火红绸带倡议书Word文档格式.docx

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三是诚信素质低,失信现象频发;

四是生活环境优越,心理承受力相对较弱,自我心理调整能力弱;

五是缺乏稳定的人格系统,价值观念和社会心态方面出现困惑。

2

三、某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。

假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。

(20分)要求:

(1)写出明确具体的设问;

(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;

(3)内容全面,用语得体;

(4)不超过500字。

【解题思路】

【阅读题干,审清题意】

本题属于贯彻执行题型,要求设计一份调查问卷中的主要问题。

从题干中,我们可以得出以下作答信息:

首先,推导作答范围——以“给定资料1”中小邹的情况为案例,因此,作答范围仅限于给定资料1;

其次,明确作答身份——某单位负责调查问卷工作的人员;

再次,明确调查对象——某单位的工作人员;

最后,明确调查目的——该单位工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态。

另外,本题作答要求具体,不能忽视。

“写出明确具体的设问”,即调查问卷的问题要明确、具体;

“设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号”要求,一方面分类列出调查设问,即对要点要归纳分类,另一方面要对每个调查问题标明序号;

“内容全面,用语得体;

不超过500字”要求,一方面调查问题要明确、具体、全面,问卷用语要规范,符合调查问卷形式,分条列举;

另一方面把握字数,不超过500字。

【阅读材料,提取要点】

下面,我们来阅读、分析给定资料,本则资料共21段。

第1-2段介绍了小邹的基本情况,包括年龄、体型健康、心理状况(倾诉方式)、职业性质(公务员或事业单位人员)等,主要涉及到生活和心理方面。

第3、6、7、9段介绍了小邹的工作节奏和竞争力、任务、工作年限等情况,主要为工作方面。

第4-5段介绍了小邹的心理倾诉方式。

主要属于心理层面。

第8段介绍了小邹因尝试努力工作,提升效率,积极帮助同事做职务范围外的事情,结果被同事疏离、领导谈话,而且因提升效率、多做事的工作风格也未得到认可和薪水上的变化,主要属于工作方面。

第10-14段介绍了小邹对目前收入薪酬的看法,以及因住房问题、婚姻问题、生活问题等带来的生活压力,主要包括工作和生活两方面。

第15-21段介绍了小邹想跳槽,以及犹豫纠结的理由,职务提升等方面,主要属于工作层面。

本题的调查问卷中问题涵盖方面比较全面、具体,注意仔细阅读材料内容。

3

将以上要点进行整理加工,从“生活—工作—心理和思想”三方面组织答案,注意设问的语气。

调查问卷

该调查问卷包括生活、工作、心理和思想三部分。

一、生活基本情况调查

1.您的年龄是:

2.您的性别是:

3.您的教育程度是:

4.您的婚姻状况是:

5.您的住房情况是:

6.您未来的生活重心是:

二、工作基本情况调查

7.您在本单位的工作年限是:

8.您在当前职位的工作年限是:

9.您所在的部门(岗位)是:

10.您的职级是:

11.您对目前职级符合职业生涯预定目标的满意程度是:

12.您认为在本岗位是否可能承担更多的责任?

13.您认为在本单位继续晋升的可能程度是:

14.您对目前单位工作的节奏和效率是否满意?

15.您能保质保量完成单位交给您的所有任务吗?

16.您的岗位工作内容挑战性程度是:

17.您在工作时与同事沟通的程度是:

18.您对自己工作风格的评价是?

19.同事对您工作风格的评价是:

20.上级领导对您工作风格的评价是:

21.您对自己目前的收入薪酬是否满意?

22.您最近或未来是否有想换工作?

请说明理由。

4

23.您觉得本单位管理中还有哪些方面需要提升?

三、心理和思想状态调查

24.您感觉目前工作压力程度是:

25.下列哪些情况会让你感到有压力:

26.当您工作中遇到麻烦,心情不佳时,您的交流方式为:

四、“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。

假定在某次救灾工作中,救灾指挥部决定采纳这个提议,请你结合“给定资料2”,以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。

(15分)

要求:

(1)内容具体,指向明确;

(2)语言生动,有感染力;

(3)不超过400字。

阅读题目,确认作答任务是写一份倡议书,作答身份是“心理援助专家团”,倡议对象是“参与救灾的各界人士”,倡议内容为“火红绸带心理援助行动”。

题干给出了明确的作答范围为“给定资料2”。

【阅读资料,提取要点】

“给定资料2”第一段介绍了地震灾害严重影响了灾区居民的精神健康,第二、三段引出“火红绸带心理援助行动”,紧接着在第四段资料介绍了火红绸带的作用和意义象征,可以作为活动的必要性说明。

