最新部编人教版小学数学三年级数学上册《时分秒》练习题打印Word格式.docx

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6.超市早上8:

00开门，晚上9:

00关门，商店一天营业（）小时。

二、单位换算。

1时＝（）分1分＝（）秒60秒＝（）分

60分＝（）时1小时＝（）分4时＝（　）分　　　

3分＝（　）秒5时＝（　）分　　　8分＝（　）秒

3时＝（）分4分＝（　）秒120秒＝（　）分

118秒=（）分（）秒1分12秒=（）秒

90分=（）时（）分100分=（）时（）分

2小时=（）分2分=（）秒65秒=（）分（）秒

75秒=（）分（）秒80分=（）时（）分

1时5分=（）分1分21秒=（）秒

1时35分=（）分1分70秒=（）秒

半分=（）秒半时=（）分

三、比较大小，在○里填上“＞、＜或＝”。

48秒○1分　　1秒○60分　　1时○60秒

1时○55分　　3分○3秒　　　2分○120秒

1时○100分60分○1时60秒○1时

1分○10秒2时○120分300分○3时

5分○500秒240秒○4分1时○60分

1分○100秒10分○1时4时○4分

四、在（　）里填上时间单位。

1.一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4（）。

2.小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3.小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4.爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5.南京乘火车去上海用了5（）。

6.中央电视台新闻联播时间大约是30（）。

7.看一场电影用了90（）。

8.做一次深呼吸大约7（）。

夏天午睡大约1（）。

9.从教室前面走到后面用了5（）。

脉搏跳10次用了8（）。

10.小强跑100米需要13（）。

11.小红下午在学校的时间是2（）。

12.一集电视剧的播放时间是50（）。

五、解决问题。

1.王老师从家到学校走了40分钟，在7：

30到学校，王老师在什么时间从家出发？

2.刘老师早晨6:

35从家出发去学校，路上走了25分钟，刘老师什么时间到校？

3.高老师早晨6:

45从家出发去学校，到校的时间是7:

10分，高老师从家到学校需要走多长时间？

上午：

8:

10—11:

05

下午：

1:

20—4:

50

4.图书馆每天开放的时间表（如右图），

（1）小明早晨7:

45就到了图书馆的门口，他早到了多长时间？

（2）现在的时间是9:

05，图书馆开放了多长时间？

（3）图书馆下午一共开放多长时间？

5.小明星期天要坐公共汽车去姥姥家，每15分钟一趟车，他要做8:

30的那班车，结果在路上耽误了一些时间，到车站时已经是8:

38了，那么小明还要等多长时间才能做到下一班车？

6.庆六一活动从早晨7:

25开始，一共活动了3小时35分，什么时间结束？

7.我们学校早晨第一节课上课时间是8:

10，一节课40分钟，第一节课在什么时间下课？

8.秒针从数字6走到数字11，一共走了多长时间？

9.体育课上跑400米，小强用了1分48秒，小力用了1分54秒。

小力比小强多用了多少秒？

10.小明从家到学校要走15分。

他每天早晨要在7：

35分到学校，应该在几时几分前从家出发？

11.儿童游泳队测试100米蛙泳成绩。

小强用2分28秒，小刚用3分5秒，小强比小刚快了多少秒？

12.小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：

00开门，晚8：

00开门，她又看看自己的手表，心想：

“现在才8：

40，到开门的时间我还要等多久呢？

”

六、看图填空。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”时光如白驹过隙，不快不慢地溜走，逝者如斯夫，同学们从现在开始，珍惜每一分、每一秒，做时间的主人吧！

资料

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；

90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；

连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;

二要检查思路是否完整;

三要检查数据代入是否正确;

四要检查计算过程;

五要看答案是否合题意;

六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。