△＋○＋□＝6
○＋□＝5△＋○＝3□＋△＝4
△＝（）○＝（）□＝（）
2015-2016一年级数学上册数学期末检测卷（三）
3＋3＝4＋9＝5＋7＝6＋3＋4＝
17－10＝13－3＝8＋5＝10－6＋6＝
4＋8＝6＋8＝10－7＝3＋7－4＝
2＋6＝6＋9＝10＋8＝5＋3＋4＝
4＋5＝7＋7＝9－3＝18－10＋2＝
13－10○819－10○85＋7○1110＋1○11－10
8－3○39－6○319○10＋610＋9○6＋10
6＋（）=1018－（）=10（）＋8=14（）－3=10
4.画一画，算一算。
△△△△△5＋（）=10
○○○3＋（）=14
□□□□□□6＋（）=13
（）（）（）
（）（）2016
2．按规律填数。
6
（2）2+9=（）+8=4+（）=（）+（）=（）
3．
（1）1个十和2个一合起来是（），与这个数相邻的数是（）和（）。
（2）计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位。
（3）10里面有（）个一，18里面有（）个一和（）个十。
（4）十位上是1，个位上的数比十位上的数大7，那这个两位数是（）。
4．把图形的个数按要求填入空格内。
○
△
○○
○○○
（1）一共有（）袋球。
从右数起，第4袋装了（）个球。
（2）从左数起，第（）袋和第（）袋合起来是7个球。
（3）从右边数起，第1、第2和第3袋一共有（）个球。
（3）其中有两袋是一年级小朋友，最多可能有（）个球，最少可能有（）个球。
三、我会分。
1.天上飞的画“√”，水上行的画“○”。
2．长方体的画“√”，正方体的画“○”，圆柱的画“×
”。
1.填表。
原来
13个
9个
卖出
3个
还剩
4个
6串
又买了
8个
（）串
一共
16串
2．看图列算式。
□○□○□=□
3.解决实际问题。
（1）停车场上原来有（）辆汽车，
又开来了（）辆，
□○□=□（辆）
现在一共有多少辆？
（2）原来车里有6个人，
先下车（）个人，
再上车（）个人，
现在车上有多少人？
□○□○□=□（个）
（3）老师准备了10张书签，第一次送了学生3张，第二次送了学生4张。
①那老师一共送了学生多少张？
（张）
②那老师还剩多少张？
10个小朋友玩老鹰捉小鸡。
还有（）只小鸡没捉住。
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