第五段和第六段展示了飘扬着火红绸带的场景,废墟上、公告栏、救援人员手臂、救灾车辆的车镜等,可以作为活动的具体内容。

第七段重申火红绸带的作用,点明倡议书的感情基调。

通过以上分析,可以看到给定资料提供的活动内容没有很多,而倡议书与活动通知的一大不同点就是感情充沛、感染力强,题目也要求“语言生动,有感染力”,我们可以将资料中展现的场景与火红绸带的意义、作用相结合,用文学性的语句来组织答案。

要注意改变表述形式,切忌大篇幅摘抄资料原文。

“火红绸带心理援助行动”倡议书

各界热心人士:

救灾援助,不仅应在物质上给灾区人民以资助,更要在心灵层面给灾民带来慰藉,带来活下去的勇气和动力。

飞扬的火红绸带,能够给人以温暖、安全、激情、希望的感受。

让我们行动起来,为自己系上一条“心灵援助”红绸带,传递彼此心对心的安抚,传递我们心对心的牵挂。

5

篇三:

20XX重庆下半年公务员考试申论备考:

倡议书

贯彻执行类题目的命题形式灵活,毫无悬念地成为了考生获取申论高分的拦路虎。

从《报告》到《一封信》,从《编者按》到《讲解稿》,从《调查问卷》到《发言稿》,一个个标新立异的题目把考生折磨得七荤八素,想得到这类题目的分数着实不易。

但俗话说得好,世上无难事,只怕有心人,只要把握住贯彻执行题目的命题规律,就一定能对这类题目的解题方法驾轻就熟。

下文中公网校专家将以倡议书为例,为大家理清解题思路,攻克这一高分壁垒。

一、何谓倡议书?

倡议书:

是由个人或集体发出,作用是倡导参与某项活动,书写格式和一般书信大致相同,由标题、称呼、正文、落款四部分组成。

(一)标题

一般居中书写,由文种名单独组成,即“倡议书”三个字。

标题还可以写成:

关于+倡议内容+文种名。

如“关于节约用水的倡议书”。

(二)称呼

一般顶格写在第二行开头,后加冒号。

可依据倡议对象选用适当的称呼。

如“青少年朋友们”、“各界爱心人士”等。

有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空两格写正文。

包括以下内容:

1.发文事由:

即倡议书的背景原因和目的

倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并声明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉行动。

2.写明倡议的具体内容和要求

这是正文的重点部分。

倡议的内容一定要具体化。

开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

3、呼吁号召

结尾要呼吁号召被倡议者参与倡议的行动,表示倡议者的决心和希望。

(四)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,并署上发倡议的日期。

二、真题解析

【20XX国考地市以下】“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。

(1)内容具体,指向明确;

(2)语言生动,有感染力;

【中公解析】

一、仔细审题,形成思路

题型:

贯彻执行==>

行文逻辑=发文事由(为何要发出倡议/发出倡议的背景)+具体倡议的内容+结束语(呼吁号召)

作答对象:

专家团倡议参与救灾的各界人士参与“火红绸带心理援助行动”

作答范围:

给定资料2

字数:

不超过400字,要把握好字数要求

其他要求:

语言生动,有感染力,即要有对象感,能打动人。

二、阅读资料,把握要点

“给定资料2”的第一段介绍了地震灾害严重影响了灾区居民的精神健康;

第二、三段引出“火红绸带心理援助行动”;

第四段介绍了“火红绸带”的作用和意义象征,可以作为活动的必要性说明;

第五段和第六段展示了飘扬着“火红绸带”的场景,废墟上、公告栏、救援人员手臂、救灾车辆的车镜等,可以作为活动的具体内容;

三、整合要点,组织答案

将寻找出来的答案要点按照倡议书的基本行文逻辑进行整合,同时应注意倡议书要感情充沛、感染力强。

四、规范书写完美呈现

近年来频发的地震不仅使人民财产受损,还严重影响了灾区民众的精神健康,而“火红绸带心理援助行动”能够给灾民以温暖、安全、激情、希望的感受。

为帮助遭受自然灾害的人民从伤痛中走出来,积极面对灾后的生活,我们决定发起“火红绸带心理援助行动”,通过飞扬的火红绸带,减少人们的焦虑和恐惧。

一、将火红绸带系在废墟上,给悲伤的心灵带来充满希望的激情。

二、将火红绸带系在公告栏上,给焦急的人们带来温馨的慰藉和安抚。

三、为生还者系上火红绸带,给他们一份坚定而积极的暗示。

四、为救援者系上火红绸带,给百姓安全和乐观的喻示。

五、为幸免受创的人们系上火红绸带,向不幸的同胞传达衷心的祝福。

希望各界爱心人士积极行动起来,参与“火红绸带心理援助行动”,让飞扬的火红绸带遍布灾区,让关怀和安抚无处不在。

心理援助专家团

X年X月X日

 

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